从微澜图书馆到学而优书店

路过广州，朋友细雄介绍微澜图书馆李老师给我认识。科韵路学校的图书馆，是微澜图书馆2馆，也就是微澜图书馆广州团队们在运营。

因为图书馆的运营服务者大多数是志愿者模式，李老师对于志愿者们不会有太多的要求。

今天的主要内容宣讲《图书馆狮子》绘本，通过给一年级的学生，讲读绘本，来认识图书馆的有关细则。比如，不可以在图书馆大喊大叫，不要跑等小细则。

第一次接触这样的绘本，《图书馆狮子》令我想起《小王子》。在《图书馆狮子》里面涉及到人与人，人与知识载体图书，人与图书的空间互动。作为知识的载体，链接人与人，知识与人的成长记忆。

随着李老师到班级里，小朋友都很活跃，叽叽喳喳地，看着他们好亲切。之前李老师在六楼教室给我们的演练，到了教室里面，似乎又是另外一回事了。

我们站到后面，老师递过来椅子，我们坐在后面，看着李老师精彩的讲读，伴随着手势。我旁边的小朋友，可能是班级比较活跃的小男孩，到了看书环节，其他小朋友都来找他换书看。他跟我说话的时候，洋溢着喜悦的心情。一会，我前面的小女孩，拿着绘本，走过来把书递给我，她鼓起勇气说，这没有拼音……我开心的拿过书，一字一字的念给她听，有些字，她也认识，也就一起读起来。不过，读了不到三四页，时间到了，我们便把图书交回了。