现在的教育让孩子太累太忙，没有了真正的兴趣

我们当下的教育，在拼尽全力教人求知，教人应试，教人服从，教人拼搏，教人上进，却有意无意地忽略了教人求真，忽略了真正的兴趣。所以世界才变得越来越浮躁，越来越功利，越来越不真实。

学生从小学开始，就要拖着行李箱一样的书包，并且还要上各种辅导班，根本没有思考的时间。更无暇考虑我是谁，我从哪里来，要到哪里去这一类根本问题，甚至把这些原本应该是最重要的问题当做最无聊无趣无意义的事情，认为完全没有必要去考虑，还不如多上一节辅导班，多算一道数学题来得实在。

然而不思考这些问题，就没办法了解自己，也发现不了自己的兴趣，更不可能知道自己要成为什么样的人。所有的学习都是盲目式的，跟风式的，甚至是被动式的。

比如你问他为什么要同时学习舞蹈钢琴美术大提琴小提琴，还要参加各科文化课补习班，他会说这是妈妈安排的而不是因为自己喜欢。至于妈妈为什么一下报这么多兴趣班辅导班，不过是因为不想让孩子输在人生的起跑线上，而不是觉得孩子在某些方面确实有天赋。

于是孩子一开始就像上紧了发条的钟表，只能一刻不停的机械重复着前进。看起来学到了很多东西，但这种知识越多，孩子的兴趣只会越少。所以才会发现，孩子越大，就越来越不爱做自己以前被迫去接受的事情了，甚至对家长越来越反抗越来越叛逆了。有时候孩子沉迷于打游戏不可自拔，学习一落千丈，只是他们不想被动接受父母安排好一切的表现而已。

家长对孩子的教育，一开始就带有非常强烈的目的性和功利性。家长之所以这样拼命给孩子花钱，就是想让孩子不输在起跑线上。具体表现在可以读最好的小学最好的初中最好的高中，甚至考最好的大学。无形中，孩子也会受其影响。他们会变得盲目，变得越来越紧张，甚至越来越缺乏自信心。

人生最大的动力，并不在于你会多少才艺，而在于找到一个自己真正喜欢并愿意为之奋斗终身的兴趣。什么都会那充其量只不过是个人才艺，是加分项，但真正的兴趣才是根本的核心的问题。有了真正的兴趣，人便有了方向，知道自己该往哪里走；有了真正的兴趣，人才有了奋斗的动力和决心，不管前路多么曲折坎坷，也愿意坚定不移走下去；有了真正的兴趣，人才能做真正的自己喜欢的人，而不会在意别人的眼光，更不会活在别人的看法中；有了真正的兴趣，人才会变得自信，才会变得乐观，变得有个性，才有充沛的生命力。

正是因为心中有仁义治国平天下，孔子孟子才会把半生的时间都花在周游列国上，哪怕四处碰壁都在所不惜，最终退而著书，用另一种方式实现了自己为国以礼的主张，让儒家学说成为几千年人的正统，影响着世世代代的中国人；正是因为要写史记，司马迁在接受腐刑之后，才会忍辱负重坚持著书立说开创史学典范；正是因为真正热爱乒乓球，马龙张继科才能忍受伤病不断磨炼意志提高技术，实现大满贯；正是因为热爱，苏炳添才能在32岁“高龄”依然不退役，甚至以9.83秒打破亚洲百米记录；

我们的教育出了问题，成就了部分人，但害了更多学生。