让做什么孩子都说“不”，教你一招神奇的销售话术来化解
和孩子一起学习
有趣、有料、有价值
文|朱琳
在销售技巧的案例中，有一个二选一的问话模型。比如当客户来到一个饮料店时，里面的店员不应该问：“你想买什么？”而要问：“您想喝牛奶，还是想喝果汁？”
通过这种“二选一”的预设，就能把客户的思维给限制在你提出的选项中，而忽略了要不要买的选项。
当然，这种技巧的实用性其实不大，消费者也都很精明，但是，把这个技巧用于育儿，却可以让那些小恶魔们乖乖“落入圈套”。
01
我是一个两岁女孩的妈妈，我的女儿叫小花生。
小花生已经到了“可怕的两岁”的阶段，她的小叛逆，很多时候令我很苦恼甚至崩溃。
妈妈：“小花生，起床穿衣服吧！”
小花生：“我不要！”
妈妈：“小花生，洗手吃饭吧！”
小花生：“我不要！”
妈妈：“小花生，你要多喝点蔬菜粥啊！”
小花生：“我不要！”
就这样，让她做什么事，经常会用“不”来回击我。有时候我真的很恼火，却又必须忍着不能发火，因为发火的后果就是孩子更加不听话。
02
痛定思痛后，我在想，我们家长的角色定位是否可以调整一下？
我们总想做一名命令者，让孩子按照我们的想法去做，结果会引起孩子的逆反心理，越命令他，他就越不听话，如此恶性循环。
重整行装，我依旧要和她斗智斗勇，这次，我决定采取迂回战术。慢慢的，我发现，当她说“不”的时候，只需换种方式，把直接的命令改成选择疑问句，就皆大欢喜了。
早晨，她刚醒来的时候，懒洋洋地躺在床上。我不再直接命令她下床，而是问她:“小花生，你是自己穿鞋下床还是让妈妈帮你穿？”
她歪着小脑袋，是真的在思索，然后拍拍自己的胸脯，我笑了。没等我夸赞她呢，她就竖起大拇指说“棒！”然后迅速离开了床。
到了饭前该洗手的时候，我不再直接命令她洗手，而是问她：“小花生，你是先洗左手还是先洗右手啊？”她就安静地把左手伸出来（她习惯先洗左手）。
吃饭的时候，我不再把注意力放在要求她必须多喝蔬菜粥的问题上，而是问她:“小花生你是自己拿勺子喝粥还是让妈妈喂啊？”
她眨巴眨巴小眼睛，不说话。我继续鼓励她，说：“小花生现在可厉害了，都会自己用勺子吃饭了！妈妈喜欢看小花生自己吃饭的样子。”这时，她笑了笑，慢吞吞地自己把勺子接过去，大口喝起来。
当然，这个方法也不是屡试不爽，但大多数情况下，还是很受用的。不受用的时候，也许还有其他原因，可以灵活变通。
有时可能因为孩子心情不好，就要先解决他的心情问题，需要我们家长要更多些耐心。
03
我觉得，在孩子有了自我意识的年龄阶段，选择疑问的方式，让她自己做主，去决定要做什么，恰恰迎合了这个阶段孩子的发展特点，不但可以有效解决问题，还可以提高孩子的思考能力。小花生自己也是更喜欢这种方式，比强硬的去命令她做什么，要好很多。
都说两岁是可怕的，确实如此，但如果掌握了孩子的发展规律，并且对孩子多一些宽容，两岁就显得没那么可怕了。
现在的我，转变了角色，不再是那个只会命令她的妈妈，而是用方法、用智慧去转化他的“不听话”，于是，我得到了一个越来越乖巧聪明的小花生。
育儿路上，有太多的学问，但万变不离其宗的是要掌握孩子的发展规律，顺应规律，用耐心和智慧去浇灌他、抚育他、呵护他，我们的小树苗终将会长成参天大树，快乐地沐浴阳光！
作者简介：朱琳 ，两岁女孩的妈妈 。喜欢学习育儿知识 ，重视孩子教育 。