写在女儿一周岁又四个月

女儿已可以喷出些简单的单词，可以顺应别人的话尾重复着回应，可以把现教的语言词汇记牢，并在适时的情形下抛出简单的“自创言语”。女儿的聪慧与灵气惹得家人欢欣雀跃，邻人们更是喜欢之极，常来家招呼、拥抱、逗趣。令家人自豪无比，快乐无限。

侄子、侄女常端抱女儿到邻家玩闹，也许是邻人有意逗趣。女儿竟学了句“阿胖”，也不知是刻意指向我，还是女儿自己的“独创”。反正相迎时常“阿胖”“阿胖”的乱喊，自己体态较臃肿，故不愿意女儿这般叫唤。原先教授的“爸爸”却被“阿胖”替代，心底甚是不舒服。有意识要女儿改换成“爸爸”，没想教了半天，却成了“巴巴巴巴……”一连串汽车喇叭声似的连音，不过总算不在是“阿胖”那不雅的叫唤了。

“芸芸，乖不乖？”“规（乖）！”“芸芸，要吃吗？”“吃。”……孩子学说话最先总是抓住说话人句末的那些字，进行重复。而这般模仿式的说话却成了妻子与母亲显耀女儿聪明乖巧的自豪，时常在邻人面前上演着这不厌其烦的一幕幕。每当此时，邻人也都不吝啬赞誉的口舌，连连称赞便化成了母亲与妻子脸上绽开灿烂辉煌的花儿，让人明白花儿为什么这样鲜活！两代人心中的那份伟岸的母爱，总在欢笑声中回荡盘旋，女儿也不时的跟随着“咯咯……”嘻笑，其实女儿并不明白笑的内涵。那是两代母亲对儿女、对家庭温存的最有力的呈现。

东面的邻人，总是站立与高楼之上，呼叫女儿。女儿也习惯一出大门，便面向东方抬头招手示意，嘴里还不停地呼唤着“阿彬，阿彬”。若邻人此时在阳台上，便会堆满笑意的回应。女儿叫得更欢，摆手得更欢了，邻人却也笑得更欢，招手更欢了。仿佛忘年之交那舍不得与对方离弃的送别场面一般，让人笑仰肚皮。西面的邻人，总是叫女儿“阿依！阿依！（闽语中，对孩子发自内心疼爱时的称呼，一般都是年长者才会如此叫唤。）”而女儿总回应“阿姨！阿姨！”，邻人便欢快如雀，扑上前又是抱又是亲。其实，女儿只是模仿邻人的发音，是不是“阿姨”无从查验，只是大家都愿意这样理解。

闲暇时，抱着女儿，总是无意识的念叨着“a、o、e、i、u……”“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”女儿却摆头晃脑，并不跟着出声，默默注视着。某日，女儿自己举着一本古诗，左右手展开着书，倒是有着看书者的模样。邻人路过，望见大声喊着“婧芸，你在读书呀！”没想，女儿竟然“a、o、e、i、u……”念开来，惹得大伙一阵欣喜。

一见笔，女儿嘴里便会不停地喝着“笔，笔，笔……”直到将笔递予她为止。拿笔到后，又会“啊，啊，啊……”大叫，知道女儿要书。两样齐全，女儿便在书上乱画开来。自己心底暗自窃喜，女儿的记忆力极强，又喜模仿他人的举止，是个可造之才。

2006.7.7.（首发红袖添香）