数据 | 2019年430所高职院校开设新能源汽车技术专业
随着油价不断攀升，能源与环保问题日益突出，我国目前正在贯彻“资源节约型，环境友好型”的发展战略，国家对新能源汽车实施重点扶持政策，我国更是将其列入到七大战略性新兴产业之中，中央和地方各级政府陆续出台了各种扶持培育政策，为新能源汽车的发展营造了良好的政策环境。
据相关数据显示，我国已经成为新能源汽车的第一大市场，新能源汽车保有量超百万辆，占全球新能源汽车保有量的50%以上。且每年的新能源汽车保持35%-40%的增长率，预计到2020年，销量将达到150万辆。
而在新能源汽车火爆的背后，我们发现一个严峻的事实：新能源汽车技术专业人才严重紧缺，供不应求。据《制造业人才发展规划指南》指出，预计到2020年，节能与新能源汽车人才缺口将达68万人。
职业院校肩负为国家培养技术技能型人才的使命，对国内新能源汽车专业紧缺人才的培养尤为重要。
根据全国高等职业教育专业设置备案结果显示，从2013年至今，开设新能源汽车专业的高职院校数量每年都在快速增长。2013年仅有6所高职院校设有该专业，而到2019年，已有430所高职院校开设该专业。
开设院校分布于全国29个省，其中开设该专业数量前三名的省份分别是：河南省（ 45所）排名第一，湖北省（ 29所）排名第二，安徽省、江苏省、江西省、四川省（ 25所）并列第三。
“新能源汽车技术专业”主要掌握新能源汽车电气系统检修、新能源汽车发动机电控系统的诊断与修复、新能源汽车安全与舒适系统的诊断与修复等技术；培养能从事新能源汽车的制造、维护保养、诊断维修、维修接待、质检等工作的生产一线高素质技术技能人才。
该专业学生就业面广，就业适应性强。既能够从事传统汽车的检测与维修技术工作，又能够在新能源汽车领域从事新能源汽车技术的相关工作。主要的就业岗位包括新能源汽车维修、新能源车辆质检、新能源汽车技术培训、新能源汽车维修业务接待、新能源汽车充电站运营等。
诚然，新能源汽车无疑会成为未来汽车的发展方向,高职院校作为培养新能源汽车技术高技能人才的主力军，在国家和企业对人才需求更加专业化、多样化的前提下，高职院校不仅要提高学生的技术水平，还要赋予学生可持续发展的能力，这样才能紧跟新能源汽车技术的发展！
◆ ◆ ◆ ◆ ◆
该专业老师、学生，您不点好看就走么？