危险预知训练(KYT)

KYT起源于日本，一开始在住友金属工业公司的工厂，后经三菱重工业公司和长崎赞造船厂发起的“全员参加的安全运动”，众多企业得到广泛的应用。

危险预知训练的目的是：提升员工个人自身对危险的敏感性，提高作业注意力；养成防范危险、自我管理的习惯。

这个和JSA有点类似，JSA是工作前针对具体的活动进行安全分析，KYT则是一项安全教育和训练活动。

KYT是班组进行的群众性“自主管理”活动。将作业团队成员的天马行空的思维逐渐汇总，浓缩成小的目标。这个过程一般叫做4R法（就是4歩）。

1R：寻找潜在的危险：针对选定的作业内容，让大家轮流分析，找出潜在的危险因素，和可能的后果，这个过程往往需要进行头脑风暴，可以天马行空的分析。

2R：确定关键的危险因素，其实这个就是划重点了。既然重点就不可能太多，一般不超过三个。划重点应该是取得共识，一般不用投票解决。

3R：针对每个关键因素制定待选的对策。组长可以逐个提问，比如“如果是你，应该怎样做？”应该关注应该怎么做，而不是不能做什么。

4R：确定执行的对策。针对所特有的待选对策措施，选出最优化的重点安全对策措施，作为行动目标。为了加深印象，需要进行共同签字确认，并口头宣读。

这个过程并不复杂，也不难做。真正做好就很了不起，做一次或者几次应该都不难，关键是班组能不能长期开展起来？

日本在施工工地都用这个活动。