一株风信子

这株风信子是同事夏夏送给我的。拿到手里，是一个不起眼的紫色圆球，有些粗糙，像个独头蒜。它有长长的白色须根，根很细，雪白，在玻璃瓶里摇曳，觉得根倒比“蒜”更有风情，更惹人喜爱！

我不知道这株有着好听名字的植物会开出怎样的花？🌸风信子！会不会是唤醒春意的意思？认真隔两天换一次水，有些小小的期待。旁边的那盆蝴蝶兰开得绚烂，色彩艳丽，娇媚迷人，所有的人都被那灿烂的蝴蝶兰吸引！

一天，两天，大约十来天的样子，花儿还是没有变化！昨天，偶然一抬头，居然在绿色的“蒜头”上露出一抹娇羞的红！一抹，艳红，在绿叶中分外醒目，让人欣喜，“惊艳”大约就是这样的吧。没有想到这其貌不扬的植物开出如此美丽的花！没有想到，经过一段期间的蛰伏，积蓄，竟然如此惊艳！比起旁边那盆“风姿绰约”的蝴蝶兰，别有一番风味，美得精巧，美得雅致，我只能想到“惊鸿一瞥”！

有时想想，人生不也是这样？现如今，“考二代”大行其道，成绩好是无限的光环，至于其他，德育教育、劳动教育都不重要！因为学习好是唯一的衡量标准，熠熠生辉，让太多的孩子因为学习不够优秀，其他方面即使很优秀，也会黯然失色！

其实，每个人真的都是不一样的，有的孩子在中学的时期就会崭露头角，有的孩子可能大器晚成，也有的孩子可能走入社会才能展示自己的能力，可是作为家长的我们，一直都是那么焦虑，旁边的同学都如蝴蝶兰一般“风姿绰约”了，我怎么还能够容忍你是一颗光秃秃的蒜头？我怎么可以接纳你如此平庸？孩子想告诉妈妈，我也很努力，可是我还没有到花期啊？985，211固然是令人神往的，仰望星空的理想是美好的，脚踩大地也是必要的！不可以像蝴蝶兰那样盛世美颜，但风信子亦有自己的花期，自己的惊艳！

假期开始时，我在班级群发了这样一段话：本学期发放了奖状，优秀学生指在各个方面有突出表现的同学，学习成绩不是衡量是否优秀的唯一尺度，我更希望看到孩子们认真对待班级工作，乐于帮助有困难的同学，在班级中传播正能量，能够学会自律，热爱劳动，尊重他人......

或许，我的缪哥，就是一颗风信子！普通，阳光，温暖，在自己的花期里有一点点美好！