统编本八上语文同步作文指导系列:消息、特写及通讯的相关知识 2024-07-30 10:10:33 八年级上册的写作,主题是新闻与写作,课文当然也是与之相关的。 这一单元学起来并不简。原因是,一些同学对新闻并不陌生,却对新闻的文体不怎么感冒,这1单元的学习,要抓住文体的特点,会读,并适当地进行相关的写作。 下面把重要的知识点说一说:一、消息定义及特点:采写发稿要及时、迅速,叙事直截了当,语言简洁明快,篇幅短小,在结构上呢,一般要有标题、导语、主体、背景、结尾等几部分组成。消息写作的要求:一得迅速及时;二要短小精悍;三要生动活泼风趣;四要有文采。依据长短字数分类:简讯(100字以下);短消息(100字左右);长消息(500字以上)二、消息的写作消息写作要从两方面来把握。第一是结构完整。消息的五大部分——标题、导语、主体、背景和结语,咱们上文讲过的,但是这5大部分的关系,有时候并不是一顶一的。其中背景和结语有时候暗含在主体之中,无需单独出现,那么剩下的三部分一定要清晰分明,让人一目了然。第二是要素齐全。消息要具备“六要素”,分别是“何时”“何地”“何人”“何事”“何故”“如何’。这和我们以往学的记叙文的6要素,倒有一点相似之处,可以参照的理解记忆。只有将这六要素阐释清楚,才能今读者全面地了解新闻事件过程,探入地理解新闻事件的意义。写作消息时,要注意什么呢?首先,确定恰当的标题。标题耍准确概括消息的主要内容,同时重点突出,简洁醒目。如课文中的《首届诺贝尔奖颁发》中,“首届”“诺贝尔奖”这些字眼,突出了最具有新闻价值的地方。所以,从“六要素”来说,标题中包含“何人”“何事”这两大要素。部分新闻标题中还包含了“何地”,如《人民解放军百万大军横渡长江》。其次是导语。导语是用简要的文字,总括最重要、最新鲜或最富有个性特点的事实,从而吸引读者阅读全文。从“六要素”来看,消息导语中要包含“何时”“何地”“何人”“何事”。如《我三十万大军胜利南渡长江》中的导语:“英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。”也有部分消息的“何时”和“何地”暗藏在电头中。如《首届诺贝尔奖颁发》的电头为“路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电”,因为电头中已经提到了时间和地方,所以,在导语中呢,就用了“瑞典国王和挪威诺贝尔基金会”与“今天”这两个词语代替,这使得消息的开头部分,语言不显得重复和赘余。最后是主体。主体是消息的主要部分,承接导语,具体叙述事实,或讲述过程,或阐释内容,为读者提供更加详尽的信息。从“六要素”的角度来说,新闻主体部分要包含“何故”和“如何”。以《人民解放军百万大军横渡长江》为例子,大家就能发现,新闻主体部分具体介绍了我军分为中西东三路,从三个地点横渡长江,取得胜利的战况。另外,主体部分内容的安排通常是按照重要性递减的原则进行的,即“倒金字塔结构”。啥叫倒金字塔结构呢?就是随着文章的展开,事件的重要性依次递减,相关背景和结语,一般放在消息的最后。还是以课文为例子吧,《首届诺贝尔奖颁发》,主体部分依次介绍了本次诺贝尔奖的获得者,后续诺贝尔奖颁发的时间及地点,最后解释了诺贝尔奖奖金的来历和评奖机构。细心的你一定能发现,在这样的结构里,这些新闻事实就是技照重要性递减的原则安排的,写作的过程中,往往是这样处理,先说最重要的,再说次重要的,最不重要的放在新闻的最后来说。三、特写与通讯讲完了消息之后,基本上我们便了解了新闻文体,在这样的基础上,再来搞清楚:什么是通讯?什么是特写?看着问题有点难,其实如果我们吃透了什么是消息,问题立刻变得简单起来。新闻特写新闻特写采用类似特写镜头的手法,以形象化的描写作为主要表现手段,截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分来以放大,从而鲜明地再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。新闻通讯新闻通讯是一种比消息更加详细而探入地报道新闻事实的新闻体裁,是运用叙述、描写、抒情、议论等手法,具体、生动、形象、详细地报道新闻事件或典型人物的一种报道形式,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体,属记叙文的一种。那么新闻特写还有通讯二者又有什么区别呢?其实很多时候二者的共性比较多,如果非要区别的话,就是特写呢,往往写局部的比较多,而通讯则往往会写相对完整的事件。举例子来说吧,比如说是运动会,你单独写一个运动员,或者是一个比赛的场景,那一定是特写。如果你阶段性地写了运动会的第1天,或者第2天的全景,那则可以看成是通讯。其实关于新闻文体,除了这几种,还有调查报告,新闻,公告,答记者问,采访札记等等。咱们八年级上册第一单元的学习,重要的不是概念,而是会读文章,会写文章。读文章意义深远,将来我们上高中写议论文,这些本事都用得上,诸位加油!更多阅读:中考作文真题解析,“探索与实践”解决审题立意,高分呼之欲出中考作文,故事套故事的结构,旁观者新鲜视角,这篇例文教会你如何用普通素材,成就考场高分作文?初中语文,若想以情动人,就请少来套路:三招助你炼就高分作文本公众号文章已有900多篇,一篇篇找有一定困难,可以用搜索功能:1.点篇首第二个“人生底色看语文”。2.页面的“放大镜”图标,点击出现对话框,输入关键词,回车。 文章来源:百家号, 赞 (0) 相关推荐 八年级上册单元作文学案 第一单元 新闻写作 八年级上册单元作文学案第一单元 新闻写作[教学目标]1.在掌握新闻知识的基础上,学习新闻的写作方法.2. 培养学生关注新闻以及新闻工作的感情,激励学生善于发现生活中有意义的人和事.[教学重点]学习新 ... 30分的新闻消息写作,竟然有解答公式! 暑假很快就要来临,想要赢下暑假黄金期,新闻实务这座大山你首先得翻过去 !大家有没有做好攻克实务大魔王的准备呢? 在新传考研初试过程中,消息写作是一种重要的考察形式,并且分数往往在20-30分左右(具体 ... 《首届诺贝尔奖颁发》导学案 首届诺贝尔奖颁发 学习目标 1.学习新闻的基本结构与基本要素. 2.学习通过新闻的基本要素和结构快速提取新闻事实,读懂消息. 学习重点 1.新闻的基本结构与基本要素. 2.通过新闻的基本要素和结构快速 ... 部编版三年级下册语文第1.2单元同步作文指导 优秀范文,拿给孩子做参考! 三年级的孩子已经从一二年级的口语交际阶段变成了写作的时期.刚接触作文写作时,总是无从下手,王老师在这里给大家准备第1.2单元习作指导及范文,收藏给孩子参考! 第一单元习作指导 一.习作要求: (1)要 ... 2021年中考语文考前作文指导 2021年中考语文考前作文指导 中考在即,在抓好积累与运用.阅读与理解的同时,作文也是"性命攸关"的大事.其实,每年的中考作文题虽然灵活多变,但是纵观近几年的作文题目,审题视角灵活 ... 【同步作文】部编语文六年级上册同步习作指导视频讲解合集(建议收藏) 统编版语文1-9年级上册 知识点 朗读 图文解读 同步练习 ☞ 一年级| ☞二年级 | ☞ 三年级 ☞四年级 | ☞ 五年级| ☞ 六年级 ☞七年级 | ☞ 八年级| ☞ 九年级 ▶▶统编版语文六年级 ... 作文指导|高考语文三轮冲刺:如何把握高考作文临场写作的节奏 高考语文三轮冲刺:如何把握高考作文临场写作的节奏 考生面对临场作文,正确的写作流程如下: 1.审题.要能准确.全面地解读题目,吃透命题意图,明确写作范围.(大约用时5分钟) 2.构思(包括立意.定体. ... 语文 | 小学语文作文指导:写好人物作文,选材方法很重要…… 从三年级开始,同学们要接触写人物作文了,从最简单的人物的外貌特点到性格特点,到通过事件反映人物的性格,再到通过1-2件事写人物的特点,写人物是小学作文一个重要的习作练习内容.在人物作文练习的时候,学生 ... 习作|部编人教版小学三年级下册语文第5、6单元作文指导 部编人教版小学三年级下册语文第五单元作文指导 躲在草丛里的星星 一颗星星在天上吃饭,可他把自己给吃胖了,一不留神,就掉落到了草丛里. "有人吗?谁可以帮帮我,有人吗--"星星的声音 ... 部编语文下册1-2年级看图写话 3-6年级同步作文! 小学写字 公众号 部编语文下册1-2年级看图写话 部编语文下册3-6年级同步作文 篇幅有限,只展示部分 小学语文作文指导:满分开头、结尾技巧! 很多同学非常害怕写作文,一拿到作文题就头疼,要不就是无事可写,要不就是写一大段"口水话",这样的作文难得高分. 而我们都知道,作文在语文考试中的分值很大,所以,练习作文写作技巧是非 ... 【遇语文】名师指导:作文标题 经典段句 文章结构 原题呈现 阅读下面的材料,根据要求写作.(60分) (1)校门外有一家杂货店,店子生意非常好.经常有学生在店里买东西时忘记带钱,如果他们对老板说:"我没带钱,晚上给您送来,好吗?" ...