如果我写2017浙江卷高考作文......

据说这是2017【浙江高考作文题】

有位作家说，人要读三本大书：一本是“有字之书”，一本是“无字之书”，一本是“心灵之书”。对此你有什么思考？写一篇文章，对作家的看法加以评说。

若我以一则旧文应对，可及格否？ ——

         记不得是在哪个班里的事。

    早读的时候，读《风骚掠影》，读到唐代诗人章碣的《焚书坑》一诗，是这样四句：竹帛烟消帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。有个学生脑子活络，立刻就撂下书，管自己开小差去了。问他咋回事，说“刘项不读书”都成就丰功伟业了，我不稀罕成就大事，更不需要读书了。

   好嘛，现学现用了。

其实，《焚书坑》诗中一句“刘项原来不读书”，宣扬的绝不是读书无用论，“刘项”也绝不单指刘邦项羽两个具体的历史人物。

首先《焚书坑》告诫最高统治者，别以为焚书坑儒了，就能灭绝天下言论，东方不亮西方亮：你不得人心，杀完了天下读书人，烧尽了天下书，又咋样？只要你是残暴的，不读书的人照样不服你，照样灭了你！秦始皇如此，以后历朝历代情同此理。所以“刘项原来不读书”可以看做那些推翻旧制的很多人，至少有陈胜吴广、刘邦项羽，还有汉末的黄巾义军、隋末的瓦岗绿林等等。

其次，退一步说话，就算章碣笔下的刘项就是指的刘邦项羽，谁能拍着胸脯说史上的刘邦项羽就不读书了呢？

先看刘邦。这家伙年轻时候的确有过荒唐的一段经历：刘邦少时不喜读书，认为读书无用，整日里游手好闲。其父的一位亲戚要请私塾先生教孩子，希望刘邦陪读，且免其学费，这对并不富裕的刘家来说，正是求之不得的好事。刘邦表面上答应了父亲的要求，但入学后，与小伙伴串通一气，恶作剧不断，气走了先生。换了一位先生后，这伙淘气包又如法炮制，再次赶走了先生。两次三番的折腾，亲戚消受不起啊。从此，刘邦再也没有进过学堂。小时候的事情代表不了他的后来呀，刘邦做皇帝后，坐在龙椅上也说过：运筹帷幄，决胜千里，朕不如张良；镇国家，抚百姓，运饷至军，源源不绝，朕不如萧何；统百万兵士，战必胜，攻必取，朕不如韩信；这三人系当今豪杰，吾委心任用，故得天下。有这一番觉悟，足见刘邦知人善任，并不是真的目不识丁的“不读书”的文盲加流氓。而人的境界达至这一层，非一般凡书所能教诲的。那是什么特别的书啊？那就是关于人情、命运、世态、生活、社会的社会实践的大书——刘邦虽然没有从私塾课堂上学到书本知识，但是他在游手好闲的无赖青春时代就从社会、从生活中学得了如何与人相处，懂得了用人之道。从这个意义上来说，“刘项原来不读书”的“不读书”指的是不读死书、不死读书，更不要读书死。刘邦的这一点，跟我们大家熟悉的比尔.盖茨有着惊人相似之处。

再看项羽。很多人从司马迁那里误读了项羽。《史记·项羽本纪》载：项籍少时，学书不成，去学剑，又不成，项梁怒之。 籍曰：“书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌。” 于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。——似乎项羽学什么都是点到即止，没有深入进去过。其实不然，如果说项羽跟项梁学兵法最终也是半途而废的话，那是项梁这个“老师”也不咋地，所以后来真正能够降服项羽的则是饱学兵书的范增，被项羽尊为亚父，一直带在身边南征北战。而尊重历史还原项羽本来面目的应该是东汉的班固：查《汉书·艺文志·兵书略》“兵形势家”之属有“《项王》一篇。”班固自注：“名籍。”“项王”且“名籍”，出自汉代人的笔下，不可能是别人，只能是项羽。这一记载说明，项羽不但熟知兵法，且曾认真学习，且颇有心得，有著作传于后世。

还有，刘项虽不是略输文采稍逊风骚的秦皇汉武唐宗宋祖，但也有名句流传至今：

刘邦云：“大风起兮云飞扬，威加海内兮回故乡，安得猛士兮守四方！”

项羽云：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”

这些诗句也许在中国文学史上算不得神马，甚至连浮云也排不上，但是对那些误以为“刘项不读书”的人们而言，实在太给力了：你写得出这样的诗句吗？你知道了吧——曾是市井无赖的刘邦竟然有如此干云的豪气；号称西楚霸王的项羽也有如此百结的柔肠！倘若他们真是不读书的混球，决不至于有如此文字流传于世的。

综观刘项，刘邦善读社会之书，长于吸纳众长为一己之用，擅长谋断，终成大器；项羽则攻于兵法，所以攻城拔寨战无不胜（史上秦军多败于项羽及其部下），可惜权谋逊于刘邦，——看来书本知识终究不敌社会经验啊。

所以，全信书不如无书。

所以，社会是一所大学，生活是一本大书。

所以，谁都得读点书：要读有字之书，更要读无形之书。

所以，刘项原来会读书，而且读得很好。不管你信不信，反正我信了。