初中生眼里的孔子和《论语》【读书课堂】
读书人
2020/01/13
这一天干了几件大事：
学完并朗读《论语》第十九、二十篇；
分享心得；
运用所得自创读书会宣言：
【君子上达，仰望星空；脚踏实地，日知所亡。】
至此，整本《论语》的学习完美收官（万字输出计划待年三十前完成）。
以下按发言顺序，小小地记录孩子们的分享。
《论语》●心得分享
小 美
一直认为孔子是个很古板的糟老头，因为鲁迅有一篇文章写到孔子上课，上到最后学生都跑光了哈哈~
现在才知道孔子不是印象中的这个样子，他也不是什么圣人，而是一个普通人。
既然是普通人，他说的也不一定是对的。
比如他说的礼乐首先就是要维护等级制度，
这样就很不对了，
在固定的等级制度下，
下层有才华的人如何施展才华呢？
不过孔子在为人处世方面的很多做法现在仍然管用，
比如……反正很多，一下子想不起来了（哈哈，确实太多，书上到处都是，接下来每天温习一点并完成记忆咯）。
还有很多成语出自《论语》，也非常有用，比如欲速不达。
小档案
小美同学，每次来读书都要带着她的“笑话本”，问有没有人愿意看，里面的内容都是她班上同学的言行，她觉得很好笑的~
每次自由发言时，小美同学声音低起高涨，绝对盖过一般人。
本次心得她主动透露前一晚做了准备，可请她开局的时候，还是很拘束地说不知道说什么哈哈~
一番等待和鼓励后，终于一马当先，大有一发不可收拾之势。
亮亮
通过《论语》的学习，了解了不少当时的历史，
比如诸侯争霸，
明白了孔子为什么要回到东周，
以及为什么要提倡礼乐，要讲道。
现在知道孔子并没有那么古板，
有时候还非常醋酸（哈哈~）
比如孔子问子路为何下班那么晚，
当子路说跟他主子季氏谈政事耽搁了的时候，
孔子说，切，你那谈的哪里是政事，
不过鸡毛蒜皮的家事罢了，
谈政事我还不知道么？
这说明孔子心心恋恋想做官的。
孔子蛮多言论都出现在道法书上，如行己有耻。
孔子理论对我们学习还是蛮有帮助的，
比如他说学习要有恒，要温习等等，
还有今天学的“日知其所亡，月无忘其所能”。
另外，学了《论语》，对古文了解更深入了。
小档案
亮亮同学，很懂事的小女孩，很淑女的小女生，很用心的好孩子。
每一项任务，不论读书还是练笔，都一丝不苟；每一个问题，不论读《目送》，还是《论语》，都会积极思考，一般都切中要害；
每一条建议，无论是学习的还是生活的，都会认真对待。
说话时慢一点，慢一点，说清楚，亮亮你会说的很好的~加油啊~
骏骏
没想到《论语》涉及这么多方面，比如历史、政治、儒家思想等等。
我觉得孔子因材施教方面做得很好，
同样的问题，对不同的人有不同的回答，
比如……反正很多，一下子想不起来了（嗯，以后好好温习记忆）。
但孔子有蛮多我不认可的：
比如己所不欲勿施于人，
有时候自己不想要的，
别人想要，就可以给别人；
比如他说不在其位不谋其政，
也可以换位思考替别人考虑考虑；
孔子不希望弟子去耕种，我觉得考虑不全面，
如果大家都当官，那就没人种田了；
孔子为什么一定要当官呢，
他可以退隐下来培养学生嘛。
（看得出，读书会上很认真，有些内容我们会辩证讨论解读。）
小档案
骏骏同学，时隔一年，重新跟我们一起读书。
记得两年前的第一次读书会上，他拿着钥匙甩来甩去；
第一次练笔他写爸爸喝酒后生肖属“*”（列为看官猜一猜~），字里行间满是童趣和真情；
他有钢琴课、书法课、数学课、英语课……但读书练笔的任务，一般都不会落下；
《论语》读书会，自始至终专心做笔记；
那天来得早，竟然温习《论语》；
我很迷惑，爸妈怎么教育的啊？全然没有青春期迹象？
润章
了解了许多关于东周的人文历史，改变了以前对儒家学派的认识，
以前以为就是死板地治国，
没想到儒家还主张民贵君轻（孟子），
《论语》里面要求统治者要树立威信，这样老百姓才真正信服，这一点很有必要；
孔子要求大家要讲诚信、既来之则安之都很有实际意义；
有些重大场合的礼仪，乡党第十篇里说的，现代社会也存在类似的现象，
就像当年刘邦靠叔孙通树立威信一样。
但有一些礼仪过于死板，如“食不言寝不语”，
还有那时候五十步可以笑百步，
打仗不逐北，都很荒谬。
学了《论语》，我至少不会说别人坏话了，
自己感觉稳重了些，道德修养应该也有所提高。
总之《论语》很神圣，
我爸爸跟我说有一个日本籍的管理者，
说他的管理秘诀就是读了《论语》，
可见《论语》对人的行为举止有多重要。
小档案
润章同学，有他的地方绝对有笑声，
其表演才能非同小可。
但绝不只是活泼乐人，第一期来读书会，批注做得很认真；
思考题一出来，抢答的肯定是他；
在爸爸的熏陶下，知道很多历史故事；
有时候看上去在走神，点名却也能回答到点；
轮流读《论语》，一般都自告奋勇争当第一，声音洪亮激奋人心；
每次都把自己的垃圾带出去。
这么个可爱精灵，那天一进来掩面泪流，说是被爸爸赶出去了一上午哈哈~
伙伴们安慰他的场面着实感人呢~
宇轩
《论语》对人的品行意义重大，
所以编这本书绝不是为了显示孔子有多厉害，
而是为了警示后人。
《论语》对后人的行为习惯等多方面影响很大，
比如“苟志于仁矣，无恶也”，这样规划人生就有了方向（4.3）；
比如“季文子三思而后行。子闻之，曰：'再，斯可矣’”（5.20），有些事想多了反而不好；
比如孔子跟鲁定公说的“一言兴邦”，“一言丧邦”（13.15），有很深的哲理，一言一行都很重要；
不过孔子说“去兵”“去食”都可以，就是不能去“民信”（12.7），
我觉得这一点不对，如果去兵被杀，去食而饿死，谁还信你呢？
读书会上也讲过“仓廪实而知礼节衣食足而知荣辱”。
小档案
看得出宇轩同学很用心，难怪不肯男士优先，
估计一直在心里酝酿怎么分享，
说到最后意犹未尽，要不是时间有限，
不知道还有多少要讲~
去年上半年人比较多，要不是老师我霸蛮，
宇轩同学可能一直都忒么低调不说话；
暑期大家读完书玩嗨了，
他却一如既往背着书包回家做作业。
不过，分享积极性、朗读热情度、交流参与度，
自9月以来成45°斜线上升；
有一次讨论读书的意义，
他说就是要提升自己啊~
真是别人家的孩子啊！
号外
孩子们创作的读书会宣言
要求在《论语》中寻找，且要用上“仰望星空，脚踏实地”，
孩子们晚上思考，会上翻书，着实费了些功夫。
从结构到意义的贯通性，逐一分析了孩子们的作品，
最后暂时选定我拟的
“君子上达，仰望星空；脚踏实地，日知所亡”，
孩子们还可以继续创作~