国画第六课斧劈皴 / 开普饭

6.陶(táo)罐(ɡuàn)和铁罐第二课时教学目标: 1.学写14个生字,并会组词. 2.复习课文,鼓励学生质疑问难,培养学生的问题意识和探究意识. 3.巩固练习,加强学生对词语.句子及表达方式 ...

大家好!以字育人,以字正身,我们继续讲解汉字,和大家一起探寻笔画间的逻辑,化繁为简,领略汉字之美.这一节我们学习"仁"字. 仁rén会意,从人,从二. 人,既是声旁也是形旁,表示无 ...

How the First Dishes Were Made 餐具的由来 Torad, the Cave-Boy 特拉德--洞穴男孩 A long, long time ago, there liv ...

这是音标课的第六节,继续学习一对清辅音和浊辅音:[θ]和[ð] . 这两个音标发音比较难一些,和上一节的[s]和[z]发音有些类似,但又有些区别.其区别就在于今天说的这一对音标都是需要轻轻咬一点舌尖的 ...

我们上节课程说过,私人的空间观念是立体的,它不但包括了领域的大小距离,也包含着领域的高度. 私人空间防范是非常敏感的,如何私人被入侵会发生什么事情呢? 例如:审讯犯人的时候,会随着审问进度而移动,直到 ...

国画第六课 斧劈皴