碎碎念 | 幸运的人一生都在被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。
全文共计4498字，预计阅读时长12分钟
前段时间追了一部剧，也是频频上热搜的：
《少年派》
相信这部剧许多朋友也有看过，就是众多网友频频产生共鸣：
“这不就是现实版的我和我的父母吗！”
我也是带着为人父母的学习心态，开始追了下这部现实版的中国式家庭教育题材剧。
在这部剧中主要讲述了来自四个家庭的父母在孩子的教育上，展现不同方法的故事 。随着追剧的深入，发现这部剧其实就像一面镜子，反映出了许多现实家庭中的父母在孩子的学习上，与孩子的相处上的一些问题。
很多人之所以能够产生共鸣，是因为我们发现，
“哎，这个事情我也经历过”
“我父母也对我说过类似的话哎”
......
01
父母控制欲下的“爱”
我们说什么是控制欲？在心理学上是这样解释的：
是指对某一件事情或者某一个人在一定程度上的绝对支配，包括思想和行为，并且不允许有意外或者是有任何其他的差错。
刚看不久，我立刻就感受到了扑面而来的强烈控制欲，让人觉得很不舒服。
在林妙妙开学的第一天起，林妙妙的妈妈就对林妙妙开启了强烈的“控制”模式：
“开启高考倒计时。”
“每天必须一天一个汇报电话。”
“在坐姿上要站有站相、坐有坐相。”
“一周上完学回到家后，在周末也不能睡懒觉。”
“吃饭前必须洗手，吃饭时不能吧唧嘴，饭后必须刷牙，一天刷3次。”
所谓有一种冷是，你妈觉得你冷。
“密切关注着孩子的生理期：
生理期要来了，秋裤必须穿上。”
上厕所也被安排得明明白白
“宿便有毒，每天必须定时如厕；
而厕所进多了，也要被怼。”
穿着打扮上也要被限制
“刘海儿要别上，脑门要露出来，
穿衣实用第一位。”
。。。。。。
而另一边，状元钱三一的妈妈也是掌控着他的起居住行：
“上学必须走读，
因为觉得这样可以得到更好的休息。”
“早起用古典音乐当闹钟叫醒，
固定模式的早餐搭配。”
“每每骑车上学离开家前，都得平稳的骑出一段距离，回头给妈妈一个放心的眼神。”
“每天晚上睡觉前还得喝一碗“十全大补”补脑汤。”
。。。。。。
从上述的两位妈妈的教育模式中，可以看出林妙妙的妈妈一切都以孩子为中心，360度都围绕着孩子，情绪随着孩子的一切举动跌宕起伏。呈现了虎妈式的圈养教育，对孩子的种种表现更多呈现的是批评多于肯定。
而钱三一的妈妈则是对钱三一超乎寻常的关爱和对学习要求的完美，而这两种教育模式也是大多数现实版家庭中的缩影，她们的爱好是孩子，一切的喜怒哀乐也来源于孩子。
我想很多人看到这里就会说：这分明就是我妈妈呀！
这两种极端的教育模式的背后都藏着父母们对孩子的爱，希望自己的子女能够成材，这也是现实中许多父母心中对孩子所给予和期望的。
但是这种对孩子“强烈控制和过剩式的爱”的教育，其实会让孩子开始变得叛逆。
就像一根弹簧，你压得越低，它蹦得就越高。
父母越想控制孩子，逼得越紧，孩子就会喘不过气，就越想要逃离。
在现实生活中，许多父母都以为把自己认为好的给孩子，就是对孩子好，但实际上他们并没有问孩子需不需要。
把自认为的好都一股脑的倒给了孩子，这就会造成孩子“营养过剩”，反而无法吸收，适得其反。
而看似对孩子的这些好，实则是父母们以“爱”之名，捆绑孩子，不让孩子脱离自己的控制，离开自己的“安全范围。”
在那些强烈的控制欲下面，其实是打着“爱”的旗号：
你的人生归我管。
02
孩子是父母的一面镜子
如果说我们眼中讨厌的人是我们自己，那么父母眼中处处不满的孩子就是他们自己。
我们因为理想中的自己和现实中的自己产生很大的距离，现实中的自己达不到理想中的样子，便开始对自己产生不满。
而这种不满就投射给了我们身边的人，于是便会总是觉得对方这也不好、那也不好（说到这里，你身边是不是也有这样的朋友？）。
而父母们总是对孩子各种的贬低，其实是他们对自己的不满。
就拿剧中林妙妙的妈妈来说，其中一个片段就是，林妙妙的妈妈因为感叹当年自己的不够努力，没有读上好的大学，因此产生了缺憾。
所以便把这种缺憾放在了林妙妙的身上，因为觉得自己过得不够好，所以想法设法的让她去学习，为的是想让林妙妙将来过得比她更好。
而当林妙妙的学习成绩一出来，各科成绩不理想时，便对其进行一顿数落：“你的长处就是挂科，一次挂三科；对一个差生来讲最大的优点就是心态好。”
那当父母总对孩子说：“你怎么这么差劲时，”其实也是在对自己说：“我是得有多差呀，生出这样的孩子。”
所以，父母在贬低孩子的同时也在贬低着自己，因为他们对自己太不满意了。
在孩子的关爱上，父母任何一方的缺失，都会给他们心理造成不同的影响，也会让他们的性格有着不同变化。
因为，一个人的性格是由先天遗传加上后天的成长环境而形成的，而一个良好的家庭环境在孩子的性格塑造上起着至关重要的作用。
钱三一有一对貌合神离父母，虽然并未离婚，但早已分居，没了感情。
他的妈妈在这段婚姻当中，没有被爱，所以也不懂得如何去爱身边的人。
在这样一个没有温暖的家庭环境中，钱三一变得孤僻内向和及其的压抑，生活死板，缺少热情。
也正因在原生家庭当中的这些缺失，当遇到热情活力的林妙妙时，便本能的被她所吸引，因为林妙妙身上所拥有的正是他所缺失的。
而林妙妙的成长过程中从未缺失过父母任何一方的爱。
虽然，林妙妙的妈妈时常打击着她，但却没有缺少过对孩子的关爱。
她的爸爸也总是在她受完打击之后，第一时间出来安慰关心她，像朋友一样的平等与孩子交流，尊重和理解孩子的想法。
在原生家庭缺失上，邓小琪也有着相似的遭遇。
她成长在单亲家庭的环境里，从未见过自己的父亲。
而她的妈妈则一心扑在工作上，在孩子的教育上完全毫不上心，也很少陪伴孩子。
在她的世界里，认为挣更多的钱给孩子创造良好的生活条件，就是对孩子最好的爱。
真的是这样吗？
不可否认，良好的经济基础在生活的各个方面是可以给我们带来“安全感”。
但是，它永远替代不了父母对孩子的那份爱。
美国心理学家“哈洛”做过这样一个实验：
虽然这样的实验有些残忍，且不能完全代表人类中的教养方式，但却也说明了孩子的需要并不仅仅满足于温饱。
亲密关系里父母对孩子的陪伴也是非常的重要，
而父母对孩子陪伴就是最好的爱。
也正是因为缺少父母的关心与陪伴，邓小琪在学校中就特别渴望得到同学们的关注。当别人的关注从她身上转移时，自卑感便在心里泛起涟漪，因为想要保护自己脆弱的内心，所以便用高傲的姿态故作掩饰。
在家庭教育当中“父性”不能缺席，这一点很重要。
有一些单亲家庭的孩子，如果妈妈同时兼具了女性的温柔和男性的坚强果断，孩子也可以得到良好的成长。
但是家庭当中如果缺少这种刚性的、强悍的；父性的、理性的东西，这个孩子就会容易变得软弱，不够坚强。
如果说林妙妙的健康成长是来源于父母在教育上对她一张一弛平衡的调节，那么江天昊的父母民主的教育方式是造就他性格乐观开朗、有担当的最重要的原因，对孩子没有过分宠溺，也没放任不管。
而他的父母在民主式的教育中体现出了这几点：
✔ 在孩子的教育上，尊重理解并鼓励孩子的优点。
✔ 在学习上，不直接与孩子冲突，不打压孩子，从孩子的角度出发引导孩子看到自己的不足。
✔ 遇到事情，做孩子身边坚强的后盾，给他理解和拥抱。
✔ 孩子犯错，不当众指责孩子，给孩子留面子，维护孩子的自尊心。
✔ 在私下正确的引导孩子认识自己的错误并改正，没有因为孩子受到伤害，就忽略错误，放纵不管。
✔ 在自己遇事上，从自身找原因，不抱怨；以身作则，敢承担，知感恩。
那在这样的相处模式下，父母和孩子就建立起了一个友好沟通的桥梁，在这个桥梁之上有着尊重、理解、支持、鼓励、引导，有了这些连接，孩子的成长就会朝着良性的方向发展。
个体心理学创始人“阿尔弗雷德·阿德勒”在《儿童的人格教育》一书里写到：
“幸运的人一生都在被童年治愈，
不幸的人一生都在治愈童年。”
03
父母和孩子是双向成长
papi酱对父母说过这样一番话：“你们的幸福和快乐并不应该100%来自子女，你自己的感受，很重要。我们爱你们，也希望你们能为自己本身而感到快乐。因为只有自己，陪伴自己的时间最长。”这句话也说出了许多人的心声。
许多父母把自己的人生寄托在孩子身上，变得没有“自己”，一切生活都围绕孩子展开，没有了生活，没有自己的工作，没有自己的爱好。
这样的结果并不会让他们感到幸福，反而变得爱胡思乱想，异常焦虑，最终变得疲惫不堪。进而把这种焦虑投射到孩子的身上，孩子也会受到影响。
心理学大师“荣格”说过这样一句话：“
父母对孩子最不好的影响，莫过于让孩子觉得他们没有好好过日子。”
如同papi酱看不下去她退休的妈妈每天都呆在家里，就劝说妈妈找点自己的事干，去上老年大学。
一开始，妈妈并不愿意，因为觉得自己唯一的自我价值都是围绕着孩子，当papi酱让妈妈离开她所围绕的中心，便会开始觉得自己的自我价值被否定，出现：“女儿是不是嫌我烦了？”这样的心理。
但当妈妈上了老年大学后，妈妈接触了不同的圈子，有了自己的圈子之后，找到了自己的兴趣爱好和一群新的朋友，并和他们一起唱歌、跳舞、旅行。
最后发现自己的快乐并不仅仅来源于她女儿，即使生活的中心没有围绕着女儿，她也依然可以从其它事情当中获取幸福和快乐。
当父母们为自己而活时，会轻松许多。当父母活得更舒心时，我们的生活也就过得更安心。
“每个孩子天生都是原创，
可在后天的教养下，
很多人慢慢就变成了盗版。”
这是张嘉译在电视剧《少年派》宣传中讲的一句话，让我印象深刻。
许多父母把他们当年的遗憾，寄托在了孩子的身上，想让孩子完成他们的心愿，于是，父母让孩子渐渐活成了他们心目中的样子，也就变成了他们的盗版。
杨幂在节目中曾谈到：
每个孩子都是独立的个体，首先父母得学会独立，把自己活得明白
孩子才能活出真实的自己。
这世上并没有完美的父母，也没有完美的孩子。
父母逼着孩子进步，自己首先得不断的进步。“当你婚姻也过得不幸福，工作总也不顺心，每天总是感觉很丧，然后要求孩子变得比你更好。但是你自己的问题都还没有解决掉，又怎么能带领孩子一起进步呢？”
父母持续的学习，不断的进步，不断提升自己的同时，孩子在你们的带动下也会变得更加优秀。
最后，愿父母和孩子在相互的赋能的路途上，成长为更好的自己。
下面是看书时查到的一些内容，觉得挺有用的，整理了一下放到这里：
一个内心不匮乏、自信的孩子，他的父母在教育上应该是：
🔘不在孩子面前争吵，不打骂孩子，不用你的爱和需去控制孩子。
🔘不贬低和挖苦孩子，因为贬低孩子的同时也是在对自己的否定。
🔘别把孩子当你的绪垃圾桶，学会管理好自己的情绪，学会处理好自己的问题。
🔘充分尊重理解孩子，给孩子一定的成长空间，和孩子平等的交流。
🔘要让孩子信任你，你也要信任你的孩子，要彼此信任。
🔘不吝啬你对孩子的夸奖，对孩子的肯定就是对自己的肯定。
🔘孩子的快乐是最重要的事情，因为快乐所取得的成功，远比为了成功更成功。
🔘不包办孩子的一切，给孩子自己去体验这个世界的机会。当父母给孩子足够的接纳，不横加干涉孩子时，就会让孩子感受到一种温柔的力量。