语文 | 看完《开学第一课》老师建议：家长先上好第一课，观后感别着急写

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作为一档面向全国中小学生的电视节目《开学第一课》，今晚8点和广大中小学生见面了。今年以“五星红旗，我为你自豪”为主题，讲述了5个为了让五星红旗高高飘扬而奋斗不息的动人故事，也是因为今年是我们新中国70华诞，爱国主义教育，是我们中小学生在新学期接受的第一个学习主题。看完了《开学第一课》，很多老师都给学生布置了观后感作业，看看从这个节目中，我们的学生能体会到什么？不过老师还建议，想要上好开学第一课，观后感别着急写。

对于00后们来说，今天讲述的5个故事，可能很难有共情。五星红旗是用烈士的鲜血染成的，没有革命先辈的流血牺牲，就没有新中国成立，也没有我们今天幸福的生活。小说《红岩》中，江姐含着热泪在狱中绣红旗的故事，小学生能够理解到哪些情感呢？当我们的孩子问出为什么江姐绣的红旗和我们现在的国旗不一样的时候，家长能够给孩子一个理性的回答吗？所以，听好《开学第一课》，老师建议：家长先上好第一课。

1、 家长和孩子讲自己小时候的爱国故事

对于很多低年级段的孩子，可能理解不了《红岩》等革命烈士的故事，那么如何让孩子对爱国故事产生共情呢？家长可以在边看电视的过程中，和孩子讲一讲自己小时候的爱国故事。孩子们会觉得，爸爸妈妈也是这么听讲听故事的，给革命烈士纪念碑献花，爸爸妈妈也唱过这些好听的歌曲，这是一件很重要也是和学习不可分割的事。也就是说，我们要和孩子灌输爱国，不是在课本里，也不是在电视节目里，而是确实存在于我们的生活中。而接受爱国教育，爸爸妈妈小时候也会上课，听故事，这样孩子们就不会觉得开学前看电视、接受爱国主义教育这件事很陌生了。

我们通过故事让孩子们去理解如何爱国其实还是不够的，让爱国深入生活的点滴中，培养起孩子对祖国的荣誉感。就是让他们理解祖国对于每个人的意义，而我们小学生能通过怎么做去表达爱国情怀。我们常说的好好学习，并不是一句空话，而是通过好好学习去建设祖国，对孩子们来说又过于遥远。家长可以通过讲自己小时候的爱国小故事，来启发孩子。老师也可以在第二天正式开学上课的时候，帮助孩子们再回顾一下今天的节目，告诉学生们如何爱国。

2、 给孩子建立正确的爱国观

建立正确的爱国主义观点，也就是我们要告诉孩子，爱国的意义。这一届小学生的父母，大部分都是80后，而我们80后是真实经历了香港回归、澳门回归的时刻。通过家长的讲述，比如那时候爸爸妈妈上几年级，得知了香港回归、澳门回归后，爸爸妈妈都做过什么事情，结合《开学一课》中，老校长升起澳门第一面五星红旗的故事，告诉孩子们，爱国是一个优良的传统，而小学生要做的就是珍惜现在的和平时光、刻苦学习。

让孩子们在观看《开学第一课》的时候成为主角，把对祖国的情感沉浸在“升国旗、奏国歌”中，而开学的真正意义，并不是我们和孩子听完动听的爱国故事，而是家长和老师也要加入爱国学习中，和孩子们一起去体会、回忆、讲述爱国故事。简单地看过电视节目以后呢，是我们对爱国主义教育的思考。通过故事和节目，告诉我们的学生，我们的祖国现在有多么的强大，而你需要做的就是好好学习，让祖国变得更加强大。培养孩子的使命感，在小学义务教育阶段，也是非常重要的。

3、 观后感究竟怎么写

看完《开学第一课》，就要来写观后感了。对于小学生，每个阶段的观后感要求是不一样的，比如，小学一二年级的学生，观后感可能更多地是在表达上。在看过这5个故事后，你印象最深的故事是什么？学生能够完整表达出故事的情节以及谈一谈自己的感受，就已经是很不错的达成了观后感的要求，写对于低年级段的小学生来说，不是重要的。

中高年级段的小学生，大概语文老师都要求100-400字之间的观后感要求。那么可以怎么写呢？我建议家长可以引导孩子从观后的心情、对故事的体会、理想与目标、学习规划，这4个方面去写对《开学第一课》的观后感。看完电视节目后，孩子此时的情绪是最高的，家长可以引导孩子先写几条自己的感受，然后把感受进行扩充，就是一篇不错的观后感了。即使写不出来，也不用着急，先放一放，明天上课，老师也会再帮孩子们回顾《开学第一课》的。关于《开学第一课》，各位家长还有什么问题？欢迎留言评论。