小珠受托带练拳，兴隆听劝看笔记
又过一周，这次的课，轩源有事来不了，他在电话里嘱咐小珠，这堂课让她去跟。
轩源说：“上一堂课，我强调了人百会与天百会，人会阴与地会阴的相连相融关系，这堂课，你就检查一下他们明白没有，做到没有，帮他们调整一下。”
“注意几点：一，人的中轴与天地相连，每一动，是在球壁上运动，肢体末梢要延伸扩展到球壁上，看他们打拳，有没有摸到球壁。”
“二，运动中，如提手上势，是升转运动，腕点是从地会阴螺旋上升至天百会；如搂膝拗步，从手挥琵琶旋转四十五度，是从地会阴沿轴螺旋升转至四十五度时，刚好到天百会，但升中有降，表现为升而已。”
“三，而弓步展指的动作，是沉转。是从天百会螺旋入地会阴，但同时，要有升意，若不然就会产生压膝的问题了。”
“以上表达中轴的运动，还是一种极性认知，明白后就要放下，要知道，从有形到无相，才是真知。‘无作妙力，自在成就’。”
“具体就是看看他们的升转与沉转有没有做到。升转要感觉到实脚涌泉有转意；沉转要看到虚脚有扣脚的配合……”轩源在电话里把注意事项细致一说，小珠应着，在心里记着。
下午，阿坚，敏和，明昊，小志，阿芬都来了。一起打拳至上周学到的搂膝拗步。
小珠看他们打搂膝拗步这个单式。
他们每人的状态不同，表现出来的也不一样。明昊基础较好，但肢体的主动多一些，轩源说的升转还不明显；敏和主要在身轴的整体性有欠，往前弓时易塌腰，颈椎也有折；阿坚对收胯后坐理解与做到有点差距，后坐时后仰了身子……
他们表现的不同，让小珠不停地去思考他们产生这些不同状况的原因：对轴的理解与贴合，未到位或不充分。再与他们以弓坐步说中轴的角度变化，重温“百会定位法”。这个过程，说的人与练的人都很用心，但不能很快达到理想效果，往往出现一个问题，又要重回天地轴和弓坐步，轩源要求的升降效果，暂不能顾及。
心态上是认同并循理去做，但身体的难以尽控，似乎是这个时期学员的共同特征。
但大家的心态都较安定，没有因效果未如愿便心急或不耐烦。
小珠经过“纤羽减肥”的一个培训期，接下来是实习。小珠趁这空档回了趟金都。
是日晚，阿深得了空闲，应邀来巧如家吃粥。
阿深接上小珠一起来到时，大娣巧如已在厨房里忙了一下午了，一大煲鱼茸粥已熬好，满屋是鱼的鲜香，诱人食欲。
大娣再把蒸好的肠粉端出来，米香粥稠，一屋暖融融，几人围坐，大娣巧如一如平时的嬉笑玩话，有她们在总不会冷清的。
兴隆待商店打烊了才过来，聊几句就抓紧时间，和阿深粘上手了，小珠几个在一边讲拳练拳。
兴隆阿深玩着玩着，两人就缠在一起了，每次都这样，像两块橡皮泥，搓过来揉过去，速度也渐渐加快，两人都说摸到对方了，却处理不来。
玩了一会，两人满身热气，话语声也紧了，停下来休息，阿深说兴隆比上一次好多了，松了很多，现在感觉他后腰、胯还是紧，要继续松。
他们换了个玩法，两人相对站好马步，以单手互握，然后互相牵引对方，看谁的平衡先失。
兴隆尽量放松自己，加上他原来的底子好，阿深要引动他不容易。
但兴隆要拉动阿深也难，阿深很松，有时身子被拉偏了，却也没被起根，这让兴隆意料之外，几番说阿深进步很大……
回家后，兴隆小珠继续这晚的讨论。阿深的攻防意识很强，一上手即抢占先机，正好可提示兴隆在这方面的缺失。
再说到那个两人相对马步牵引，是以这个方法检验中轴的中定。小珠听阿深说过，这个方法是有一次他与轩源一起，轩源说与他练的。阿深与伟城也玩过，伟城并不知这个方法，阿深教会他，两人边玩边讨论……
兴隆听此又有想法产生，他即认为阿深的进步是轩源潜心教他，教的仔细。而轩源与他说拳，总说不明白语焉不详，几次出去，都没有指出他的问题所在。
小珠接了一句：“不是吧，就最近这次师父指出你打拳时展指吐掌没做好，收胯没收好，前弓展指时身轴动了等等，你有没有回想过？”
兴隆转而说，“例如展指，为什么展指？怎么展指？还有转腰收胯等等，也是这样说不清楚！”
“展指是以中指梢引领摸到球壁，随之整个手掌融入球壁，是心意，形态上就是舒展的。展指需要你意达末梢，整体灌满，你心气要打开，才可以领会展指的意思呀！收胯那些，上次不已经说了吗？收胯非收胯，是人楔入天地轴，合于自然，不能在形上执着……你总是要求有具体的，可操作的方法，绕来绕去都进不去！”小珠对兴隆头脑里那些反应，只能去习惯。
“师父也说过，先得有。钱包里从来没有百万钞票，就说看破放下，从何谈起呢。”兴隆继续哼哼。
小珠：“怕你有了百万了，就只顾着数钞票了……那些法、技，不是说他们不好不对，只是提醒不能执迷……”
“连这些都没有，无极只是个方向，有谁能真正无的？真像影子那样摸不着的？……不知怎么和你讲！”
兴隆掷出这句，转身洗澡去了。小珠呆了一会，对着他的背影自言自语：“你听不得真话。”
小珠颇感无奈，才见他刚有转变，经不住一碰又站回原地，人要改变自己的观点真是很难。
第二天早上晨练，小珠把兴隆的质疑逐一再回应，并以动作说明，但见他并不以为然，毕竟小珠不是轩源。
而他面对轩源时，又充满了很高的期望，轩源几番指出的小节细节，回来后依然如故……
接下来这两周他很忙，忙着看王老的《述真》，忙着看王老的小功法系列，又在网上不断找来太极拳的视频……
这天他对小珠说，他从王老的书中看到“虎克定律”，他百度了解了一下，从定律的图解中，他觉得受到启发。中轴是看不见的，怎样体现？以一个中心点的四处四点（两手两脚）的定位，把中轴体现出来，他打拳就定了很多。借这个定律，手指抅对方背脊，身体像弹簧，一抅能将对方轻松地整个带起……
言谈下，小珠感觉到他对这个发现兴奋莫名，并对轩源又生起那点陈愫：“你没有讲明白的、不肯讲的，我自己也能发现!”
小珠提醒他：“虎克定律对你有帮助，但是我不懂这个定律的，怎么办？或者我再与其他人说明，但别人也不懂这个定律的，怎么办？”
他说：“我是觉得王老很通俗地讲到这个体感，我能理解。”
小珠：“那你就安心享受它，何来分别心谁说的好呢？”
兴隆有点不爽，再说：“看一篇文章《太极十三势注解》，很多以前不明白的地方也明白些了。”
“……听你这么说，你并没有看学拳笔记……你没有看，连师父的基本的理念轮廓都不了解，能有交流沟通就很难了……”
兴隆静默下来没有说什么。
晚上，他在电脑上看《十三势注解》，小珠忽然心生感叹，改变自己的观念是多么难，难于上青天！他心底的结未解，他不愿意面对108，不愿意面对那段故事……
小珠沉默下来。
第二天早上，继续沉默地起床、早餐、晨练。回来后沉默地搞卫生，存货查点、换季布置……忙个不停。
他坐在收银处电脑前，继续看他的文章。
小珠手上在忙活，心里却无奈：“我不知怎样才帮到他，他的拒绝，里面究竟是为什么？”
待他上楼盛饭菜的空档，小珠暂替他的位置，在收银处候着。侧眼看看电脑，电脑屏幕下《学拳笔记》的小字撞进眼里，心随即颤动了一下，他终于打开了！
小珠打开看看，他已看到轩源打了那巴掌之后的事了，不知他看到后会有什么反应。
小珠不动声色，退出来，继续做自己的事情。因临近圣诞节，店里要收拾准备的事情倍儿多，要赶着把阁楼上的商品整理摆设好。
但心情却已不同，因为他打开了学拳笔记，也把小珠的回忆打开，那段日子发生的事情、心情，还历历在目。现因兴隆的参与，心中更泛起一阵阵涟漪……