相关推荐
-
学习笔记|何捷《作文轻松设计就三招》
看到这个题目,顿时觉得神清气爽.回想一学期来实实在在的实施过程,才知真的不易. 何捷老师最擅长把复杂的事情简单表达.就如统编教材作文设计,在他的心中就这么几个点: 教材训练点 写作支撑点 教学着力点 ...
-
七年级下册六单元作文《语言简明》课件
七年级下册六单元作文《语言简明》课件
-
配套课件 | 江和平:五下第二单元作文教学课件
配套课件 | 江和平:五下第二单元作文教学课件
-
名师优课 | 詹晓妮 董琼:六下第二单元作文
詹晓妮简介 詹晓妮,武汉市江岸区鄱阳街小学语文教师.湖北省课改先进个人.武汉市江岸区学科带头人.武汉市江岸区"优秀青年教师成长之星".武汉市江岸区有影响力的高水平人才.武汉市江岸区 ...
-
金雀小语【主题教研】柳师附小:统编版小学语文六下习作单元习作教学教研
六下习作单元习作教学教研 "习作单元"是统编版小学语文教材依据"课标"要求,创新编排理念而增设的一种特殊单元,它的设计是以往任何版本的教材中从未有过的新课型.该 ...
-
【设计】统编教材六下第二单元《漫步世界名著花园》教学设计
曹海鹰 教学目标: 1.以<鲁滨逊漂流记>为例,通过阅读前.阅读时.阅读后这三个阶段,由浅入深,引导学生掌握整本书的阅读策略:了解作品背景.做阅读规划.边读边批注.摘抄句段.遇见主人公.发 ...
-
金雀小语【主题教研】三中路小学:统编版小学语文六下习作单元学生优秀习作
学生 EARTH 习作 - - "让真情自然流露",引导学生选择合适的内容写出自己的感受,进一步体会怎样真实.自然地表达自己的情感.学生学习了方法后,结合自己的生活体验 ...
-
对统编版五下六下国内外经典名著教学的思考
按照昨天我的观点,"经典"就是意义的"经",生活的"典".那么关于五下六下的经典名教什么,自然是显而易见的.首先当然是意义,当然是生活.当然 ...
-
期末复习 | 张瑾:《中外历史纲要》下册第二单元复习【课件】
历史园地 中学历史教学第一公号 220篇原创内容 公众号 期末复习 | 张瑾:<中外历史纲要>下册第一单元复习[课件]
-
部编版三下第二单元配套挖空习作也整理好了...
部编版三下第二单元配套挖空习作也整理好了! 谢谢条友们的肯定!
-
课件|统编版 九下第二单元复习课件
2020 九下第二单元复习课件