【扶贫故事】余洁：用爱盛放每一朵花

倘若世界是一间小屋，那么爱心就是温暖小屋的火炉；倘若世界是一棵大树，那么爱心就是滋润大树的养料；倘若世界是一根蜡烛，那么爱心就是点亮蜡烛的火柴。

我来自西安，2019年，经过自己的不懈努力，考上了大荔特岗教师，加入了人民教师的队伍，分配到了大荔县韦林镇西寨小学。我一直觉得自己是一个恋家的人，但在这里，学校领导以及同事的关心使我感受到了家的温暖。在工作上我怀揣着勿忘初心，方得始终的工作心态，本着谦虚、谨慎、好学的态度，力争成为一名更好的人民教师。从参加工作至今，教书虽然只有一年左右，但我发现西寨小学许多建档立卡学生都是留守儿童，这是群缺乏“爱”的孩子。对这些孩子们来说，爱是什么，我该怎样给予他们？在与同事的交流中，我寻找到了答案：爱是关心、爱护、鼓励和陪伴。爱需要传递，传递的不只是一种形式，更是一种自我沉淀与分享的过程。

但是当我接到学校分配的“教育结对扶贫”工作时，心里不免有些困惑，不知道我要做什么?不知道要怎么做?不知题我能不能做到?带着忐忑的心情我第一次见到了我的帮扶学生—一李芝伏。个头不高，身材瘦小，还有点小害羞，但眼神中透露出的那种坚韧深深地震撼了我，这是我不曾见到过的。学生很有礼貌，进行了简单交流之后，我对学生的情况有了大致的了解，并针对问题制定了帮扶计划及措施。

接下来的日子里，学生的学习和生活与我息息相关，我利用课余时间，对需要听写内容进行书写。并及时纠正并进行鼓励，希望她能够敞开心扉，展示自己。我也会鼓励她展示自己。课后有不懂的作业，我会细致耐心的为她解答。将我们的生活紧密联系起来。时时追踪她的学习、生活以及心里的变化，发现问题及时指导。后来我发现原来她是一个活泼开朗的小女孩，学校表彰会上，她取得了“学习标兵”荣誉称号。会后，芝伏拿着丰厚的奖品让我看，看着她手舞足蹈以及阳光般的笑容。我在心里默默地许愿：芝伏，希望你销够永远快乐，永远幸福！

为了进一步的了解学生，在工作之余我还多次去学生家里家访。还记得第一次去学生家里，是中秋节的时候，她和爷爷奶奶一起过。爷爷奶奶年事已高，步履满跚。但是爷爷奶奶非常的热情，向我诉说着学生在家里的种种表现，从眼神里我看到的满是欣喜，家长时不时的夸赞我，让我感到欣慰。同时，我知道女孩子都希望自己美美的，我便趁着节日，送给了她一面可爱的围巾。虽然只是几块小的月饼和一条围巾。但看到她脸上明媚的笑容，望着她湿润的眼眶。我知道我的举动触动了她内心最柔软的地方，融化了她冰冷的心，让她感受到了爱。我也向家长汇报了学生在校表现情况，家长表示愿与我一起共同促进学生的健康成长，并且积极的宣传扶贫政策。

通过这上一学期的帮扶工作，李芝伏同学进步非常大，学习成绩有了很大提高，自信心明显增强，更重要的是能体谅家长的良苦用心，这是在孩子的一生中尤为重要的！

人们常说“扶贫要扶志，扶贫更要扶智”，教育扶贫是脱贫攻坚八个批之一，更是精准扶贫的重要把手。细细品味与思索，确实如此。作为教师，我告诉自己要爱孩子们，希望将来能够桃李满天下。这是我选择这个职业时，就下定决心要努力的目标。教育和帮扶学生，让孩子被人关爱，让她们在关爱下健康、快乐地成长，也希望他们可以爱别人，并且可以把爱心一直传递！

我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。2020年是幸福的一年，因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，接下来的日子我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

希望在我们全体师生的共同努力下，这些学生都能快乐学习，健康成长，将来做一名对社会有用的人！

作者简介：余洁，大荔县韦林镇西寨小学教师。