2018-2019江西中考历史试题对比研究
题号 |
2018 |
2019 |
学科核心素养细化 |
知识、能力及指向 |
1 |
长平之战 |
家天下 |
先秦;军事;政治; |
天下一家;心理文化认同;过程与结果 |
2 |
京杭大运河 |
太平天国运动 |
古代;近代;交通;近代转型 |
现实意义:交通;近代民族国家等 |
3 |
鸦片战争 |
五四运动 |
近代外交;民众觉醒;新民主主义革命 |
近代反侵略,求民主潮流;外交等近代转型。 |
4 |
三大战役 |
抗日战争 |
战役示意图;史料实证 |
读图;历史地理;信息解读; |
5 |
土地改革 |
解放战争 |
时间;揭露美扶蒋反共 |
读图信息;时间为线,排除法 |
6 |
大跃进 |
中美关系 |
史料实证;标语;表格 |
新情景;新问题,扎实史实支撑 |
7 |
阿拉伯的贡献 |
社会主义市场经济体制 |
历史解释;解放思想;放眼世界 |
解放思想;反对本本主义;反对固守僵化 |
8 |
文艺复兴 |
城市自治 |
世界思想、政治近代化过程 |
转型;现象;逐渐的过程;细微处考查历史 |
9 |
拿破仑 |
开辟新航路 |
近代化;法制化;全球化等 |
知识联系与迁移 |
10 |
工业革命 |
民族觉醒 |
工业革命的评价;民族主义 |
西方中心;东方从属;人类进步的代价 |
11 |
第一次世界大战 |
新古典至浪漫主义音乐 |
落后与进步;历史解释 |
新、旧势力的交锋,体现着历史发展的曲折 |
12 |
马歇尔计划 |
经济体制改革 |
现代史;比较研究;问题意识 |
主观认识反映客观规律并加以改造,实现主观意图 |
13 |
西藏管理 |
经济重心南移 |
经济、政治变迁,沿革 |
方向是多民族国家统一与经济发展区域变迁 |
14 |
新中国外交 |
近代屈辱外交 |
国运兴衰在于自强;家国情怀 |
外交是内政的延续;专注做好自己的事;与邻为善;借助外力 |
15 |
雅典民主 |
第二次世界大战 |
历史解释;民生、民主问题需重视 |
世界史;政治促民主;经济促民生;思想促自由均是方向 |
16 |
中国近代化探索 |
中国近代化探索 |
家国情怀;矢志努力 |
从失败中总结经验、汲取教训;不断实践;敢于成功 |
17 |
中共党史 |
改革促发展 |
史料实证;时空观念 |
中共探索出正确道路;改革顺应形势 |
18 |
中外变革创新 |
重大工程惠民生 |
历史解释;家国情怀 |
变革顺势而为,工程利弊评价,均需实事求是 |
小结 |
主干知识分布合理;难易梯度较明显 |
主干知识分布合理;难易梯度较明显 |
五大学科核心素养贯彻;侧重不同 |
历史为理解现实;助力现实;理论意义与现实意义兼具 |