设想一下，美国队长有女儿会怎样？

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撰文|林平平

编辑|肥水母

美国队长克里斯·埃文斯，个子不高，但颜值还可以，为美国队长这个角色增值不少。此前，除了美国队长，实在想不出还有什么经典角色。

最近看他演一个中年男人形象，感觉接地气不少，以往的美国队长，虽然也是万人迷，但是拯救世界的英雄，与普通观众还是相差十万八千里。

在新片《天才少女》中，他是一个小萝莉的成长陪伴者。

外国的儿童在小时候一般都长得十分可人，以前看《天生一对》、《怦然心动》、《那个杀手不太冷》、《阳光美少女》……都是被小女主的颜值收服。

这部《天才少女》，女主也是一个可爱的孩子。掉了三颗门牙、有着金色的头发、大大的眼睛，很像小精灵。有些角度，看起来有点像汤姆·克鲁斯家的小西瑞。

电影一开始，美队饰演的喊小女孩起床去上学。

小女孩穿着红色娃娃领连衣裙，走出房门，有些不乐意，嘲讽说自己像个迪士尼娃娃。

美队告诉她，她很漂亮，也准备了特别的早餐。女孩问早餐特别在哪儿？

原来是麦片盒上印了一个“特别”单词。

女孩给了个白眼，

这儿可以看出，小女孩很聪明、古灵精怪。

一般大人哄骗小孩子的方法，在她这儿就是小儿戏，不管用。

她不想去上学，

美队芭比不同意。

小女孩坐着校车走了，邻居叫住了美队（片中名字弗兰克），

原来邻居黑人大妈也知道小女孩拥有超高智商，她劝说弗兰克不要让小女孩上学，弗兰克说他希望小女孩和其他普通孩子一样。

不过，他也有担忧，小女孩思考的问题完全超过了成人。

此处，还埋下了伏笔，两个人都担心有人去抢走小女孩。

刚去学习的小女孩玛丽，当然会感觉枯燥、无聊，想想两天前她才和弗兰克说，即使德国脱欧，世界性经济衰退还是会发生。

老师教的“3+3”“8+9”……在她眼里简直太幼稚了。

老师将数字放大，考考这个胆大的小女孩，可是女孩还是一秒就说出答案，于是老师问57*135是多少，玛丽还是算出来了，还说出了平方根。

她说出答案后，就知道自己会有麻烦。

想想一个刚去学校的小女孩，居然有这样的数学天赋，老师肯定震惊，校长一定会来处理的。

老师见到弗兰克，说小女孩玛丽可能是个天才女孩。但是弗兰克不想承认，他为了玛丽打掩护，想让老师将玛丽看成是普通孩子。

老师暂时相信了弗兰克的说法，但是回去就开始了谷歌。

女孩玛丽和弗兰克待在一起，弗兰克修船，女孩表示她不想去学校。

弗兰克告诉玛丽，她不能在学校炫耀自己。

然后带着女孩试驾修好的船，

之后，两个人在沙滩上玩耍。

弗兰克开导玛丽，希望她能和小朋友一起上学，有同理心。还搬出了小女孩的妈妈，说她的妈妈会想让她多交些朋友。

玛丽又回到了学校，并带来了自己的猫。

老师用不同年级的试卷，测试玛丽的真实水平。

老师心里大概知道她遇到了一个天才，于是在谷歌上搜索到一个和玛丽姓氏一样的女数学家黛安。但是，黛安已经自杀身亡，留下女儿给弟弟照顾。这儿就将玛丽的身世介绍出来了。

老师找到弗兰克，想知道真相。

原来姐姐黛安是在妈妈的严格控制下长大，对数学研究很擅长，是解决纳维斯托克斯方程的人，但是她不懂人情世故，轻信于人，不小心怀孕了，妈妈非常生气，与她断交。

她走投无路，找到弗兰克，生下孩子，就自杀了，将女儿托付给弗兰克。

于是弗兰克承担了抚养玛丽的重任，带着玛丽搬到了海边，过起了平常、普通的生活，远离学术。

玛丽的天赋被确认后，校长决定送孩子去精英学校。弗兰克拒绝了。

校长当然不同意，学校无法提供适合玛丽的教育内容，因此玛丽的外祖母出现了。

外祖母坚持要带走玛丽，将她朝着精英方向培养，弗兰克也有些动摇，不知道自己的方式是否适合玛丽。

两个人闹上法庭，玛丽外婆找来了玛丽生父。但是玛丽生父在法庭上表示自己从来不想找玛丽，而且也搞不清玛丽姓氏名字。玛丽听后，很伤心。

冷酷无情的外婆、不负责任的爸爸相继出现，小女孩自然会选择和舅舅弗兰克生活在一起。

被父亲抛弃、忽视，玛丽不开心。弗兰克为了帮助玛丽走出忧伤，带她去产院，迎接新生命的到来。告诉她，她出生时，大家也是这么高兴的。

法庭上，双方都具备最好的抚养条件。玛丽外婆强势、蛮横、固执，不会天才儿童适合的生活，只会逼着她学习。

而弗兰克没有医疗保险，经济能力太差，无力承担玛丽的发展需求。

最后双方同意将玛丽寄养在陌生人家里。玛丽外婆找到一家富有家庭，弗兰克虽然心有迟疑、不舍，但还是同意。

两个人分开时，都很伤心，泪崩。

玛丽真的会在有钱的养父母家里生活快乐吗？

当弗兰克带着礼物来看玛丽时，养父说玛丽不想见弗兰克，弗兰克有些怀疑。

后来又看到玛丽的猫出现在宠物领养中心，而此前养父母明明说玛丽可以养猫。

他似乎明白了自己不应该让玛丽待在别人身边，他才是最适合的抚养人。

他冲到养父母家中，执意接走了玛丽，并且告诉自己的母亲，姐姐一直都很憎恨她，虽然生前解除了那维斯托克斯方程式，但是并不想成为母亲炫耀的武器，一直都是隐瞒。

弗兰克和母亲伊芙琳是两种不同的教育理念。伊芙琳认为天才就应该物尽其才，牺牲个人情感、幸福、娱乐，那是应该的，因为天才是稀缺的，而世界的文明、进步又需要天才来推动。只有让天才专注于研究，对世界是有益的。

而弗兰克更在乎天才个体的幸福、快乐、情感，他不希望玛丽成为学术研究的机器人，而是希望她能成为与普通人一样情感、心理的人，这样她在天赋与情感上能保持平衡，也会更加幸福，避免像姐姐那样悲伤地结束自己的生命。

到底是让自家孩子成为什么样的人呢？中国的虎妈猫爸们，看了这部《天才少女》是不是有启发呢？

虽然自家孩子可能不是天才，但是让孩子沉迷在数字、方程式中，想想也是一种残忍。

题图均来自相关电影资料与网络截图。