活动纪要 | 第576期:老高趣讲《三国演义》

花絮一人一书系列活动第十二期   

2021年7月31日14:00

地点:北京.彼岸书店

写在前面

钱钟书先生说:“人生据说是一部大书。”

我们刚出生时,对这个世界的理解是零,好比一张纯白的纸张等着我们去书写。每当我们经历过一件事,就如同在纸上写下一个故事。
随着时间的推移,这本书也在一点点变厚,因我们的经历和成长‍,书中的内容也在不断变幻着,逐渐变成了丰富多彩的人生之书。
一人一书系列活动,初心是每个人都会有自己的一本生命之书,就像一棵树得有主干,主干上有枝桠,再分别开花结果。我们希望借这个机会,帮助大家去找到去确认去熟读自己的生命之书,对讲者对听者都是一样。
一人一书系列活动第十一期,也是读书活动总第574期,小一大书悦读会很荣幸邀请到讲历史像讲故事一样生动,评名著像说段子一样有趣,荣获最佳DJ却凭blingbling的街舞出圈的互联网从业者老高老师为书友们分享《三国演义》。
老高老师的分享打破了一人一书线下活动史上的多个记录:PPT页数最多,多达156页,但多而不乱,逻辑清晰;讲述时间最长,长到需要中场休息,但包袱多多,掌声笑声不断;介绍人物最多,英雄好汉轮番登场,名字事件细节如数家珍,个个立体饱满;引述原文最多,且段段划重点,接地气的诠释为一段段故事画龙点睛。
嘉宾的风趣讲述、精彩瞬间俯拾皆是,听者的高质量互动也为现场添彩。对于家喻户晓的三国故事,现场的每位书友都有自己的阅读视角和观点认知,但因为老高老师的引领和启发,又碰撞出意想不到的火花和惊喜。互动中呈现的的“笑果”令在场书友直呼笑得脸好疼,有的花枝乱颤,有的前仰后合,有的直不起腰。

一期一会,每一次的欢笑都不可复制,但每一次的收获都印记在心。亲自见面感受现场和面对面交流的乐趣无法用语言一一详述,撷取其中精华与书友们分享。

一人

第十一期嘉宾:老高老师

每年学习一项新技能的互联网达人

将传统融入HipHop的年度最佳DJ

把古典名著讲成有趣故事的说书者

老高老师是一本心中有爱、身上有光
既有大男人的担当,又有小男孩的惊奇
在快乐中勇猛精进,并持续创造和传播快乐的书
一书
《三国演义》
四大名著之一
我国小说史上最著名最杰出的
长篇章回体历史小说
三国兴亡史
人生一场梦
一世界
读书其实就是读自己
从书中读出什么
取决于读者的阅历、思考和践行

一万个人眼里

有一万本《三国演义》

今天让我们一起走进老高老师这本

第一部分、为什么要选择在今天分享《三国演义》?

老高老师之所以选择在7月最后一天(六月廿二)领读《三国演义》,是因恰逢罗贯中最喜欢的人物之一、武圣关羽的诞辰之日。老高老师分享全篇也是以关羽为主线,串联整部小说的故事,并以清晰的思维导图予以呈现。
关羽被列为和文圣孔子齐名,足见其在广大劳动人民和读者心中的至高地位。关羽的形象也是人民群众日常生活中喜闻乐见的,保平安拜关公,求发财拜关公,开行立市,婚丧嫁娶,哪儿都少不了他老人家的身影。
关云长威武雄壮,杀伐决断,义薄云天,在日本的三国漫画游戏里也是英俊勇猛的形象。过五关斩六将的典故出自关羽,他的武器青龙偃月刀和座骑赤兔马也是赫赫有名。
第二部分、老高老师怎样领读《三国演义》?
以一支街舞燃爆全场的老高老师,以关羽为引子,带领大家走进群雄逐鹿、叱咤风云的三国时代;感受刀光剑影、肝胆相照的乱世豪情;体悟分久必合,合久必分的天下大势。

1.《三国演义》怎么读?

开讲之前,老高老师先定位了他作为“领读者”的角色和作用,活泼风趣的他希望通过他的讲述,不光自己过瘾,听者也能受益;不光有自己的角度和观点,更要回归原文,让每一位在场读者亲自体会与感受;希望推动大家在读书会之后再以多种媒介去读三国。

他说:“三国中精彩的部分太多,不扣缝隙,就会遗漏”。分享中,他身体力行,不仅以重点人物为主线统领全篇,还逐一分析文字细节,举个例子:他生动剖析了“斩、挑、刺、砍、劈”等动词的区别,结合原著的故事,声情并茂地还原其精彩,兴起处差不多要演出来,让人有身临其境之感。

图书版本很重要,老高老师首推人民文学出版社的版本,《三国演义》是古文叙事,近乎文言,一般读者可能会因为语言的距离而感觉晦涩难读。其实完全不必勉强,老高老师推荐了很好的听名著的渠道——通过评书。评书版本也很多,高老师力荐袁阔成版,因为更忠实呈现原著故事。

2.《三国演义》读什么?

老高老师从人、计、武三个维度概括了《三国演义》这部小说,每个维度都可独立成篇,每个维度都有非常精彩的故事演绎。去繁就简,高老师主要从人和武力表现两个点进行讲述和分析,并且各有侧重;对喜欢的人物和故事情节青眼有加,对典型的人物和关键环节也不惜口舌。

在广大读者心目中,无论如何排名,武力值第一的永远是吕布;在主讲嘉宾老高老师心目中,无论人物多么厉害,排名第一的永远是关羽;在三国人物关系中,无论三国实力如何变化,串联人物最多的交集也是关羽;在作者罗贯中心中,最喜欢和不舍的也是关羽,不仅着墨最多,甚至让关羽死后多次“显圣”,灵魂游荡,助力儿子,放不下队友。

3.《三国演义》好在哪?

(1)一气呵成
《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云,所述人物有1000多个。不同于《水浒传》对人物的浓墨重彩,精雕细琢,《三国演义》在人物刻画上简洁利落,一气呵成。
老高老师以赤壁之战为例,罗贯中通过一个个故事描摹了曹操、鲁肃、诸葛亮、周瑜、刘备、关羽等多个人物,将每个人物的性格特点、行事风格以及人物关系刻画得清晰明了。鲁肃穿针引线太出戏,关云长念旧情重信义,诸葛之多智而近妖……也在一定程度上暗示了人物的最终结局。

(2)真假难辨

假作真时真亦假,无为有处有还无。老高老师用魏蜀吴三国大BOSS各有特点的临终遗言作为例子,并抛出个人观点:孙家遗言真,曹家遗言假,刘家遗言半真半假。

刘家遗言

由刘家遗言也引出高老师对刘备的评价,伪善,道德绑架的高手。互动环节,也有书友对此提问,为什么那么厉害的诸葛亮明明可以自立门户打天下,却对刘备不离不弃忠心耿耿?高老师回答,是诸葛亮感念刘备当年的三顾茅庐知遇之恩,如此忠义对诸葛亮又是不小的加分项,人与人的至深连接最终离不开一个“情”字。

(3)罗式幽默

老高老师从三国故事中不仅读出了忠义勇猛,还读出了作者罗贯中的冷幽默。比如张飞,电视剧的一句台词“俺也一样”把张飞固化为憨傻鲁莽的典型,但实际上书中的张飞有勇有谋,有庄园的他更不差钱,是机智的好队友。他直爽敢言,也善于计策,可谓大智若愚。

张飞与马超的大战,也是酣畅淋漓,是棋逢对手的爽快。

此处,高老师推荐必读《第六十五回  马超大战葭萌关  刘备自领益州牧》篇。

有趣的人总是善于发现有趣的点。在对“胖”这一身形的描述上,老高老师发现罗贯中别具一格的“小心思”,对董卓,对曹嵩之妾的描述毫不留情面,读起来令人啼笑皆非。

那么全书最冷的一句话是哪句呢?老高老师认为当属“话说吴主孙权”。为啥这么说呢,因为孙权活得最久。他活到71岁,在位24年,在曹操和刘备都去世了之后,孙权又活了三十多年,甚至还先后熬死了曹丕、诸葛亮、蒋琬、司马懿等人。

(4)小人物群像

老高老师不仅关注主要人物,对书中的辅助中间人物甚至小人物也有讲述。老大哥也有落魄的时候,小人物也有小人物的幸福。

张昭的冷静理智,适合做内事顾问。孙策死后,张昭辅立孙权、讨伐叛军、稳定局势。孙权称帝后,张昭上还官位及所统领部属。晚年时一度不参与政事,在家著《春秋左氏传解》及《论语注》,今皆佚失。活至八十一岁。

悲剧人物陈宫,每一步都走错。作者罗贯中评价:生死无二志,丈夫何壮哉!不从金石论,空负栋梁材。辅主真堪敬,辞亲实可哀。白门身死日,谁肯似公台!

也许他们最幸福:不闻世事,不谋功利,摆正位置,适可而止。

(5)《三国演义》之于现实

金圣叹有名言,少不读水浒,老不读三国。为啥呢?老高老师认为,水浒太真实,三国一场梦。水浒的真实让年少的我们只慕英雄豪杰,而看不到其中之恶;三国的梦在于,是非成败转头空,壮志未酬难免心生绝望。

狄更斯在小说《双城记》中有言,“这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代。”但恰恰没有一个完美的时代。每个时代有每个时代的好,也有每个时代的无奈。我们即便做不了时代的弄潮儿,但至少可以在认清生活的真相之后依然热爱生活,这也是我们阅古通今的最大意义所在。

在跟随老高老师经历温酒斩华雄、过五关斩六将、瑜亮相争的赤壁之战、张飞夜战马超等轰轰烈烈的大场面,和欣赏关公武器的精巧设计、探讨张飞相貌与智识等小处时,我们得以认识一个五色的老高老师:

蓝色的老高老师爱读书,花时间读书,喜读经典,将所读身体力行,并不遗余力地推广经典;他求上进,每年设定学习一项新技能,去年是街舞,今年是乒乓球,唯有谦虚才能真正进步,老高老师在这方面是表率。

红色的老高老师有才华且认真,对工作极其投入,在视频内容的策划、创意和营销等方面深受好评,是移动互联网时代的弄潮儿。

绿色的老高老师幽默,是一个很有趣的人,有自己的兴趣爱好,不管暴风雨将自己吹向何处,都会以主人的身份上岸,活出了积极美好的人生。

白色的老高老师有自己的时间规划,有自己的独特角度,有自己的深邃思考,他能够跳出来,离远了,去看待人和事,尽量客观,努力真实。

黄色的老高老师懂得感恩,他会珍惜每一次的交集,会看到每个人给到自己的滋养,会将这份幸福用自己的方式及时、幽默而深情地表达出来,而这,也给到了世界温情与能量。

第三部分、现场金句

德国著名哲学家雅斯贝尔斯说:“教育的本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂召唤另一个灵魂。”面对面的互动交流,是最好的教学相长。现场金句频出,摘录部分以做纪念:

★尽量有趣,方始领读。
★张飞不傻还幽默。
★先写颜良之猛,再言关公之勇。
★吾观颜良,如插标卖首耳!
★关公奋然上马,倒提青龙刀,跑下山来,凤目圆睁,蚕眉直竖,直冲彼阵。
★过五关斩六将——关公高光时刻。
★领不了盒饭的关羽——关公屡次显圣。
★罗贯中实在是不舍得写死关羽。
★张飞先锋派幽默,加工成“俺也一样”。
★没六的将,带出没六的兵。
★李儒入见曰“今日良辰,可将貂蝉送与吕布。”卓变色曰“汝之妻肯与吕布否?”
★罗贯中,“我要夺笋有夺笋,骂死胖子?”
★献帝倚楼问曰:卿不候奏请,辙入长安,意欲何为?
★全书最冷一句话是哪句:“话说……”
★他虽有张飞、赵云之勇,我本州上将邢道荣,力敌万人,可以抵对。
★曹操明善暗害。
★埋掉徐庶,出卧龙。
★普净曰:“昔非今是,一切休论;后果前因,彼此不爽。今将军为吕蒙所害,大呼’还我头来’,然则颜良、文丑,五关六将等众人之头,又将向谁索耶?”
★刘备从来不写诗。
★状诸葛之多智而近妖。
★乱世里女人连呼吸都是错。
★阳光底下无新事。
★少不读水浒,是因为怕你读不懂。
★老不读三国,是因为怕你读太懂。
★残酷真相藏夹缝。
★乱世有钱也是错。
★关羽的死是蜀国衰落的开始。
★明知不可为而为之。
★经典图书,常读常新。
★通过读别人的故事,来书写自己的故事。
活动感想
现场书友对老高老师近三个小时的讲述不禁拍案叫绝。叹其将繁杂的人物关系讲述得如此清晰,将耳熟能详的故事讲述得如此新奇,发掘了自己阅读中未关注到的点,讲出了古典人物的现实意义。从高老师为五色活动贡献的人生唯三的街舞,到不得已安排的中场短暂休息,分享中一个高潮接着一个高潮,一阵欢笑连着一阵欢笑。
互动交流环节,大家意犹未尽,结合自身体会侃侃而谈,又将高涨的情绪带到另一个高度,如三国之梦,但梦后是无穷的回味。不得不提的是,熟读三国的锦添小朋友发言简洁有力,还“传染”了高老师的风趣,以“俺也一样”欢笑结尾。
现场的欢乐和感悟留给现场的朋友,不再赘述。以下是部分悦读者的文字感想汇总:
伊朵尔(今天是一本想了解老高老师如何把古典名著和现代生活相结合的书老高老师其实一点也不老,看他活泼灵动的身段儿,线上线下的好多书友都说他街舞跳的出奇地柔美;老高老师其实水平真的高,看他轻松风趣地将1000多个人物的三国故事讲得明白流畅头头是道。
因为是“演”,所以大家喜闻乐见的是罗贯中的这部故事,而不是陈寿的三国志;也因一个“义”字,成就了武圣关羽和诸葛亮的明知不可为而去成为。因为是“演义”,无论作者还是分享的讲者,都赋予了故事中人物浓厚的主观情感,这也是为什么三国演义好看,为什么在场的书友不光爱听,还在近三个小时的讲述里听得津津有味,乐不可支。
老高老师熟稔三国的每个故事,通过清晰的思维导图串联起书中主要人物;通过原文再现,将书友们引入三国的世界。故事太多,是听不完的;道理很深,也不是一时半会儿就能悟透的。
但高老师的分享是个很好的开端,让我们看到原来古代故事可以用现代视角去读,古代人物可以用现代眼光去看。让我们对三国演义这本书甚至具有历史研究价值的三国志都产生了好奇和兴趣。将古典和现代的超时空打通,来参加这次一人一书线下读书活动的目的真真是超额达到了,感谢高老师的分享!

冯苗(今天是一本慵懒的书):《三国演义》在大学时读过,但距今已十多年,当时读完全是因为它是四大名著之一,而且只看情节。最近在读历史类的书,已读完张荫麟的《中国史纲》、吕思勉的《中国通史》、翦伯赞的《中国史纲》等。对比之下,老高老师不仅讲出了深度,更把自己幽默的风格发挥的淋漓尽致,更可见老师深厚的功底和对文献的驾驭能力。不虚此行,更收获满满,感谢感恩。

房阳阳(今天是一本比较敞开的书):听老高讲三国之前,对于三国只有排斥和偏见。觉得吧,这一群大汉每天不想着搞钱打来打去的有啥意思 ,结果今天听了老高的分享,上半部分直接讲断头还魂,不知道是屋里冷,还是空调冷或者被吓得一阵阵鸡皮疙瘩。

但是听了老高的分享,你就会感叹于他的精心准备,感叹于他的逻辑性故事性。我想,这是只有精通的人才能读出来的细节,对于语言的把控,对于人性的了解,对于街舞的诠释都说明了他是搞大事情的人。

原来以为三国没意思,这才发现草率了,听完老高的分享,发现这其中还有这么多的乐趣和有意义的地方。半年休一次的周六,正好好朋友也是半年休一次周六,碰到了老高讲三国,太知足了!小一越来越好,读书会越来越好,也希望在线教育好起来。

雨霏(今天是一本学习的书):第一次参加读书会,感觉特别开心也很亲切,像一群很好的朋友坐在一起畅谈书籍。三国一直陪伴我从小到大,从书籍到动画再到影视剧,但是从未感觉如此有趣,里面的人物都立体起来了,有血有肉更有神,之前感觉枯燥无味的文字也变成了一个个画面出现在脑海里,让自己想要马上拿起书认真的去读,很有意义的一个下午,有思考,有欢乐,有收获,感恩。

宝强(今天是一本无字的书):首先感谢高老师为了此次的做功课,150多页PPT,不容易,关键是这么大的一部书,从哪里开始讲很不好定位,领读其中关键的文字内容,是其中亮点,而且归纳了其中有些人物,这没有高屋建瓴的理解全书是不可能做到的。角度很特别,思路也很清晰,重新捋一遍,非常有益处。点赞。

大奔儿(今天是一本好奇的书):来晓一“一人一书”读书会之前,还挺好奇,一本偌大的《三国演义》,老高是怎样用三个多小时时间与大家分享的?那可是长篇巨著,老少皆知……

老高老师用他“小人物”的幽默,讲述了从武圣关羽到小兵,从神人般的诸葛亮到悲情人物蒋干,从宏大的赤壁之战到青龙偃月刀的刀刺,诠释了一个个人物传奇,也书写了晓一读书会倡导的个人传记。

不管大人物小人物,都可以书写自己的传记。

爱同学(今天是一本永远向大家学习的书):读书,不仅能让我们获得更多知识,还会教会我们很多人生道理,并可以改变自己看问题的方式。我一直都喜欢看书,只不过我喜欢的是与生活、言情相关的书,对这种类型的大部头名著我说实话不太感兴趣。
今天我是奔着高老师这个人去参加读书会的。之前虽然没有见过面,但早已在五色时间年会的视频合集里欣赏到他的街舞。正式分享前,有幸欣赏到他现场展示专业而有节奏的街舞,可谓一场视觉盛宴!
他在两个多小时时间里,通过156页PPT,对三国演义这部经典中的众多人物进行了有血有肉、活灵活现的解读。独特精准的切入点、如数家珍的名字、烂熟于心的细节都让人感觉到他之前做足了准备,也充分体现了他做事的认真。
三国的故事道不完,其中的计谋计策层出不穷,那些忠诚勇敢善良仁义永远都会被后人传颂。无论时代如何更替,无论社会如何发展,书中那些英雄人物的优秀品质永远值得我们发扬传承。虽然我不太有兴趣自己去读这种类型的经典大作,但我喜欢听这样有趣有味有料的现场解读。
三国演义这本书和高老师这个人相比,我还是更喜欢后者。非常感谢高老师花费的宝贵时间全情演绎的用心之作!非常感谢书友们的坦诚交流与精彩分享!开心愉快的周六!

字在人生(今天是一本想听高老师品茗论英雄的书)因晓一组织的时间大会,有幸结识小高老师。第一印象,他那由里到外的和谐与美好,都蕴藏在反差极大的一对对矛盾体中——尤其见识过用那样的吨位和体量,竟能随心所欲地将身上的每一个细胞,秀出各种灵动、俏皮与婀娜……真心佩服得五体投地——这小伙子高,实在是高!

犹记得上期亚超老师分享《知鱼之乐》一书时提点过:理解“真善美”,同样需要把握“矛盾同一”逻辑律与辩证法,才好跟不完美的自己、不完美的世界——构建多重链接,得以高度和解。

小高老师从引人入胜的“天时”——今日,“关公诞辰”纪念日(农历六月二十二日)开讲,立马就俘获了老同学@大奔儿 赵大大的心;

紧接着,小高老师以“关云长”这个关键人物为原点,借用“小孔成像”的光学原理,展示了“三大派系”英雄图谱众生相及其盘根错节的裙带关系,立马吸引了俺的眼球;

再然后,小高老师步步为营,透过“经典原文导读”+ “八卦趣闻深挖”+ “时空穿越旁白”,令我进一步深刻领悟文学经典中的人物刻画——“真善美”的矛盾与统一。

一、“真”作假时假亦真

温酒斩华雄的神迹,真能算在关羽的功劳簿上吗?

二、“善”的缺憾与辉煌

作者罗贯中如此深爱的两个角色,关羽和诸葛亮共有的“忠勇·仁义”之品格,纵使命中注定了他俩的悲剧色彩——不能善终,却丝毫不妨碍后人的津津乐道,乃至愈演愈烈的拜神、造神,称圣、颂圣运动。

三、“美”是不美好的尺度

最后,老高老师关乎“小民”命运的一连串追问及其新旧交替的历史证词,即便如此辣眼睛,却又如此酣畅淋漓,令我秒懂“民”字的本义为何竟是“奴隶”;而英文“pupil”一词为何会一语双关,同时具备“小学生” 和“瞳孔”这两个含义。

这个世界会好吗?

有“小一大书悦读会”的存在,有小高老师这样的“一人一书”,有锦添小朋友这样的小书友,更因在你——我亲爱的书友们那一对对有趣、有爱又有料的瞳孔中照见“心明眼亮”的彼此……我们一起在追求真善美的道路上陪伴同行,这个世界会好哒!

蓝心(今天是一本求知的书):如果用三个词语来评价老高老师的分享,那就是精彩、有趣、深刻;如果用三个成语来评价老高老师的分享,那就是以古论今、点到为止、意犹未尽。

老高有大智慧。他并没有因为自己早已熟读原版三国而自作主张地向我们灌输他对书中人物的评价,而是用一个个细节、一个个故事、一个个场景,去引导我们留意、发现、思考,我想,这是他这次分享最最值得我们学习的地方,也是他分享这本书最成功的地方。

老高有大眼界。正如所有的伟大都来自于平凡一样,他从书中的一个又一个小细节讲起,用一个个事例让我们明白一个个道理,这比单纯的说教有信服力得多。眼界是否开阔,就在于一个人能否以小见大,以部分见整体,以现象见本质。

老高有大领悟。别看他插科打诨般的讲述方式,他的领悟恰恰在那些看起来普通的不能再普通、渺小的不能再渺小的细节里,他甚至给我们解释了什么是“斩”,什么是“劈”,他说,侧着是斩,正着是劈,还比划着,让人不寒而栗,哈哈哈。每次他得出一个结论,我都期待他能多讲几句,但百分百的,他永远都是点到为止,让你觉得不过瘾,还想顺着他的思路往下再想想,而此时,他已经华丽地转变了话题……

那个,我很想知道,他的下一次分享是什么时候?

(更多感想详见蓝心专栏《三国演义》读书会纪实。)

佘彬(今天是一本很幸运的书):前两周因为儿子备考和出差,错过了两次读书会。这次老婆拉着一家人硬闯报名后又取消的《三国演义》,幸运地蹭听成功。听讲前已耳闻高老师多才多艺,现场的街舞表演精彩绝伦。及至讲课,又被老师的热情坦诚深深打动。

细致入微的故事细节解析让人对武圣关云长,军师诸葛亮,粗中有细猛张飞等诸多人物有了更深入的理解,不仅如此,老师还不断启发听众深入思考,穿插各种幽默段子,会场笑声不断。三个小时的讲解一转眼就到了,就像听一首酣畅淋漓的摇滚乐,激情澎湃,意犹未尽。特别感谢小一读书会提供的精神大餐,成为我们一家人生活的亮点。

胡立瑾(今天是一本听高人论大书的书)两周没有办法去参加读书会,庆幸只错过一期灵山,期待候补名额。虽然往复了两回还好抢到了这周的名额,一看是“高人”论《三国》,瞬间就肃然起敬,来之前不敢想象“老高”到底有多高。现场一见,不仅相当的高明高见,更是柔韧与幽默于一体,单从晓一介绍的一句“每年都要学习一件新的本领”,就已经高过太多凡人了。

《三国演义》是小时候电视剧看不进去,手边能够的着的少之又少书里面唯一一个打开没读下去的,记得当时特喜欢看《水浒传》电视剧和《说岳全传》的书(刚补看了水浒那期的纪要,好后悔没早来参加读书会),两年前给自己布置了重读四大名著的任务,从《红楼梦》开始《三国演义》结尾的。

水浒看完第一次留了简单的评论“少时看水浒传,凡事二维对立,喜侠义,恶宋江,厌招安,略暗黑,虽多懵懂不解,倒也酣畅淋漓;现再细读水浒,是非黑白不在,真真假假,恍若西游;虚虚实实,处处梦话;似解非解,或可三国。”

第一次读完《三国》,只是囫囵吞枣,巧的是前两周公司一个晨会主题主讲人布置了第37~38回的重温,目的是探讨刘备如何三顾茅庐“增员”诸葛亮的。正好伊朵尔的发问,又有幸听到了三位熟读三国的男士不同角度的解读,简直太赚了。补充一点我们那位帅哥看一段的“细节”,他提到刘备重视诸葛亮的一些细节点,从穿衣备马以及动之以情晓之以理等等的每一个细微之处都是我们应该向刘备学习的。

我自己在重读那两回的时候更多的感悟却在那个信息不对称的年代,各种能人志士在选择加入哪国,跟随哪个“明主”或“枭雄”之时,都是如何选择的。当然这块老高老师有举到两三位典型案例做了抛砖引玉……

读书会结束后我已经迫不及待开启重读了,地铁上读完前两回,决定带着问题带着老高老师的“思维导图”和“细节指引”再读,但愿这次读完能有更多的感悟让自己输出出来。

晓一(今天是一本希望大家将七月所有的遗憾变成八月惊喜的铺垫的书):快乐的时间总是过得很快,所以才需要花时间慢慢品味。千头万绪汇集为一个词:感恩。感恩是难能可贵的,它永远是爱的范畴,它让人发现世界的柔软与善意,它让人坚信生活的美好与可爱。
感恩领读者老高老师的精心准备,PPT页数之多、讲书内容之丰富和现场反馈之热烈,都侧面印证了其花费的时间与心力。
透过讲书这件事他给我们铺陈开了他自己这一本好书:谦虚、认真、幽默、独特而亲和;他从人物、计谋和布局等多个角度切入讲述《三国演义》,带着大家读原文,思立意,悟道理,将名著在那么短的时间里讲出来且讲得让听众有收获感觉得有意思,赞。
虽然老高老师力求不带观点地讲述,但实际上156页PPT的整体逻辑、篇章选取以及红字标注都无时不刻地呈现着他的偏好他的观点他的精神世界,谢谢信任。老高老师,你是一名很棒的领读者,谢谢给到我们又一期将时间进行了投资的读书会!
感恩参与书友们的全情投入和精彩分享,如果说一人一书活动是定位为给主讲嘉宾办的,那么高素质的听众和高质量的互动则是这份精神礼物不可或缺的一部分。是的,每一期都很快乐,这一期也不例外,不管新朋还是旧友,都让人惊喜,都给人能量。
看似波澜不惊像是不够投入实则听得极其认真的王烽;
美丽无极限发言有水平鼓掌够卖力的苗苗;
被老高老师尊为女神的倩姐和苗姐;
高度同频明察秋毫的大奔老师;
夸人功力已经臻于完美的伊朵尔;
学力值爆表的成长型家庭蓝心一家人;
发言简练但最得领读者心的爱童鞋;
脱口秀水平又见增长的阳阳童鞋;
逻辑清晰表达流利落落大方的雨霏;
三国深度爱好者听说已答应明年开一期领读的宝强。
你们是特别棒的倾听者、共鸣者和分享者!谢谢!
感恩小一大书悦读会的筹备和悦读者们公益赞助及志愿服务,从活动前的选题策划、嘉宾联络、场地及茶位沟通、宣传图制作、文案撰写、推文发布及宣传、茶歇购买、流程安排、桌签设计、报名协调;到活动当天的场地布置、现场签到、拍照留念、茶水添加、内容速记、时间把控、费用结算;再到活动后的图片推广、素材整理、编辑成文、照片精选、分类拼图、审核校对、成文宣传、短视频制作及发布和复盘总结。
一个活动看着很小,细究起来,每个环节都是体验点,都有大心意。谢谢成言、伊朵尔、爱童鞋、胡立瑾、字在人生、苗苗等朋友以及彼岸书店的大力支持!
一人一书,一期一会,每一期都五色,每一期都独特,每一期都珍贵,感恩每一个你!
PS:老高老师,我会再去读三国的,放心!

苗奕(今天是一本小人儿书):第一次参加小一大书悦读会的活动,一大收获是更加立体的认识了高老师,惊艳于一个人、一个灵魂可以如此有趣而丰富。跟着高老师学习三国,除了思考历史对于现实的意义,也超出预期的仿佛更多了解到男性的世界。

另外一大感想是悦读会活动组织的水准之高,超越了很多专业大制作的活动,从活动预热注册,到现场布置、气氛烘托、流程把控,到摄影师的敬业、后期的制作,每个细节都各种到位。一个小小的五元迟到罚款,有效的让我这样一个常年拖延症患者居然踩着上课铃进了教室,不得不佩服组织者的智慧和用心,书友们的超高素质和热情参与。

期待读书会越办越好,越来越多的人可以从阅读中收获到快乐智慧平静和友谊!

王烽(今天是一本无知的书):重温经典,梦回三国!在七月的最后一天,非常开心能够和老高老师一起品读《三国演义》,感谢“小一大书”。

非常荣幸能够成为老高老师的特约嘉宾。三国演义对于我恰巧是一本成长教科书,它建立起了我对历史的兴趣,全局思考的思维方式,观人处事的习惯建立等。所有的一切,是这么美好的安排!

老高老师用他一如既往的诙谐,幽默和亲和力,从人物、计谋、事件、关系等方面为新读者提供了很多可以爱上三国的切入点,一百多页的ppt和活动最长的主讲时间正是他充分准备为大家负责的最好佐证。现场在一片欢声笑语中,让大家感到了与壮志报复,杀戮权谋,明争暗斗不一样的三国演义,也成功的引起了很多新读者的兴趣,这一点老高老师做的非常成功。

我从来不喜欢读书关于高低深浅的比拼,不同的阅读者会有不同视角点和理解,这本身就很意义非凡不可替代,就像每一个人对于世界的理解都是片面和主观的,但所有人对于世界的理解,却构成了这个真实的世界!

所以我很喜欢老高老师的这次分享,也很感谢晓一不遗余力的构建这个美好的平台,祝小一大书越办越好,让我们与更多经典的读物和美丽的读者相遇,相知!

老高老师(今天是一本在关公诞辰用领读《三国演义》致敬三国的书):谢谢,谢谢,真的感谢,现在躺在床上一动不想动,连一句话都不想说,这三个小时,估计说了,我平时一个月说话的量。

老高何德何能,能给群里的这样很多高人来讲三国。

这并不是一句恭维的话,而是真心所想。

准备之忐忑,赴约之紧张,实在不是一句两句能说清楚,直到现在还心有余悸,就像我科目三通过后,下场时那种——后怕却踏实,我知道考试通过了,却一直心跳不停,后来我才明白,房阳阳所说,心跳我该开心,这叫“我还活着”。

现场反馈给了我一剂救心丸,也是一剂强心针,让我变得更加的自信,让我变得更加知道该从哪个方向去调试自己。

制作过程中,很担心自己的包袱不响,不响就会变成更加冷场。照片拍得太好,完美解决了我的担心,很多笑是那种忍不住笑出来的照片,这个我太喜欢了。应该是爱同学拍的吧,谢谢爱同学。您夸我的那几句话,我都会一个字不落的转成文字,摆在我的桌子上,您夸得我都感觉自我膨胀了。

房阳阳同学的脱口秀自成一派,凡尔赛女王范儿藏的很深却压制不住,涌出来的那种,就像倩姐说的,今天的眼角多的皱纹,要!背!锅!另外,我还得交税,但他们真的不用搞钱。

倩姐的赠书好意外,幸福变得更加有质感,也更加饱满。吓到了我,也让苗苗同学羡慕,于是我把拆包装的机会让给了她,不客气。读过通史本就是一件了不起的事,向你学习,巧了不是,倩姐赠我的书就是通史。

雨霏同学轻描淡写的一句爷爷奶奶是历史系的,就让我们羡慕的不行了,但对她来说,这本就是一件轻描淡写的事儿。而且当这样身份的人,愿意做一种对比的时候,我真的超开心。

倩姐还做了另外一件事,就是告诉我:看见大奔儿老师不要紧张,他没你想的那么有深度。可我还是觉得他很有深度,现场有对视或者无意间我瞟到他的哪怕点头,都会让我觉得这次演讲更加踏实,谢谢大奔儿老师的认可。

除了大奔儿老师,另一个给我压力的是宝强。无形,却明明摆在那里,当胡立瑾同学聊到她读三国,是因为有公司派给她的任务是读第三十七回,宝强直接说那是隆中对,他用这一句话,解释了什么叫熟读,如果你抠文字的边边角角,我就连目录都不放过,这是三国被虐的最惨的一次,也让更多读三国的人羞赧。另外真的感谢,为这次活动特意改了车票,就改票的时间来看,我知道你为这次活动放弃了很多,包括物质。

坐在宝强和大奔儿老师中间的是伊朵尔,理论上来说,今天也是受熏陶最多的一个。就发文长度和理解度来说,果然是这样。另外,夸我柔美的,这是谁夸的……真的不敢说熟稔,今天我用实际行动展示了一下,什么叫边讲边忘,随心所欲。

全场唯一的小朋友,对,别瞅了,佘锦添,说的就是你,你很优秀,你的优秀在于你不是像一般孩子那种只说套话的一个人,有自己的逻辑,有自己的语言,有自己的勇气和胆量,有我那个年纪,完全不存在的认知能力,思维能力和逻辑能力,未来太可期,不用我加油,优秀这个名词找你代言。

然后麻烦你,帮我用你的语言跟爸爸道个歉,我今天实在是让他失望了,没有提到他想听的,那两位大美女大乔小乔。另外,既然咱俩都是男人,就用男人的方式去交流,一定要时刻注意爸爸的动向保护好妈妈,要像个男人一样去战斗,都是男人,你会懂的,或者你已经懂了。

现场没有大乔小乔,还有一位美女,苗奕姐,我们相识已久,还有过很多交流,本来少不读水浒,老不读三国,这句话早写进了ppt,但并没有进行深入的想过,计划里本是一个一带而过的话题,恰恰是因为她的问题让我更加愿意加深思考,然后结局是进一步认识到自己。人神了,问题也神了。

王烽兄弟最后一个发言,我也最后一个写,礼尚往来,前后照应,鬼知道这里藏着一个非常喜欢三国,看10秒钟就能告诉对方是哪一集的人。实在是意外惊喜,读书说个章回就能说出发生什么,真的是绝了。

写到这里,我忽然意识到一件事情,就是现在我写这篇文字是很亏的,就像我敬了大家一杯酒,大家轮流过来敬了我一杯酒的感觉,我醉醺醺,再满上,来来来,喝完这杯还有三杯。

所以我准备停笔了。要去玩我的卡带机《超级玛丽》,我要疯狂的打一天游戏,疯狂的补觉,疯狂堕落,造作,放荡,狂浪……

没有提小一,是因为她藏在这段文字的字里行间,每一个人都是因为她聚在这里,每一段的反馈都有她的影子。还用多说什么吗?我们认识三年了。

诸位的溢美之词让老高诚惶诚恐,何德何能,只希望大家不虚此行,如果还觉得有收获,那就实在是不虚我一星期的折腾,如果有人因此愿意去读三国,哪怕是有一个章回的小说,都是功德一件。

现在用“大家”这个词,不太合时宜,因为我们今天聊的就是“大家”这件事,老高真诚谢谢每一个人,晚安!

我会再住一晚上客厅,睡一宿瑜伽垫,这是一个仪式感,是对这个故事的完结,晚安依古比古,晚安叮叮车,晚安飞飞鱼!

小一说我把唯二的两次舞台给了读书会,现在是唯三了。

【花絮】

书友们的返场好评

致谢
谢谢打破一人一书史上PPT页数最多记录,不得已睡了一周客厅熬了几个大夜,以对待工作的认真负责态度来准备本次分享的老高老师!
谢谢老高老师动感炫酷又灵动的开场街舞,创造了现场第一个掌声高潮!
谢谢彼岸书店提供场地支持和特价茶饮!
谢谢爱童鞋赞助甜到心坎里的冰糖葡萄!
谢谢字在人生赞助酸甜可口特有质感的山楂条!
谢谢胡立瑾赞助甜软红火给现场增色的大枣!
谢谢伊朵尔赞助脆甜爽口的玲珑桃!
谢谢爱童鞋、晓一、苗苗、伊朵尔热情周到的服务!
谢谢爱童鞋、晓一、苗苗、字在人生为我们定格美好!
谢谢书友们津津有味的倾听、高调欢笑的助力、意犹未尽的互动!

PS:一人一书第十三期,我们邀请到通过数字参透世间玄妙的毓伯老师分享《灵山》,时间是2021年8月7日,若有兴趣,欢迎提前联系成言,锁定名额。

PPS:如果你希望把自己的人生之书,连同自己,讲给我们听,请联系晓一,我们来确认选题和安排时间。

PPPS:大家的门票费所剩和活动纪要所得的打赏,将全部纳入小一大书悦读会基金,作为推广全民阅读所用,让我们将读书这件小事进行到底!

编辑:伊朵尔&八一

摄影:爱童鞋、晓一

校对:子衿

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