成为任何领域牛人的方法其实都差不多，而不行的人则各有各的不行

这个世界上，不希望变好的人基本上没有。这个变好包括了健康、习惯、财富、影响力、价值等各个方面。

大部分的人都希望自己能变得越来越好！

小时候谈到理想的时候都希望有所成就，无论是当科学家还是警察、教师、售票员，都希望自己能够有价值对他人和社会有用。

但在岁月流逝中，许多人让自己变好的动机越来越弱。这里面一方面是教育给的我们负面的暗示：你英语不行、你数学不好，你上的小学初中高中大学就一般甚或很差，让大部分只知道自己不擅长干什么而不知道自己的优势和特长。

当到社会上以后，权利寻租、拼爹和品颜值、关系大于能力、投机取巧好过踏实肯干，劣币驱逐良币，又让许多人心里哇凉。

便是有强动机的人，也不一定变得更好。

如果一个人十分想有钱目标是成为中国首富，这个大致也很难实现。

因为钱是一个结果，仅仅有想变好的动机还不够，还必须有一个明确的目标，而钱不是目标，必须有通过什么方式赚到钱才是目标。

同样，我想成为一个专家也不是目标，而基于你的当前境况、个性、特长和优势，成为你所从事的工作上的专家可能算一个目标，因为这个有一定的可行性。

但并不是所有的目标都能达成，你的目标要有可行性，要有相关的资源准备。

有了这些，还只是一个良好的愿望而已，要实现目标需要去付出艰苦的努力：持之以恒的学习、寻找好的实践机会并坚持实践、持续的反思与思考、主动的表达与传播。

这些工作都不容易做，都有点反人性，都不在自己的舒适圈，所以最后坚持下来做的一定是少数人。

你是否愿意为你的目标付出持续的努力？

曾任腾讯副总裁、Google中日韩文搜索算法的主要设计者、《数学之美》、《浪潮之巅》和《文明之光》的作者吴军说过的一段话很有代表性：

“很多中国的家长都在说不能让孩子输在起跑线上，因此他们会让孩子在起跑线上尽可能地抢位子。但其实，成功的道路并不像想象得那么拥挤，因为在人生的马拉松长路上，绝大部分人跑不到一半就主动退下来了。到后来，剩下的少数人不是嫌竞争对手太多，而是发愁怎样找一个同伴陪自己一同跑下去。因此，教育是一辈子的事情，笑到最后的人是一辈子接受教育的人。”

大部分人有良好的愿望，但不愿意为这个付出努力，最后也只能不了了之。