初中英语八大基本时态(三)

Hi~同学们好~今天是小研老师的最后一节初中基本时态课啦,之前的两节课大家都学习得怎么样了呢,需要一场简单的小测验证明自己吗?

今天我们将学习到现在完成时、过去完成时和过去将来时三大时态,你们准备好了吗~

1

现在完成时

现在完成时由“have/has + -ed分词”构成。

  • 表示从过去某一不确定的时间开始,持续到目前已经结束的活动或情况。例如:

    She has told me.

    她已经告诉我了。

  • 表示从过去某一时间点开始持续到说话时并未结束的动作与状态。例如:

    He has taught English here since his graduation.

    他毕业后就在这里教英语。

  • 表示到目前为止重复多次的活动。例如:

    We have already talked about this question many times。

    这个问题我们已经谈了多次。

  • 表示在过去完成但是与现在有关的动作,比如这个动作产生的结果和影响主要不在过去而是在现在。例如:

    Peter has injured his ankle.

    彼得伤了脚踝。

💙  现在完成时经常与recently、already、just、so far、yet、still、never、ever lately、up to now等副词连用,表示该工作完成的时间。

例句

He's already married.

他已经结婚了。

 💜  常与yet连用,一般用在否定句和疑问句中。

例句

They have not responded to his proposal yet.

他们对他的提议还未作出答复。

 💜  常与以since、for开始的短语连用。since可以作介词,后面跟表示过去时间的名词或数词;也可以作连词,引导一个时间状语从句。

例句

At least 25 hotels have closed since September.

9月以来至少25家旅馆已经关闭了。

I have been missing her since she left.

自从她离开,我就一直想念着她。

 💜  在与以for开始的短语连用时,for是介词,后面跟表示时间长度的名词短语,而不跟表示具体的过去某一时间点的词。

例句

Jesse has worked as an environment scientist for many years.

杰西成为环境科学家已经很多年了。

 💜  下面两个结构中常常使用现在完成时,而且完成结构中常常出现状语ever。

1)This/That/It is the first/second/last/only/… + time + (that) + 名词(代词、名词短语) + have done。

2)This/That/It is the best/finest/worst/most interesting/… +名词+ that + 名词(代词、名词短语) + have done。

例句

This is the first time that I have been to Japan.

这是我第一次去日本。

It's the worst experience I've ever had.

这是我拥有的最差的一次体验。

 💜  一般现在时与现在完成时的用法比较

现在完成时没有具体的过去时间,一般过去时有具体的过去时间;现在完成时动作发生在过去,但与现在有关联,或对现在有影响,一般过去时动作发生在过去,但与现在无关联。

2

过去完成时

过去完成时的构成:had + -ed分词。

过去完成时表示在过去的某一时间、某一行为之前已经完成的动作;也可以表示某一行为在过去某一时刻之前已经开始,并一直持续到过去这一时刻,而且仍有可能继续下去。例如:By six o’clock they had worked for 12 hours. 到6点时,他们已经工作了12个小时。

 💜  过去完成时表示一个过去的动作早于另一个过去的动作或时间。较近的过去用一般过去时,较远的用过去完成时。

例句

He was sad because he had not passed the exam.

没有通过考试他很伤心。

 💜  过去完成时可以和already、just连用,表示该动作完成时间的远近。

例句

When we got to the field, the football match had already started.

我们到达赛场时,足球赛已经开始了。

 💜  如果一系列动作按发生的次序排列,则不需要用过去完成时表达先后次序,而用一般过去时。

例句

The teacher came into the classroom, opened the textbook and started the class.

老师走进教室,打开课本,开始上课。

 💜  动词hope、expect、want plan、wish、intend、mean等表示原本希望、打算的事情实际上没有实现时,使用过去完成时。

例句

He had expected her to be glad, but in fact she missed it.

他原指望她会高兴,但是实际上她没注意到。

 💜  before 和 ago的用法

1)before前面加表示时间长度的名词,可以和过去完成时连用。

2)before表示从过去某个时间往前计算,ago则是从目前开始往前计算。

3)before可以单独使用,意为“以前”,句子时态可以是现在完成时或一般过去时。

3

过去将来时

我们最后要学习的是过去将来时。

过去将来时主要由“would/should + 动词原形”或“was/ were going to + 动词原形”构成。

过去将来时表示从过去角度看将要发生的事,也可以表示过去某一习惯性的动作。过去将来时主要表示过去的安排、打算,而不管动作在过去是否确实发生了。

 💜  过去将来时常用在宾语从句中。

例句

He told me Mary would study at Stanford the next year.

他告诉我玛丽明年去斯坦福大学读书。

 💜  表示明确的计划、意图,以及很快要发生的事情,而且动词是come、go、leave、arrive等时,常用过去进行时表示过去将来时。

例句

He told me he was coming in two hours.

他告诉我他两小时后到。

 💜  过去将来时还有其他表示法,如“was/were to + 动词原形”“was/were about to + 动词原形”等。

课堂小结

今天小研老师为你们整理了初中英语三大常见时态及其用法,希望大家应用到实践中去哦!时态系列课就上到这里啦,我们下个主题见!

初中英语八大基本时态(一)

初中英语八大基本时态(二)

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