【新西兰教育】惊！幼儿园响起火警警报！

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文/ Amanda

基督城是新西兰南岛的一个主要城市。我在基督城郊区的一个幼儿园做老师助理，这里的生活宁静平和。刚来不久的一个平常日子，幼儿园里突然响起了刺耳的火警！

在平时，老师和保育员是绝对不会吼孩子的，和孩子交流都是小声说话，声音大的情况都很少。但是警报一响，老师立刻一声高喊，平时闹的和孙悟空一样的孩子们，像风一样向老师靠拢，一句话不说、小腿儿都蹬得快着呢！

在老师的指挥下，孩子们向指定地点有序的快速移动。到了安全地带，往地上一趴，不让出声儿就没一个人出声音，趴着一动不动。最大的孩子才四岁啊，服从、安静！

老师在确认所有孩子都身处安全地带后，大家才回头观察幼儿园里到底哪里着火了，可是什么烟也没看见。正在纳闷的时候，消防队员出现了，手里拿着表，对老师们说：速度真快，流程都对！

原来这是一次连幼儿园院长都不知情的防火演习！

最后警察出来巡逻了一番，说演习结束，可以说话走动了。小孩儿们看着老师，老师又把同样的话说了一遍，孩子们这才放松了。

防火演习的时候，孩子们都是撒了欢儿散跑出来的，趟水踩泥慌不择路，但回去的时候是安全状态，就得排好队形，绕过有水有泥有深草烂路的地势。新西兰规定，在幼儿园院子里是五个娃一个老师的配置，出了院子是三个娃一个老师的配置。现在因为事出紧急，在院外环境里还是五娃一大人的配置——这是不符合安全标准的，所以要快速返回幼儿园里。这就出现了小中大班要同时快速回到幼儿园里的情况。

为了避免拥堵，大班的老师对孩子们说：我们是大班，要让小班和中班的同学走容易回幼儿园的路，我们走难一点的路，个子高的要拉住另一个比你矮的小盆友的手，俩俩结对，顺序离开。

几对平常时刻粘到一起的小朋友，都主动不再找对方，而是去找比自己个子矮的小朋友的手拉上。我看到一对平时见面就掐架的小朋友，他俩手乖乖的牵在一起了，我还担心他俩会再干仗呢，可这一路走回到幼儿园都很和平，甚至可以说非常友好。但是一回到院子里后，各个秒变孙悟空了，淘死了！哎，那一刻我真的爱死这些小孩儿了！

会玩、会淘，但也有组织、守纪律，好神奇呀！我估计孩子们的组织性纪律性是被震慑出来的，因为平时老师们都和颜悦色的不大声说话，偶尔吼一次就震慑的不得了，效果好极了，没有不服从的。孩子们的互助友爱，我觉得是人性，在遇到危险的时候，人都会不自觉的感到有伴的好处，不想失去身边的伙伴。孤独一人那多恐怖啊！所以，帮助他人就是帮助自己，小孩不用教就会这些最基本的道理。人之初，性本善啊。

在演习的时候，幼儿园外面的大草坪上有些散步、遛狗、跑步的人。他们在发现幼儿园里的孩子都跑出来了之后，遛狗的立刻把自己的狗栓到树上快速跑过来；跑步的人也跑过来想帮忙，估计围上来有五六个人。在老师点名查看孩子人数的时候，一个人已经在附近的草地积水上迅速滚了几个滚把自己身体搞湿了，看样子是要随时准备冲进幼儿园，替老师去找还没跑出来的孩子呢！

在国内，类似的演习都是要提前通知大家的。经历了这么一次毫无防备的防火演习后，我还觉得挺委屈的，被无缘无故的吓了一大跳。后来和其他老师交流，人家说：我们的任务是认真对待险情、完整的执行流程、确保孩子和自己的安全。至于是演习还是真的火情那不是我要考虑的问题——这个思考路径是对的，境界比我高。

我平时觉得这里的生活和工作是松散的，但这次演习让我见识到，一旦真到有紧急情况发生，人们的节奏是非常紧凑和有序的。这里平时看不见领导天天喊，要警惕呀、要注意呀、要加强呀、要防范呀什么的，但警报拉响时，每一个教职工的职业素养都拿出来了，个个都变身超人，让我惊讶不已！

两个词：“制度”、“ 流程”。严格遵守制度，流程一步都不跳过，服！

END