学习计划与老师的冲突

优秀的学生往往有自己的主见。

秦王李世民抓住了敌人的一个大将，叫李绩，李世民的皇帝爸爸要杀掉李绩，李世民不同意，因为李世民发现李绩是个人才。
于是李绩就跟着李世民干了。
后来，唐朝的精兵强将们都只听李世民的，皇帝也指挥不动了。

岳飞发现了一个土匪很能打，这个土匪叫牛皋，于是牛皋就跟着岳飞干了。于是岳飞手下能打的人越来越多。
后来，岳飞的军队只听岳飞的，皇帝也指挥不动了。

清朝的皇帝让曾国藩自己招兵买马打土匪，于是曾国藩的军队的人数越来越多。
后来，曾国藩的军队只听曾国藩的，皇帝也指挥不动了。

最后，李世民让尉迟敬德同学用枪指着皇帝爸爸，于是皇帝爸爸只好让李士民当皇帝了。

最后，宋朝的皇帝把岳飞杀了。

最后，清朝的皇帝被曾国藩的徒子徒孙们给架空了，清政府的大权逐步的都落到曾国藩的徒子（李鸿章）徒孙（袁世凯）的手里了。

在学习计划上，如果你把老师当做皇帝，事事你都听皇帝的，那你自己永远当不了皇帝。

当然了，如果你一开始就表现出当皇帝，你公开跟老师对抗，那你的结局也可能会象岳飞一样，被皇帝灭了。

学习的本质是自学，考试时，老师不可能替你答卷。

到了你手中的东西，才是你自己的东西。

如果你没有完全属于你自己的军队，你就永远是皇帝的一个棋子。

如果你连自己的学习计划都保证不了，你连自己下一个小时该学习什么都做不了主，那你的学习成绩怎能进步？

一些学生，老师同学表扬他，他就开心，老师、同学批评他，他就感到沮丧、难受，自己的情绪被外界环境牵着走。

经常被老师表扬的学生，一般分为两种：一种是老师喜欢的，老师通过表扬他们来促使他们进步得更快。

另外一种同学，则是老师讨厌或者痛恨的，老师通过表扬他来减少他的捣乱。

班里的“善于社会交际”的同学总是会表扬你，因为他们总是能发现你的“优点”：
比如你喜欢骂人找茬打架，于是他就说你“勇敢”；在比如你喜欢谈论无聊的知识，于是他就说你“聪明、知识丰富”。

但没有主见的人，例如和你一样对未来的考试和前途感到渺茫和失败的人，则想拉你一起跟他聊天，这样，他的心态就会好一点。
因为心态差的人最怕孤独，最喜欢被其他人“认同”。