现场观摩促落实 学习交流促提升——阜南一小教育共同体观摩活动

2021年3月26日整理

为贯彻落实《阜南县城乡教育共同体建设意见》文件精神，为推进教育共同体健康、平稳发展，全面提高教育教学质量及整体办学水平，促进共同体管理规范化、科学化、有效化，为校区发展提升实力、激发活力、散发魅力。3月24日起，阜南一小共同体举行为期三天的校际观摩活动。本次活动以“均衡、优质、共享、共进”为主题，以“看、听、学、思、改”的方式，由共同体校长聂猛带领各校区校级班子和部门主要负责人对照方案进行现场观摩活动。

活动采取常态化下的现场观摩，看文化环境、看课堂教学、看食堂管理、看校园管理、看师生状态，由分校区校长以讲解的方式介绍发展规划、工作亮点、创新做法。每个校区观摩后及时组织座谈会，观摩人员提出各校区亮点及合理化建议，促使不断进步，共同提高。以达到互鉴交流，互动分享，实践反思之目的。

观摩过程中很多亮点让人印象深刻：冷庄校区环境整洁、管理有序。教师积极参加教育共同体“云视讯”模式教研活动，观课认真，评课言之有物。采用功能室一室多用的方法最大化地开展各类社团活动，为更多的学生提供了更多展示风采的机会。刘庙校区跑操做操活动新颖、井然有序，教师积极上进，凝聚力强，干净整洁的“厕所文化”体现了用心做事的品质。祥源城校区环境新，教师年轻，有活力，有创造力，充满对教学的积极追求，虽未定型，却充满各种可能性和发展空间。后湖校区注重学生的养成教育，教师敬业实干，文化氛围浓厚。

校长们边看边听边、边反思边交流，从中学习可以借鉴的好思路、好方法，学有所思、学有所悟，收获颇多。聂校长评价各校区“变化大、亮点多、品质高”，充分肯定了老师们的辛勤付出，但各校区要取长补短，在环境创设、课程开展、理念引领等方面还需丰富内涵，综合评价与特色评价相结合，以育人为本，以观摩促发展。

此次观摩活动通过评估共同体建设的推进情况，明确存在问题，明晰发展方向，优化发展策略，进行有效指导，精准策施，为下一步建设酝酿新思路。力争达到“寻标对标、交流学习、相互借鉴、整改促进”的目的，让校长们进一步看到了其他学校的优势、看清了自己的差距，也更加清晰的找准了目标方向。

下一步，各校区将在共同体的规划下，立足于学校实际，紧紧围绕目标任务，狠抓工作落实，以落实达成目标、以落实转变作风，力争创造更大更优的成绩，助力教育共同体高质量发展！

图文：刘晓红

运营总监：鲍安常LJ008

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