职校老师:说真的,是开学先动的手…全国职业院校9月工作月历

亲爱的职校老师,您的暑假余额已不足……目前暂不提供充值服务哦。因为——“九月”来啦!

开学季如期而至,从今天起,老师们又要踏入辛勤的工作岗位了。新学期职校老师要面对哪些工作呢?

开学一“动手”,老师们又要像陀螺一样忙起来了。
作为辅导员,新生的高考报名表、高考体检表、高中学籍表和党团员材料……各种材料都来了,要有条不紊地整理好并提交。走访新生宿舍、军训陪同、指导新生入学、参与校园文艺活动、组织班会,到处都能看到辅导员的身影~
真诚的说一声:辅导员老师,您辛苦了!
同时,有一大波教学和科研工作正向老师们袭来:新的一学期,备课、上课、答疑、出试卷、批试卷、看文献、写论文、申请科研项目、做实验……周而复始,在评职称的道路上何时能走到头呢?
你以为有这些工作就够了么?
除了这些常规性的工作之外,聚焦职教整理发现,职业院校全国性的工作内容有14项,工作涉及:

“2019年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(中国特色社会主义理论体系研究)课题”结项材料报送;

2019年中国技能大赛—全国新能源汽车关键技术技能大赛;

2019年职业院校微课比赛;

2019年全国职业院校快递专业技能大赛;

2019年全国职业院校技能大赛教学能力比赛……

如此看来九月份可谓是“竞赛月”。
另外,各地职业院校有哪些具体的工作要开展呢?聚焦职教为你呈现独家制作的“2019年9月全国职业院校工作月历”,全国职业院校9月工作内容和安排一目了然。
在此,需要特别关注与老师们密切相关的“2019年全国职业院校技能大赛教学能力比赛”。
大赛坚持“以赛促教、以赛促学,以赛促改、以赛促建”,促进教师综合素质、专业化水平和创新能力全面提升,打造高水平、结构化教师教学创新团队。
大赛重点考察教学团队(2~4人)针对某门课程中部分教学内容完成教学设计、实施课堂教学、评价目标达成、进行反思改进的能力。
根据《2019年全国职业院校技能大赛教学能力比赛方案》,中等职业教育组、高等职业教育组各分设3个报名组别。各代表队在组织省级比赛的基础上,推荐中职组、高职组各12件参赛作品。鼓励提交1+X证书制度试点和高职扩招有关专业的参赛作品。
各代表队,9月20日前,在比赛官方网站(www.nvic.edu.cn或www.nvic.com.cn)完成网上报名工作;9月30日前,要求完成所有参赛作品材料的网上提交工作,并及时与有关工作人员电话确认。
聚焦职教实力助攻职业院校参赛老师,在大赛中斩获佳绩!
2019年9月27-30日,将在杭州举办“全国职业院校教学能力比赛解析及信息化教学设计高级研修班”。
原教育部职业院校信息化教学指导委员会副主任,原职业院校信息化大赛评判委员会副主任——魏民教授亲临现场授课!
为你讲解:
教学能力比赛赛项设计规律
赛前教学设计理论的准备
大赛PPT的创新性设计
如何选择满足赛事要求参赛内容
参赛团队的组建大赛说稿的创作与注意事项
如何选取合适的课程进行信息化教学设计
……
内容“硬核”!干货满满!为你充电!
参赛的老师们首先一定要抓住机会啊,相信您通过此次学习一定获益匪浅,更上层楼!
(扫码即可报名或咨询)

新学期马上开始了,老师们需要活力满满的开展工作。聚焦职教在这里送给广大职校老师几条贴心的建议:

请上好开学第一堂课

尽量尽快记住每位学生的名字

教学形式和手段要富于变化

对学生应一视同仁

激发学生对课程内容的学习兴趣

多给自己充电,不断丰富自己

坚持锻炼,保持身体健康

学高为师,身正为范

从今天起,存一分爱生活,一分爱工作,一分爱自己,一分爱学生,一分诗意,一分乐趣。在这里,聚焦职教祝福所有的职校老师,有一个崭新新而美好的开始。

信息搜集:窦尔

编辑、排版、制图:清心

 ◆  ◆  ◆

(0)

相关推荐