《新中国初期的外交》教学微思【20】

道心唯微，见微知著。

圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑——题记

首先理出新中国外交发展脉络。三个阶段：50年代基础；70年代突破；新时期调整。（50年代一边倒，60年代两个拳头出击。70年代一条线一大片，80年代以来全方位外交。）

一，独立自主的和平外交方针

1，讲解外交之根本目的（维护国家利益）外交原则（国家利益至上）影响外交的因素（国家利益，国家实力，国家政权性质，国际形势）

2，讲解独立自主的和平外交方针的含义（1、独立自主；2、和平外交（1）手段上：不搞炮舰政策和武力外交（2）目的上：维护世界和平）分析这一政策的原因（国际形势，国内形势，国家性质；国家利益）

3，讲解三大外交方针（重点思考：“一边倒”的原因：

(1)从当时的国际形势看：两大阵营的对峙，以美国为首的帝国主义国家针对新中国采取了政治上孤立、经济上封锁、军事上威胁的政策，企图把新中国扼杀在摇篮里。(2)是近代中国人民革命斗争经验的总结：帝国主义是中国革命的敌人，苏联曾是中国革命的盟友。(3)从目的看：新中国成立后，为了保卫胜利果实，保卫和平，在维护独立和主权的斗争中不至于孤立，中国政府在外交上坚定地站在社会主义阵营一边。这和独立自主的外交政策不仅不相悖，反而是独立自主外交政策的重要体现。

如何正确评价一边倒）（有深刻历史渊源；特定时代产物；现实主义的国家利益是决定因素；当时有利长远不利）

二，全面分析和平共处五项原则。（包容性，开放性，创新性）

三，归纳新中国外交成就。

四，新中国初期外交特点（坚持独立自主和平外交；经历革命型外交到国家型外交的变化；加强与亚非发展中国家合作与团结；加强与周边国家的友好外交）

思考1：请你说一说和平共处五项原则与新中国成立初期三大政策的区别？

参考答案：(1)从目的上看：三大政策以维护独立和主权为主，和平共处五项原则是为了发展同所有国家的外交关系。(2)从内容上看：和平共处五项原则超越了三大政策中意识形态和社会制度的差别，因而具有包容性和开放性的特点。(3)从影响上看：三大政策巩固了新中国成立初期外交的独立;和平共处五项原则被国际社会广泛认可，成为解决国与国之间问题的基本准则，也标志着新中国外交政策的成熟。

思考2：新中国外交取得成就的原因。（吸取历史教训；国际形势；正确外交方针；国家独立和国家性质；外交家的努力；国际地位的提高）

思考3：分析新旧中国外交的根本区别（屈辱和自主）和启迪（弱国无外交，提升国力；国家利益决定国家外交）