【深度解读】服装款式图应该怎么画 / 实物对比 / 黄金格框架方法

注:部分图片引自网络,版权归属原作者

服装款式图的重要性不言而喻。

为什么呢,因为从你的构思到成品中,前期环节属这个最要命了。它是你和打版师,车版师沟通的桥梁,如果这一步没做好,前面的灵感构思什么的都是白搭,后面的样衣成品也一定会和你的预期相差甚远。

用一篇文章的篇幅,对服装款式图这个对于服装设计师非常重要的入门板块,做一个详细的解读与讲解。本篇篇幅较长,请耐心读完。

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【私房课】手绘款式图高效提升

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服装款式图是什么?

服装款式图是指着重以平面图形特征表现的、含有细节说明的设计图。


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服装款式图有什么作用?

1.服装款式图是服装设计师意念构思的表达。

设计师构思设计时,首先都会根据实际需要在大脑里构思服装款式的特点,想法可能很丰富,但是最重要的是要将想法化为现实。

那么服装款式图就是设计师最好的表达方式。

2. 服装款式图能够快速地记录印象。

由于手绘款式图绘画比效果图绘画简单,能够快速地把款式图的特点表现出来,因此在服装企业里设计师更多地是画平面款式图。

另外在看秀或者市调时,需要快速记录服装特点,一般都是画服装款式草图(很多秀场和卖场不允许拍照)。

3. 服装款式图在连接设计师与打版师、车版师的重要纽带。

设计师与版师的沟通一般有两种形式,一种是书面沟通方式,第二种就是口头沟通方式。通常来讲,用服装款式图这样的书面沟通方式是必要的,也是最靠谱的。

参考文章链接:

服装“设计师 ”, 你该怎么和“打版师”沟通?


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服装款式图可以怎么画?

1.用尺子辅助绘制服装款式图

用尺子辅助绘制的服装款式图的效果,有手绘的感觉,也有严谨的一面,是相对较为常见的款式图手法。

2.用电脑绘制服装款式图

现在很多公司借助CorelDRAW软件绘制的款式图,没有徒手绘制的款式图生动。效果很好,效率也非常高。

这种图要求绘画严谨、规范、清晰,一般用来指导生产,在企业中运用较多称为“生产款式图”。

3.徒手绘制款式图

徒手绘制的款式图线条比较流畅,有活力,较随意,没有“生产款式图”严谨,多为设计手稿。是表达服装设计师设计意念的第一步,也是设计师用来和别人沟通的依据。

可以说手绘款式图是电脑绘图的基础,要想用电脑绘制好款式图,首先要具备手绘款式图的能力。


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服装款式图有什么表现类型?

常用的服装款式图的表现形式有平面展开款式图,人体缩略式款式图、模拟人体动态式款式图。

1.平面展开款式图表现法

平面展开款式图是指导服装生产的一种表现手法,表达清晰明了,服装的正背面、外轮廓线造型、内结构线与分割线等细节表达得很清楚,有时会画出侧面造型或局部细节放大图。

2.人体缩略式款式图表现法

人体缩略式款式图是在缩略人体上绘制款式图。缩略人体是用人台与中间人体为基础,根据不同性别与年龄的比例特征绘制而成。

它不仅能将单件服装款式表现得具体细致,而且能够将整体衣着的效果较为直观地呈现出来。

绘制人体缩略式款式图之前必须先画缩略人体。缩略人体接近真实的人体,有利于更真实地展示服装款式。同时,也可以根据服装款式,将人体上半身与下半身分开来,使之成为两个单独的模板。

3.模拟人体动态式款式图表现法

在款式图表现中,平面展开款式图与人体缩略式款式图注重服装款式的平面表现,而模拟人体动态式款式图在表现时除了刻画细节特点外,还模拟人体的动态姿势,把服装因人的动态而产生的衣纹及明暗关系等加以表现。

模拟人体动态式款式图可以借助人体的姿态,将服装的穿着动态及服装的衣着搭配与风格特征表现出来。

这种表现形式介于款式图与效果图之间,可以做为效果图来用。


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画好服装款式图注意哪些关键点?

1.比例

服装款式图要符合人体结构比例,如服装的肩宽与衣身长度之比,裤子的腰宽和裤长之间的比例,领口和肩宽之间的比例,腰头宽度与腰头长度之间的比例等等。

把握好之些比例之后,再注意局部和局部,局部与整体之间的比例关系。

交代清楚款式在人体身上的穿着效果,比如,整体衣长在人体的什么部位(这些在制版图上是看不到的),整体版型是贴身还是松身。

还有领口开到多大,腰线的具体位置,肩线在人体的肩部的位置在哪里,袖长在手臂哪里,袖型是什么样的,下摆在臀部上还是臀部下,下摆在人体上的表现形式如何等等。

2.对称

由于人体是对称的,凡需要对称的地方一定要左右对称(除不对称的设计以外),如领子、袖子、口袋、省缝等部位的对称。

如果沿人的眉心,人中,肚脐画一条垂线,以这条垂线为中心,人体的左右两部分是对称的,因人体的因素,所以服装的主体结构必然呈现出对称的结构。

“对称”不仅此服装的和特点和规律,而且很多服装因对称面产生美感。因此在款式图的绘制过程中,我们一定要注意服装的对称规律。

3.线条

在服装款式图的绘制过程中,一般是由线条绘制而成。所以我们在绘制的过程中要注意线条的准确和清晰,不可以模棱两可。

款式图线条表现要清晰、圆滑、流畅,虚实线条要分明,因为款式图中的虚实线条代表不同的工艺要求。

例如,款式图中的虚线一般是表示缝迹线,有时也是装饰明线:实线一般表示裁片分割线或外形轮廓线。在制版和缝制时虚线和实线有着完全不同的意义。

如果画的不准确或画错线条,一定要用橡皮擦干净,绝对不可以保留,因为这样会造成服装制图和打样人员的误解。

4.材质

面料材质,相对于电脑绘图(单纯勾线)来讲,是手绘款式图的一大优势。毕竟在线条和质感的表现上,手绘是非常灵活的。

线条的硬与柔,重与轻,急和缓,深和重,如果掌握娴熟,表现面料材质的效率会大大提高。

5.细节

    

服装款式图要求绘图者必须要把服装交待的一清二楚,所以我们在绘制款式图的过程中一定要注意把握装的细节的刻画。

如果因画面大小的因素,我们可以用局部放大的方法来展示服装的细节,也可以用文字说明的方法为服装款式图添加标注或说明,来把细节交待清楚。在这一方面服装设计师一定不能怕麻烦。

6.文字说明和面辅料小样

在服装款式图绘制完成后,为了方便打板师傅和打样师傅更准确的完成服装的打版与制作,我们还应标出必要的文字说明。

如特殊工艺的制作、型号的标注、装饰明线的距离、唛头及线号的选用等。

内容包括:

版型的大致效果,成衣的基本或关键部位尺寸(如:衣长,袖长,袖口宽,肩斜,前领深,后领深等),工艺制作的要求(如;明线的位置和宽度,服装印花的位置和特殊工艺要求,扣位等),以及面料的搭配和款式图在绘制中无法表达的细节。

另外在服装款式图上一般要附上面,辅料小样(包括扣子,花边以及特殊的装饰材料等)。

这样可以使服装生产参于者更直观地了解设计师的设计意图,并且,这样更为服装在生产过程中采购辅料提供了重要的参考依据。


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 4种手绘服装款式图表型手法

服装款式图表现形式A:

(作品来源网络)


服装款式图表现形式B:

(作品来源网络)


服装款式图表现形式C:

(作品来源网络)


服装款式图表现形式D:

(作品来源网络)


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服装款式基础造型
(服装款式外廓型在8宫比例结构图中表现画法)
适合绘画基础薄弱初学者的款式图方法:
黄金格法
研究人体对于从事服装设计的人来说是学习的第一步。首先是了解人体基本结构、骨骼、以及人体的比例关系。
我们都是以理想人体为作图的依据,这样画出的款式图有美感。理想人体比例是以8个半头为总人体长度。
我们以脖子与肩部交集点至臀围线的距离为作纵向的比例,而横向是以肩宽的两个头宽、腰围一个头长、臀围两个头宽特点,得出肩的宽度并作出黄金格法框架基本型。这是黄金格法的作图依据。
黄金比例法的运用:
根据人体黄金比例和服装结构比例,加以统一和结合而得三分之一设计法,称为服装黄金分割设计,也可以说是最佳服装设计的比例画法。
服装设计黄金比例,在此基础上将其分割成八个正方形,称为黄金格法,童鞋们可通过黄金格比例范围,画出任何的服装款式图。
这样的比例法做图还要灵活运用,无伦男女上装还是裤装、裙装、童装、内衣等等款式,都要运用到两个尺寸(你所设计的肩宽的量与成衣衣长、裤长、裙长的量),再据这两个尺寸及黄金比例,并确定长与宽的比例,纵向是8头身为比例,横向是以服装结构尺才来作图,而细节的腰节位、BP点位、门襟位、领形位的设计都可以据款式要求来调节。
黄金分割能表现服装美起到造型设计准确和服装优美,是一种最佳平面款式图的比例画法。

内衣的“黄金格”框架比例位置(女)

毛衣的“黄金格”框架比例位置(女)

休闲上衣的黄金格框架比例位置(女)

短裙的黄金格框架比例位置(女)

长裤的黄金格框架比例位置(女)

短裤的黄金格框架比例位置(女)

裙裤的黄金格框架比例位置(女)

总结: 

服装设计师画图时,表现的方法并不一定,有的画得很精致,或像真的一样,有的画很省略简单,我认为画图时必须要配合其使用目的与使用场合来决定如何作画,虽然画法可以自由,但仍要以传达衣服款式为目的,所以要受到某种程度的约束。

用画面将自己设计的服装展现出来,是服装设计过程中的重要一环,这对于一个设计师来讲无疑是十分重要的。

款式图是服装设计的初级段,它作为辅助进行时装设计的有效技法,要求了解人体的外形、比例,掌握不同款式图的绘图技巧,并且还要求了解时装的造型规律原理,懂得结构设计及面料、图案的选择,善于选用适合表现不同款式的画法及线条的运用。

例如:西服相对可以选精细的画图方法,线条还要注意其粗细的程度。内衣紧身贴体,款式上没有太大的变化,可选用局部放大法,是较理想的方法,同时还要注重线条的曲线感。

对于初学者来说,真正好的款式图确能将设计师的意图呈现,这就给打版师和车版师,还有相关生产人员以完整、准确的信息。

所以,画好服装款式图、服装效果图是学习服装设计者的基本手段,自然也是学习服装设计学生的必修课。

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