学会系统思考，让文章言之有物

一篇文章是长点好，还是短点好，始终是人们争论的焦点。

有人说文章必须长，短了说不清楚事情，文字读起来生硬干涩，不生动，不具体，没有人喜欢。

有人说文章必须短，现在人们时间那么紧张，哪有耐心看长文章。文章要简单、精干，能说清楚事情就好。

事实上，文章中每一个字都有着它们应有的作用。一般来说，800到1500字是讲清楚一件事的基本字数要求。

一篇文章字数的多少，文章的长短，要根据具体内容来定，有话则长，无话则短，千万不要为了长而去凑字数，也不要因为想短而大量删减，让文章只剩骨头没有肉，干巴巴，没有实质性内容。

一、学会系统思考

写作表面上看是一个码字的过程，写下的只是一串串文字，但其实写作是一个把大脑中零散的想法、零碎的念头、零星的素材，进行加工、整理、总结、提升的过程。

人们对一件事情的思考可能是杂乱的、零碎的、不系统的，但在写作过程中，就要把这些想法进行分类整理，分步展开，并把不同层次的内容贯穿起来，这样才能写出一篇好文章。

有人写作没有什么想法，喜欢想到哪写到哪，一句接着一句写。用这种写法写出的文章没有逻辑性，结构性也不强。虽然很容易动笔去写，但常常因为没有想好文章的整体结构，只是凭着感觉去写，很容易中途卡壳，写着写着就没词了，不知道接下来该写些什么。

有人写作不是直接下笔去写，而是先进行系统思考，对文章进行整体构思。

他们要先考虑文章分哪几部分来写，每部分之间有什么样的联系，大概要写些什么内容，整篇文章的字数如何进行分配。想清楚这些后，再动笔去写。这种写作方法就是系统思考的写作方法。

系统思考就是先从标题或者写作的要求出发，确定文章的主题内容、整体结构和层次。

比如写“我的高中生活”，可以从高中时的学习、生活、交友、情感、老师等方面来回顾总结，每一方面都有很多内容可以写，而且所有的内容都围绕高中的学习生活展开，都有着关联性和连贯性。这样写出来的文章既不会跑题，也不会无味。

二、学会解剖主题

一篇文章，只要主题确定了，就可以顺着主题去解题，找到相应的写作思路。

文章主题确定后，要学会从文章主题中找到“解题思路”。可以对主题进行分析研究，找到解剖、分析、拆解、总结主题的思路，明确接下来的写作方向和写作路径。

想要准确表达主题，就要考虑把主题拆分成几个部分去阐述，有什么样的分观点、分论点。

想要说清楚某个分观点、分论点，需要从哪几方面去写，哪些是正面的，哪些是反面的，正面的可以用哪些材料来支撑和说明；反面的又可以选择哪些材料去阐述和论证。

按照这样的思路去写，文章就会结构清晰、阐述充分、内容丰富、有血有肉。

三、学会多角度阐述

写作时，一定要结合读者的接受程度来考虑文章的详略程度。

对于一些简单的内容，如果比较容易理解和接受，就可以简单地写，不要过多地去解释和说明，阐述和分析，因为大家都不傻，都能通过文字理解所要表达的内容。

对于一些不容易理解的概念或内容，或者一些比较复杂的句子，可以做一些解释和说明，可以从字面上去解释，也可以通过举例子、做对比、打比方、列数字等方式去阐述和解释。

这样让读者能够理解你想要表达的真实含义，真正弄懂你究竟写的是什么意思。

许多人喜欢用中心句加解释阐述的方式来写文章。通常一个段落表达一个意思，在段首抛出中心句，之后从几个方面，用更多的句子对这个中心句进行阐述。

阐述的方式有很多，包括解释、说明、论述、对比、举例等。根据不同的情况，选择不同的阐述方式。不管采用哪些阐述方式，最终以让人更容易理解想要表达的内容为标准。

这样写文章，思路清晰，结构严谨，更容易让人接受，同时也避免了凑字数之嫌。

四、穿插一些其他要素

在写作中，一些高手经常会用到一种方式，就是从原有结构中暂时跳出来，写一些其他方面的内容。

这些内容看似有些跑题，其实是对原有内容的丰富和补充，使文章更具有意境和美感。

穿插的方式包括恰当插叙、环境烘托、细节刻画、引入故事等。穿插的内容实际上是围绕着一条主线插入的多个要素。

这些游离于原有主线之外的文字，一方面可以增加文章的篇幅，使文章的内容更加饱满，更加立体，文章的节奏感更强。另一方面把不同角度、不同风格的内容搭配在一起，使文章张弛有度、详略得当、层次分明，有效提升了文章的整体质量。

一篇文章的好坏跟字数没有必然的关系。有些文章很长，但是啰里啰唆没有重点；有些文章很短，但是句句经典。

一篇文章的长短，必须与想要表达的意思相匹配，让内容篇幅适应表达的需要，而不是为了凑字数写很多废话。这才是写作的真谛。