陆文三 | 画水镇巉头新书堂(二)
巉头新书堂
(二)
新书堂设小学一至三年级。那时学校里的老师已经有三个了:陆仁弟,陆芝福和陆桂兰。他们分别教着三个年级,基本上是包班状态。我三年级是由陆仁弟老师教了。
虽然搬进了新书堂,但桌子和凳子还是原来那些,这些桌凳都没有统一的格式标准,有的是家里带来的纺车凳,有的学校里两个人可坐的长凳,有的是小方凳。桌子也不一致,大部分是学校里的两人桌,只有一块桌板加四条桌脚,没有抽屉,我们就用绳子或带子在桌档上绕起一个平面来当抽屉。也有从家里背来的小方桌子当书桌。
有的还带来弟弟妹妹来上学,上课的时候,弟妹就站在哥姐的座位边上,有时不懂事的小孩会跟哥姐来讲话,哥姐就会用眼睛瞪他们,暗示他们不要讲话。但也有不听话的,见哥姐不理他,就会哇哇大哭起来,弄得不能好好上课。当时的读书生活条件真的很艰苦,为现在的人所不能置信和理解。
三年级,最突出的一个特点是多了作文课和写大字(即写毛笔字)课。作文课起先的时候是看图作文,慢慢地,老师让我们去教室外观察写作文。比如我们村的梨树很多,春天梨花开的时候,老师会带我们去梨树园看梨花,指导我们观察树的形状,花的样子,叶子的样子,还有花上的蜜蜂,以及飞舞着的蝴蝶和其他小飞虫。我们回来后,觉得写起来很顺手。我的《春天梨花开》一文还受到过在全班宣读的优待,至今记忆犹新。
以后写作文,老师就会布置一个题目让大家写。写作文的那天语文课,一般是两节课连着写。作文都是在学校里写的,没有带回家去写的,两节课后,作文本就要交给老师。好写的题目,大家就写得很顺手,但也有不好写的题目,我们就只好咬笔杆子,一节课过去了,也写不出多少字来。有时老师会把作文写了一半,叫大家接着续写,我们续写得五花八门。
写大字的本子是黄色页面,纸张粗糙,红粗实线画着田字格,田字格里用虚线画着十字格。每天的读报写字时间,我们都很用心地写字。每天写一张,每张写大字30个,大字对着字贴写,认认真真,一点一划都不马虎。写完大字后,我们还要在每个大字的分隔线处写小字,纵横都写,小字一般是抄写课文。
在当时,写毛笔字,都是自己磨墨,用一块四方小墨瓦,墨条上做一个纸套。磨墨时往圆形的凹槽里倒一点水,手捏在纸套上,轻轻地在墨瓦里旋转。写好字后,有的人会有手腕上画一个手表,或者在纸条上画一个乌龟,轻轻地贴在前面同学的背上,惹得大学哈哈笑。
写字课结束后,大家都争先恐后地跑出教室到小池塘里去洗毛笔,小池塘边都挤满了人。天长日久,小池塘的水都变得乌黑了。(未完待续 )
2017年11月12日
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