知名绘本作者带你玩《视觉游戏》
莫莉·邦（也译作莫莉·卞）是绘本《菲菲生气了》的文图创作者。这本被划分为“儿童情绪管理”的绘本，在众多“生气”绘本里属上乘之作。但是，我想提醒读者的是，《菲菲生气了》绝非“实用”的情绪管理所能涵盖，莫莉·邦优秀的文本讲述儿童自我成长充满层次，画面也有突出的艺术性：随性勾勒得线条随着情绪变换颜色，草木背景跟着感觉变换形态，有强烈的故事表现力。
这样一位擅长用图画牵动感觉，演绎故事情节的图画书作者，她早年的速写草图却被老友点评“你真的不明白图像是如何工作的”。为此，她学习、实践，“意识到了一些我们其实已经知道的东西——一些关于图像和感觉的东西”。在反复尝试中，她“逐渐开始明白图像中的某些元素是如何影响我们的感觉的”，并在中高年级学生及成人身上教授她发现的原则，确认“任何人都可以使用一些清晰的原则来构建有力的视觉表达：画面上充满情感的形状排列”。
这就是《视觉游戏》一书的由来。
作者擅长图像表述，文字也不干枯、说教，甚至非常适合右脑比左脑有优势的读者，简单、直接、易懂，低年级的小朋友试读也无障碍。《视觉游戏》对图画的创作和赏析有助益，也能推演到创作实践中。
首章，莫莉·邦以经典童话小红帽为例，用黑、白、红、紫四个颜色的几何形状剪纸，反复排列组合，尝试，向读者展示用图像表达感觉的设计过程。通过展示不同的组合，让读者体会到，几何图形的形状、大小、颜色及摆放位置的调整，都会引起观者相应变化的观看感觉。
小红帽的故事基本每个人都知道，以此为例，人人能懂；设计的材料易得，四个颜色的几何剪纸以三角形、长方形为主，实操性强，易模仿、验证。最可贵的是展现设计过程，能够让读者具体感知设计过程。想要一个不错的结果，反复尝试、修改、打磨是不可缺少的。我们平时看到精美的成图，时常感慨设计精妙、精良，却不知道中间都经历了啥。通过莫莉·邦的示范，读者能够看到从开始到结果的全部过程，理解图像表达的原则，并尝试用图像讲故事，还能增进图像的赏析能力。即使不亲自做图像设计，至少可以知道一件事不动手去做，甚至不反复尝试是肯定不会成形的。
作者在第一章用案例导入，第二章总结出她觉得行之有效的原则——12条图像对于传达感觉的“行得通”的原则，分别用原则小标题、展开论述、图像演示等三个板块，将图像对感觉的影响阐述得非常清晰，易懂。
由案例引发，理论导入，读者的头脑中将会有一些东西——作者称之为“意图”。那么如何从意图到执行呢？在第三章中，莫莉·邦用自己的经典作品《菲菲生气了》的插画举例，一步步阐明如何把头脑中的念头落实在画面上，并取得较好的效果。
最后的第四章，“最后，为了保护本能”，这一章只有一页，隆重地展现出一个艺术家对艺术本能知觉的重视。莫莉·邦想用这种独特的方式告知读者：无论怎样学习，实践，都不要忘记跟随你的心。
这是艺术对人性最大的尊重。
随后作者给出这个视觉游戏的素材和步骤，调皮的插画家用红色的大号字体邀请你一起玩：
现在，轮到你了。
编辑：小小丫