“余姚智慧云课”第90期“一人一艺·一匠一心”小课堂《中国风筝》

导语：疫情时期，我们“停课不停学”——余姚中小学美术网络课堂开通了！我们根据学生年龄特征与居家学习的特殊性，开发了 “余姚智慧云课”全市美术课程，将在此分期推送，希望大家安心在线学，一起等待疫情过去，静等春暖花开！

余姚智慧云课美术

第九十期

“一人一艺·一匠一心”小课堂《中国风筝》 

余姚市姚北实验学校   倪濛露

又到了春暖花开的季节，习习暖风拂面，吹动了很多人放风筝的心思。在你的记忆中，是否曾有过一只“插翅难飞”的风筝呢？你知道吗，风筝不仅是我国传统的民间技艺，也是我国的非物质文化遗产。今天就让我们伴着春风来了解一些关于风筝的知识吧。

一、学习目标 

1.初步了解风筝的历史发展、产地流派等相关知识，学会欣赏风筝的造型、构图、用色等特点。

2.理解风筝图案的吉祥寓意，并在诗文绘画中品味风筝的文化内涵。了解风筝手艺人的守艺传承之路。

3.感受风筝艺术的魅力，激发学生对祖国传统手工艺的热爱之情。

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二、学习要点 

1.了解风筝的历史发展，在文化情境中感受风筝的文化内涵。

宋 苏汉臣《长春百子图》局部（中国画）

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2. 欣赏分析风筝的造型、构图、色彩等特点，了解风筝图案的吉祥寓意。

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3. 欣赏了解风筝四大产地流派的不同特点。

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4. 认识风筝手艺人费保龄，了解其守艺传承之路。

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四、作业任务 

1.向家人介绍你所了解的关于风筝的知识。可以从以下几个方面进行介绍（历史、艺术特点、文化内涵、产地流派、手艺人故事等）。

2.下图的风筝是什么流派的呢？说一说它的造型、构图、色彩有什么特点，图案有什么寓意。

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五、课后拓展 

制作一只风筝（可购买空白风筝），画上代表自己美好心愿的图案，进行放飞。体验放风筝带来的乐趣。

现代 丰子恺《放风筝》（漫画）

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教学视频：

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教师简介：

倪濛露，姚北实验学校美术教师,毕业于中国美术学院视觉传达专业。曾获余姚市教坛新秀一等奖、余姚市中小学美术课堂教学评比一等奖，余姚市青年教师基本功比赛二等奖等。辅导学生多人多次在省级、市级绘画类比赛中获奖。

策划：许黎剑、张重欣

编辑：倪濛露、鲁霞佩

审核：徐    君、韩亚娟