由学区房名师名校谈教育

关于教育，一般首先想到的是学区房，是名校，是重点班级，是名师。其实这都是次要的。

最主要的是家长。首先家长对孩子能够有效管理，这是教育的基础。没有这个基础，基本上都是听天由命，完全被动。

家长要有效管理孩子，一般从小时就开始了。如果等到小学还没有形成有效管理，那么还有一定程度翻盘的可能。如果到初中还无法形成有效管理，那么基本希望渺茫了。

如果家长从小对孩子就溺爱，那么就不要抱什么希望。即便希望满满，也是事与愿违，竹篮打水一场空。道理很简单，家长都管理不了孩子，学校和老师，怎么可能做到？老师管理孩子过程中一旦冲突，家长会站在老师一边吗？根本不可能。

可很多家长还是自欺欺人。自己的孩子都管不了，反而要寄希望于老师和学校，寄希望于学区房，这怎么可能呢？

许多孩子逆反，闹青春期，其实就是其在思想和行为上，处于学校和家长管理的真空之中，没有节制没有分寸的肆意宣泄。如果没有管理约束，这个时期就会危机重重。而有效管理，反而会成为孩子坚强的支撑和后盾。遗憾的是，很多家长意识不到这一点，早在多年前就无意识的放弃了对孩子的管理和约束。最终让事情发展脱离掌控，任水自流，一泻千里。

打一个比喻，家长的管理就是楼房的框架，需要钢筋水泥，要能承重。老师的管理，只不过是在框架的基础上填填补补，用空心砖隔出几个房间。如果框架都是软的，楼房就会倒坍，摆不摆砖隔不隔房间都一样。

所以，教育的基础，其实就是家长的管理，或者说是家教。学校教育，是在家教的框架上的衍生物。

原来老师地位比较高，天地君亲师，拜了老师就相当于多了一个爹，师徒如父子，严师出高徒。现在讲究家校共建，说白了就是单凭老师和学校搞不下去了，所以就把家长拉进来共同管理。搭伙的买卖，一般不长久。所以家长一定要正确认识自己在家校共建中的地位和作用。你管不好孩子，就要全力配合老师。老师管理有疏漏，你就要顶上去，承担更多的事情。

现在学区房炒的这么火，好像上了名校就有了光明前途。其实只有名校名师的加持，而缺失家庭教育的管理约束与支撑，是走不远的。看那些出问题的孩子，出问题的好孩子，都有这样影子。不举例子，那会让人悲伤。

可悲的是，人人重学区，重名校，重名师，不惜倾其所有，负债累累，只为一间砖头水泥的学区房，都不会思考一下自己的问题。

教育不是花钱就能办好的事。但总是有人想花钱办事，因为花钱简单。