难道从来没有人告诉你，“力”是多么的重要
文/张虎岗 初中物理教师，著有《发现不一样的物理》
开学了
翻开八年级物理下册课本第一节：
力
虽然这是一个听了千百遍的发音
努力学习、力大无穷、脑力劳动、体力脑力、创造力、眼力
这样包含“力”的还可以举出很多很多
但是，我们今天所讲的力与以上不尽相同，甚至绝不相干
物理中的力有它的特定含义
1
力是物体对物体的作用。
这里的两个物体，一定是施力物体，一个是受力物体。
划重点，施力物体、受力物体
以后我们所学任何一个力，管他什么重力、压力、拉力、支持力、摩擦力、浮力、升力，等等
统统都有施力物体与受力物体
所以每学一个力，首先要搞明白它的施力物体与受力物体分别是谁
如果出现了一个力，却怎么也找到施力物体或受力物体
毫无疑问，这个力是不存在的
2
对于好勇斗狠的人来说
以为打了别人是沾光了
其实，从力的角度来看
大错特错，因为
物体间力的作用是相互的
也就是说，你打别人时，别人也在打你
换用一句狠话，叫做
以牙还牙，以眼还眼
浪漫地说，就是
投之以木桃，报之以琼瑶
所以，当你早餐在碗边磕破了一个鸡蛋
不要以为只有碗给了鸡蛋一个力
同样鸡蛋也给了碗一个力
更重要的，这两个力
大小相等
没错，重要的事重复三遍
一对相互作用力大小相等
一对相互作用力大小相等
一对相互作用力大小相等
所以，当你以后学习一个力之后
一定相时刻牢记一对相互作用力的大小相等
比如物体浸入水中，
水给物体一个浮力，物体也会水一个压力
当你学到浮力部分时，就会知道明白这点尤为重要
3
对于一个力来说，除了有大小的区别
还有方向和作用点
力的大小、方向和作用叫做力的三要素
没错
大方点
对于一个力，只有明白了这三个要素
才好意思叫“佩奇”
对于一个力来说，这三个要素就像你向一个人描述另一个人的相貌时，介绍他的五官相貌
在你描述的同时，如果能画出这个人的大致模样，那就更好了
力也这么的好玩
因为我们也可以把力的三要素画出来
力的图示就是用一根带头的线段来把力的三要素表示出来。具体地说，就是用线段的长度来表示力的大小；用箭头的指向来表示力的方向；用线段的起点或终点来表示力的作用点。
画力的图示的具体方法步骤是：
1．根据已知力的大小先选定合适的标度，即规定用某单位长度来代表一定力的大小。
2．确定物体受力的作用点。
3．从力的作用点起沿力的方向画一条线段，线段长度要按标度的比例代表力的大小。
4．在线段末端画上箭头以表示力的方向，同时在箭头旁标上力的名称。
上面的步骤可以用口诀来概括：
定标定点截线段，末端画箭力写边
可惜的是，上面的技巧你可能用不上了
因为现在大多要求画出力的示意图就可以了
与力的图示相比，力的示意图不需要作出标度
只需作出力的方向和作用点
所以力的示意图不能准确地表示力的大小。
例 如图所示，一条长绳的一端固定在天花板上，另一端系一个小球做成一个摆。当球摆到图中所在位置时，画出小球所受重力和绳对小球拉力的示意图。
解析 小球所受重力和绳对小球拉力的作用点都可认为是球心，重力方向竖直向下，拉力方向沿绳子向上。此时拉力小于重力，所以画出的表示拉力的线段长度要比表重力的线段长度稍短一些。
答案 如图所示
重力不知道也没有关系，就当提前预热了
切记，力的示意图是力学中最最重要的一项技能
力学难题搞不定的人
大多都画不出物体受力示意图
4
不要意思，打错了，是
一个力，两种作用
虽然力像是有了障眼法一样
不让直视
但是正如走过必留痕迹
力也不能幸免
比如，踢足球，足球会飞出去
拉弹簧，弹簧会变长
足球与弹簧的变化就是因为受到了力
当力作用在物体上
可能产生两种效果
一，使物体运动状态发生改变
二，使物体发生形变
关于什么运动状态与形变这里不解释了
翻书就能找到
这两个效果你可不要不在意
要知道，《力与运动》一章的内容其实就是向你一一道来
物体受到力的作用，是不是运动状态一定改变
受什么力改变？受到什么力又不改变
由此，引出了平衡力这一大杀器
平衡力贯穿在浮力、简单机械里面
想想有多可怕
至于力使物体发生形变
《压强》一章就是它的后续
物体受到了力，形变发生了怎样的变化
形变的程度又与什么因素有关？
进而拓展到液体压强、大气压强
又由液体压强引出浮力
天呀，第一节这些东西其他把副本都牵扯在一起了
你还敢小瞧它么！
附
－－“力的三要素”可以这样学习
北京时间，在姚明的带领下，火箭队以89―87杀退国王队，取得八连胜的辉煌战绩。本场比赛中，姚明为火箭队贡献了25分14篮板3盖帽。比赛结束后，火箭队全场欢腾，姚明也忍不住兴奋地与队友激情撞胸。
庆祝了胜利后，姚明回到家里，疲惫的身躯躺在床上，不一会儿就睡着了。忽然，他迷迷忽忽地听到一阵吵声……
首先，说话的是一个脑袋尖尖的人（力的方向），“在姚明的这次胜利中，谁的功劳最大？作用点，你先说。”
这时只见长着一个圆圆的脑袋的人站起来（力的作用点），说：“谁，那还用说吧，当然是我力的作用点了。如果姚明投篮时，没有把力作用在篮球上，那么球能被投出吗？或者作用点不准确，成绩也会大打折扣的。”
一听这话，力的方向就不干了，嚷嚷道：“什么呀，即使是作用点对了，没有我，他能出了这个成绩？不信你看……”
此时，姚明隐隐约约中回到了赛场，只见他拿起一个球，很熟练地向篮框掷去。奇怪事发生了，球竟然从篮板上一尺高地方飞了过去，场下一片哗然……
“看到了吧，这就是用力方向不准确的后果。下面，看看我上阵的结果吧。”力的方向说。
场上，姚明又抢到了球，远远的向着篮框投去，飞疾而过球在空中划出一道美丽的弧线，对手的几次拦截都没有得逞，球距篮框越来越近，眼看就要飞进篮框了。全场观众都屏住了呼吸，等待着一次欢呼的来临。可是，奇怪的事再次发生了，在距离篮框边缘零点零零一厘米地方，球竟然叭地掉在了地上，姚明呆了，全场的观众也都呆了，瞬间之后，又是一片哗然。
“咦！怎么会这样呢！”力的方向和力的作用点也都是莫名其妙。
正在他们诧异之时，背后传来一个人的声音，“不用想了，这是我的杰作。”力的方向和作用点回头一看，眼前站着一个上下一般细的人，原来是力的大小。只听力的大小接着说：“看到了，只有你们的俩，没有我的配合，他也不可取得好成绩。刚才不过是我略显神通，如果我变大了，球还会直接撞到篮板上呢！说不定还能把篮板撞个洞呢！”
力的作用点感慨地说：“看来，一个人的成功并不是那么容易的。需要很多的人配合，我们以后再也不能妄自尊大了，应该互相团结，同心协力帮助姚明再创佳绩。”
“是啊！我们一要帮姚明挽回名誉。”力的方向和力的大小说。
听到这里，姚明终于知道是怎么一回事了。忽然，他又感觉球又到了手中，这次他可是信心百倍，只见球出手如离弦之箭，在万众瞩目之中稳稳地落入篮框，全场沸腾了，真正的姚明回来了！
姚明也忍不住兴奋地大喊一声，激动地跳了起来。这一跳可不要紧，姚明感到猛地一疼，睁眼一看，自已从床上滚到地上，原来刚才是一场梦呀！