陈以琳 ‖ 拜地主爷 （外加编者的话）
编者的话
这是一篇笑死人不偿命的小学生作文，阅读需谨慎！
一堂半命题作文的训练课，主题是家乡的风俗，具体选择拜地主爷，小作者却弄了一出滑稽剧来。
圆梦工坊作文课，一直避开学校单元作文，避免同步作文。圆梦工坊作文课，是学校作文教学的补充及延伸，而不是提前或重复，但是，谢老师在汕头做小学升初中作文总训练时却发现六年级已经写过的《家乡的风俗》单元作文都写得不像样子而破例做了辅导。
孩子们知道的基本是全国通行的风俗，没有家乡味。有一位同学想写赛龙舟，却从来没有到过龙舟赛现场，更不用说潮汕独有的出花园、拖老爷、行头桥、烟花火龙等等了。如此见识，如何能写出好文？
谢老师为了辅导《家乡的风俗》的写作，专门请家长协助，让孩子们亲身经历亲眼见识。例如以琳妈妈带以琳一起拜地主爷，亲眼目睹妈妈与神明对话，跟着妈妈一起烧钱纸而写出了有真情实感的《拜地主爷——我家乡的风俗》。不过，因为见识的缘故，背景史料写不出来，素材运用也不自如，因此，谢老师不得不在以琳原作的基础上进行深度批改、扩写，类似下水文，再让以琳缩写。不过，这篇文章的缩写，考验学生的功力了。
学生写文，老师扩写，学生再缩写，这是圆梦工坊作文课“带飞训练”的一个重要部分，老师们正在实践中。
拜地主爷
——我家乡的风俗
汕头市外马一小六年级 陈以琳
（含谢老师扩写内容）
我的家乡是潮汕。潮汕有数不清的风俗，有些风俗其他地方也有，例如春节拜年、元宵赏花灯、端午赛龙舟、中秋烧塔、除夕围炉。有些则是潮汕独有，其它地方很难见到，就像营老爷、拖神、赛大猪，行头桥、摸石狮、出花园。潮汕还有不论儒释道、不论鬼神，遇见便拜的习俗，就像孔庙本不烧香但潮汕孔庙却香烟缭绕，黄岐山的月容墓、内充公的将军墓这些别人的先祖坟茔也祭拜。家乡的这些风俗，我也只是听长辈们聊起，自己并没有多少实际接触。不过，拜地主爷却是耳闻目睹，并亲身参与了。
拜地主爷，应该是潮汕最家喻户晓，最独特的风俗了。
（插评：前面这部分，先对风俗做总述，然后步步深入，引导到“拜地主爷”来，切题。）
我曾见过在石头或石碑上写着“土地”二字的“爷”，也记得《西游记》里孙悟空一呼喊，那个被叫出来问话的土地公公，这些是“土地爷”还是“地主爷”我总弄不清楚，觉得就是同一个“爷”。我问过妈妈，妈妈只知道不同，却说不出个为什么来。我在想，《半夜鸡叫》里的周扒皮就是大地主，“地主爷”的“地主”可能就是周扒皮的这种“地主”了吧？现在大家都住楼房，没有土地，这个拥有土地的人就是“地主”，我们都是“租客”，是不是这个“地主”就被人们称为“地主爷”了？妈妈说不是，“地主爷”是神，周扒皮是人。不过，我却知道我们家的“地主爷”是妈妈在菜市场杂货铺买来的，分明就不是神嘛。（插评：本段详细介绍了潮汕“地主爷”的由来，并以戏说的口吻道出自家“地主爷”的来源。）
你别不相信，我们搬家的时候，我亲眼见到妈妈花了几块钱买来一块写有“地主神位”的塑料牌，回到家，她就对着这块塑料牌叩拜了。那时，我很好奇，问妈妈为什么要对这块塑料牌行这么隆重的礼？妈妈说这是地主爷，能保佑我们出入平安、居家健康的。我更好奇了，一块塑料牌就有这超能力？若是真的，我也叩拜，保佑我每次考试都100分，不是更好了？妈妈说也行，你自己跟地主爷说说。哈哈，真能这样的话，那我天天叩拜。（插评：以戏说的口吻写出“地主爷”的超能力。）
突然，我似乎记得在哪个地方读过一篇题目叫《潮汕女人，一个能跟神明对话的群体》的文章。我也是潮汕女人，我也要跟神明对话。地主爷是神明，就住在我家里，我想请家里的神明帮助我考上一所好中学。（插评：写出了自己的目标及期盼。）
每月的初一、十五两天，妈妈总会早早起床，我也跟着妈妈起床，与妈妈一起准备拜地主爷的供品。妈妈说地主爷不讲究，什么食物都行。米饭、菜、鱼、肉、水果、糖，只要是能吃的就好。当然，还必须有钱纸，这是最重要的。我问过妈妈，这是不是就叫“有钱能使鬼推磨”？妈妈瞪了我一眼，告诉我小孩子别乱讲。如果不是，那要地主爷保佑，为什么要用到钱纸，是行贿吗？我不敢再问了，估计神明也有潜规则。（插评：又把童真淋漓尽致表露出来了。）
拜地主爷的时候，妈妈先在“地主神位”前面摆一个香炉，再在香炉两边放置二根电蜡烛，食物则摆在香炉前面，接着点上三根香。这些供品都是摆在地上，不是摆在供桌上。我纳闷了，人吃饭都是在饭桌上，地主爷吃饭却趴在地上？其他神明可不是这个样子！我很好奇，但看到妈妈满脸的虔诚，我也就不敢再问了。我担心问太多，地主爷不保佑我考个好分数，那就是天大的遗憾了。（插评：详细写出了拜地主爷的过程。）
妈妈跪在“地主神位”牌前面，嘴巴叽里呱啦说个不停。她说得很快，我全听不清。妈妈说完话，就把三根香插在香炉上。莫非这就是潮汕女人与神明的对话？紧接着，妈妈叫我来拜。我学着妈妈的样子，但我不知道要跟地主爷说潮汕话还是普通话，或者是讲英语，只能在心里默念着“保佑我考个好分数”，其实我也不知道是用什么语言念，反正我心里明白着。（插评：写出了人神对话。最调皮的是在思考自己要用什么语言跟神对话。）
叩拜完之后，我帮妈妈把钱纸拿到楼下，妈妈则提着一个烧钱纸的炉子也下了楼。她先把一张钱纸点着火，放进炉子里，再陆陆续续把其它钱纸放进去烧。我也照着她那样，把钱纸放进去。火很旺，我一不留神，稚嫩的手差点成了“烤猪手”。我大惊失色，连忙把手缩回来，吓得大喊“哎呀妈呀”。可是，妈妈却不慌不忙，一张纸钱一张纸钱往炉里放。我真佩服妈妈那样不怕火。（插评：烧钱纸的过程，写得惟妙惟肖。）
回到家，妈妈问我跟地主爷说了什么。我把刚才我的迷惑、我的行动全跟妈妈说了，妈妈听后大笑。妈妈告诉我，潮汕女人跟神明对话，就是这种方式。不管你有说出来没说出来，不管你说的是潮汕话普通话英语法语西班牙语，还是火星语土星语，神明一概能明白。你有什么疑问也可以问神明，神明都会告诉你。我感叹，那神明不就是“百度”了？不止不止，神明应该是“亿度”才对！（插评：详述了与神明对话的真谛。诙谐地用了“百度”与“亿度”，使文章更有可读性。）
我终于明白了！我想跟妈妈说，待我升初中考试的时候，我把家里的地主爷带到考场去，让他帮我做题，这样就能科科满分，天下无敌了。（插评：这是对“地主爷”的最大期盼，这个期盼为本文增色不少。）
你们说说，我家乡的这个风俗好不好？保证所有同学都说好。哈哈！（插评：这个结尾，是精华，尽管是戏说，也是高度概括了心中的希望，并点题了。）
图文编辑：何桂珠