跑跑跑，快点跑！
文：朱梓鑫 刘晓银 聂传安
读不少孩子文章，会突然意识到他们的生活节奏比小学时加快许多，有时甚至快得离谱。
这里有一班朱梓鑫、刘晓银二同学的文章为证。
他们似乎都在奔跑，奔跑，发疯似地奔跑。
他们在跑啥？
也许就是一盒蒸饺，一个顺序……
噔噔噔！一堆脚步声在通往食堂的道路上回荡，一大群人向食堂跑去！（先声夺人啊）
没错！又到了抢宵夜的时间。（每晚8：10第一节晚修下课，高中生有25分钟的宵夜时间，初中生只有10分钟的课间时间）
十点钟的宵夜，一下子就变成了八点钟的售卖。班上的同学急了，就连我这个走读生也按耐不住，也想跑去凑凑热闹。（高中生的游戏，初中生积极参与。可是总共只有10分钟啊）
第一节自习课下课了，同学们“耶”的一声冲出了教室，我一惊，才反应过来，连忙从凳子上跳起来，加入了“战斗”的人群当中。（仿佛是历史洪流，无法抗拒）
我开始是不紧不慢的小跑，同学们却飞快如流星就像一股风从我身边掠过。不知哪个同学还跟我说了一句“快一点！再不跑快，高中的就来了！”我开始紧张了，意识到了事情的严重性。（高中生因为时间多，自然从容，于是给了这帮小家伙一个稍纵即逝的机会）
我全力向食堂跑去，想着等会就可以吃到美味可口的食物了，又看到周围一同去抢宵夜的人，心中一紧，跑出了我体育测试都没这么快的速度，这让我意识到了“美食就是力量”。（人在忘我之中机能也大大提升）
在黑暗中，我看到了食堂发出的光芒。它就像胜利的光芒，它就像战争中取胜的希望。（这也太有诱惑力了）
它在向我招手！（这个感觉太美妙了）
到了食堂，我要了一份玉米饺子，那份饺子就像我在战争中取胜时的战利品！我打开那份快餐盒，拎起一个慢慢放进嘴里，然后沉浸在美食的味道里——努力得来的东西最好吃！（人生启示啊）
回班路上，才见到高中生成群而来。（这速度，也没谁了！）
而我，正在凯旋！（得瑟样儿！）
再看看刘晓银的苦奔。
下课铃响了，几道人影飞出教室门。（结合上文的开头，发现这些孩子体育不及格是根本没有道理的呀）
旁边的同学震惊了，聂老师看后也是惊了一下。唉！不要惊讶，不是我们不爱读书，而是因生活所迫，要争澡堂呀！早洗澡，就可以早学习，所以争澡堂是全宿舍同学每天的“苦”啊！（这个广东姑娘居然把宿舍的卫生间称为“澡堂”而毫无障碍，可见南北文化融和之深）
风刺骨般的痛，我们全宿舍的孩子在尽全力奔跑。跑着跑着，突然觉得聂老师每天让我们跑步这个决定万分正确。但慢慢地，我开始感觉有点累了，便开始大口大口的喘气，呼吸声逐渐沉重，腿似乎有千斤重，喉咙火辣辣地。（这是全力冲刺的感觉啊）
但此时我头脑中只有一个想法：我要洗澡！虽累，但我也不能放弃。跑到一半，我就听见隔壁宿舍的人边跑边大叫：“我要左一！”“我要左二！”……不由地想到，人家都是这般过来的，何况又是自己要全宿的，自己选择的路再累也要走下去。（梓鑫同学累得要死，因一句“我要夜宵”而活；晓银同学累得要死，因一句“我要洗澡”而活。结果都一样，活法却不同）
我开始有力了，哎，终于看见了“兰园”二字，我心里满是激动：我的澡堂啊，我就要来了！然后突然加快脚步，超越了前面的一位同学，开了门，哦！我排在第二，好开心啊！（被超越的那位同学一脸沮丧：明明第二的我变成第三了，好伤心啊）
排在第一洗澡的同学感慨道：“跑八百米其实还有一个作用，就是给我们全宿的同学来争澡堂的。”我也感慨万分，对老聂表示万分感谢，又突然想起老聂要求我们作词，便随口吟出这么几句：（这时还能想到吟诗？）
一中好，最忆是兰园。
百米冲刺争浴室，单手晾衣水如帘。
虽累心也欢！
（太厉害了，难得难得！昨天的推文中冠宇同学拼着小脑袋写下了“作业多，功课堆成山”，而这丫头居然张嘴就是“一中好，最忆是兰园”。牛！）
哎！全宿生活乐趣多，使我们的素材也多了很多。（这时居然也不忘记写作素材，语文老师得意一下）
争澡堂，欢乐多！（跑步累成狗，但文章的最后还能落在“欢乐”上，可见这孩子如此的达观，给人以满满的正能量）
看看这两个孩子的幸福是多么的简单啊：一个可口的宵夜，一次抢先的洗澡。
再看看这两个孩子把追寻幸福的过程写得是多么的鲜活灵动如在眼前啊！
之前的焦虑，担忧，狂奔，甚至窒息……
然后才有幸福的无比悠长！
于是，人生的质感才分外强烈！