莲外十年：感恩莲外照亮我前行的道路

01

今天是2021年7月9日，早上参加了莲外全体教师大会，于我来说，这是最后一次了。记得十年前的那一次，那是我第一次参加全体教师大会。

下午学部会议的结束，意味着我的十年莲外之旅，要落下一个完整的句号了。

走过熟悉的走廊，曾经孩子们熙熙攘攘的声音在脑海中萦绕，来到办公室整理物品，所有物品记录着一段时光。拿起物品，忽然有一种恍然隔世的感觉。

走出校门的时候，回过头，有点手足无措。

在莲外，我曾热血过、战斗过，我的青春在莲外。

想到如今就要离去，怎么感觉十年就是一瞬间的事情啊！

02

我自2011年加入莲外，当时，莲外作为市区一所优质民办学校，办学将近10年，在教学成绩、教育成果、教师专业成长等诸多方面，已经名满天下。在很多学校眼中，莲外是一座不可逾越的高峰。

我非常幸运在学校蓬勃发展之际，加入这个大家庭。并且有幸在接下来的十年，见证了莲外一系列的跨越式发展。

在如今公民公招的背景下，学校也已然成为丽水教育的新标杆。

现在我出去上课也好，讲座也好，大屏幕PPT上显示的“莲都外国语学校”几个大字，总是让我倍感荣耀。

03

没有毕业，就与学校签订合同。

大四一年，在学校实习，当时主要的任务，就是听课。

学校为我安排了数学天团，让我听课学习。

跟着当时的高校听课，每次听完之后，高校都让我提出一个问题，直到现在我都有这样一个习惯：上完课问自己问题。发展到后来，就是开始写教学札记。

也跟着现在的茂校听课，茂哥充满儿童视角、高屋建瓴式的课堂，对我产生了极大的影响。我现在自己的课堂，也都以学生为基本。

后来又让我跟着杨淑媛老师听课，杨老师当时怀着孩子。于是，她在这个班级上一节，下节课，我马上在另外一个班级上同样的课，上完刚好是大课间，杨老师就及时对我的课堂进行指导。这种实战性的听课方式，让我迅速站稳了讲台。

当时还有办公室的一群大姐姐，每当我有公开课，都是一路陪着听我课。记得，第一年，一次送教下乡，上周长，光是磨课，就11遍。办公室的大姐姐们就陪着听了11次课。每一次听课，都是鼓励我，这让我有了最初的课堂自信。

04

在我刚刚教书的前两年，我基本参加了放在我们学校的区级展示活动，这对一个刚刚初出茅庐的毛头小子，是一种莫大的鼓励，这也为我今后投身教育科研埋下了最初的种子。

学校一直重视青年教师的培养，特别是注重不同梯队教师的培养。现在学校更是把教师专业发展放在首要位置，甚至是战略位置。我本人就是学校大力发展教师培养工程的受益者。

近五年，我拿到了我这个层次可以拿到的一些奖项，我也在过去五年，参与了两次省级比赛。记得第一次去杭州比赛，在动车站，我跟同行的老师说，人生有几次省赛啊。想不到五年，我有了两次。而这些成果，离不开学校教师培养的制度保障。

莲外可谓是莲都区教师成长的“黄埔军校”。

05

离开莲外，我会记得我是一个莲外人。

什么是莲外人，就是在任何压力环境中，都能适应。

什么是莲外人，就是面对何种困境，仍旧保持初心。

什么是莲外人，更是可以把多种力量拧成一股劲。

我想每一个离开莲外的莲外人，对于莲外都有自己的定位。

我感谢莲外，包容我的教育上“无为而治”，包括我教学上的“舍近求远”，包括我专业上的“跨界成长”。

我感谢莲外，让我这样一个青年教师，用相对短的时间，达成了自我发展。在紧张的节奏中，磨炼了我的抗压能力。

我感谢莲外， 让我从一线到中层，让我有更多的角度，去审视我们的教育。

我更是感谢莲外，让我在生活中，遇到了我的人生伴侣——赵老师。

人生路漫漫，山高水长，待再一次遇见，彼此更好。