安徽考生哭泣：我辛苦三年高考515分，竟要和200分的一起读大专！

2021年高考各省份的分数线都已经公布，几家欢喜，几家愁。

相对来说，最开心的应该是理科考生，而最悲伤的就是文科考生了。

2021年安徽文科一本分数线是560分，理科一本分数线仅仅只要488分。此外，文科二本分数线都高达519分，比理科一本分数线都还要高出不少，这真的是在赤裸裸劝退文科生吗？

我们再来看教育大省湖北，今年湖北实行了新高考，选科模式为3+1+2，选科中必须选择物理或者历史，其实与原来的文理分科差别并不是特别大。

不同的选择，造就了不同的结果。湖北物理类的本科录取率为77%，而历史类本科录取率仅有37%。这样算下来，历史类的本科率连物理类本科率的一半都不到。不得不说，很多时候的确选择大于努力！

安徽考生哭了

只要参加高考的人都会清楚，分数达到520分，是什么样的概念？虽然称不上是困难，但也绝非易事！

这个分数要求你每科有着一定的基础，我们来简单拆分一下，要求考生语文100分，英语110分，数学110分，综合200分。

我们对照着每一科来看，这样的分数信手拈来吗？我想答案是否定的，如果上课没有足够认真，这是一个不小的难度。

在高中时期，每一个学生的天赋不尽相同，有的人有着超强的记忆能力和理解能力，只要上课认真听了老师的讲解，很快就能够将知识点融会贯通，但这样的人毕竟是少数。

大多数人需要不断地重复，才能熟练地掌握知识点，甚至有一小部分学生不够聪明，即使一遍遍重复，也还是会犯错，他们所付出的努力不比任何人少，能够取得500分出头的成绩，已经是一件非常令人欣喜的事了。

在这种情况之下，不少人发出疑问，我高中辛苦三年，比其他人都要努力，高考也考了515分，虽然算不上优秀，但也不错了，最终却要和一群考了200分的学渣一起上大专，成为同学，那我这三年的付出有什么意义呢？

谁能够解答这类考生的困惑？我不能给出一个很好的解释，这样类似的事件只能表明，方向永远大于努力！

理科考生真幸福

与文科生相比，理科生就要幸福太多了，2021年安徽理科二本分数线为415分，足足比文科二本分数线低了104分，这样的差距，就如云泥之别。

在九月份开学的大学里，也就会发现这样奇葩的景象，两个高考成绩相差100分的学生，坐在同一间阶梯教室上着公共课，这是何其讽刺。

安徽只是一个缩影，其他省份多多少少都存在类似的情况，面对这样的窘境，文科生该何去何从？

对于那些已经分完科的高中生来说，他们的身份已经尘埃落定，难以做出更改，开弓没有回头箭，他们唯一能做的就是卯足了劲儿向前冲，尽可能为自己争取一个较好的成绩，以便在选择学校之时，有着更多的自主权与选择权。

世上无难事，只怕有心人！

我的看法

我单纯地从高考和就业这两个角度来说。

一方面，在高考中，理科生比文科生确实有着更大的先天优势，较高的录取率和较多的录取人数。

我认为只要对于理科没有太大的厌恶，还是尽量选择理科，毕竟靠着分数进入一个更好的大学才是王道。

另一方面，理科在选择专业时，能够选择更多实践性更强的专业，在毕业之际找工作时，有着更大的优势，就业面也更广，薪资条件也更加优厚。

比如理科能选择的专业，有医学类、计算机类、电子信息类、土木类、机械类。

而文科能够选择比较好的专业要少很多，比如财经类、法学类、教育类、新闻传播类。而像文史哲等方面的专业，毕业后大概率是从事老师这一职业，选择面很窄。

尾言

最后，对于全国范围内广泛存在的文史类分数线远高于理工类分数线的现象，你怎么看？欢迎评论！