斯坦福爸爸这样培养孩子的阅读兴趣

引言

第一篇公众号文章“在美国居家隔离的这一年,孩子的数学水平远远超出了我的预期!”发布之后,有位老同学看到后,留言问我:孩子两岁半,挺爱看书的,如何加深孩子的阅读兴趣呢
作为大学老师,老同学肯定有一套自己的方法。可以想象,她一定花了不少心思。或许是对未来有所焦虑,所以想要更好地保护孩子的阅读兴趣。
今天,我就简单地介绍一下我的一点点经验。希望能对大家有所帮助。
【同时分享一些英文阅读资料】

1

自己做一个爱书的人

父母是孩子最重要的榜样。
早期教育阶段,孩子大部分时间都和父母在一起,会潜移默化地受到父母的影响——父母的一切,孩子都看在眼里、印在心里。
如果父母经常读书,那么孩子就更有可能爱上阅读。如果父母从来不学习、不停地刷手机,那么孩子大概也很难爱上阅读。
我是一个非常喜欢阅读的人。
在家学习或者工作的时候,孩子们偶尔会跑过来,忽闪着眼睛,问:爸爸爸爸,你在干什么?我就耐心地说:爸爸在看书,爸爸在学习。
有时候,我很忙,就会让他们先出去自己玩,过会儿再陪。
有时候,我就会放下手上的事,和他们一起,坐在沙发上,一起读会儿书。
或许,在孩子看来,爸爸一直在看书,那么看书一定是件很有趣的事吧。

2

坚持不懈地亲子共读

培养孩子的阅读兴趣,最最应该坚持做的一件事,就是亲子共读——从很小的时候就开始,少量多次,日复一日,年复一年的亲子共读。
这里特别推荐一本Jim Trelease的经典书《The Read-Aloud Handbook》,中译版是《朗读手册》。
亲子共读,可以帮助孩子建立词汇、学习知识、开拓视野。
亲子共读,也是一种陪伴,可以带来快乐。孩子觉得阅读是快乐的,自然而然就会喜欢阅读。
亲子共读,更是直接树立了父母这个最好的阅读榜样。
在孩子还小的时候,作为父母,我们每天都会坚持共读四次:早饭后、午饭后、晚饭后、睡觉前,每次15分钟,每天一个小时。
甚至去沙漠露营、去别的城市旅行的时候,孩子都带着书。即使是现在,睡前阅读仍是我们一家人每天的习惯。
阅读已经不可动摇地成为了一件能持续为我们带来快乐的事。

3

无处不在的书籍

记得二十多年前,小的时候,我很喜欢偷偷跑去父母的卧室玩,只是因为床头。
父母的床头有一个不大的书柜,上面有着各种各样的书。
一部分是小说,有金庸的、古龙的,也有推理的,还有一些技能类的书籍,包括家庭维修的、机械制造的、礼仪的、织毛衣的,五花八门,千奇百怪。甚至还有一些马列经典。
这些与学校要求大相径庭的书,虽然没有让我学到多少知识,但是极大地丰富了我的阅读经历,激发了我的阅读兴趣
后来的生活,无论是在求学、还是在工作,无论是在中国、还是在美国,家里总是有一个大大的书柜,放着各种专业的、休闲的书,让我享受纸间的快乐。
如今,有了两个孩子,我就从小给他们提供一个到处都是书籍的环境
游戏垫上有两个小书架,客厅里有一个放满童书的书柜,我的书房里有一个大大的书架,沙发前的茶几上总是放着绘本,就连床头柜上也放着几本故事书。
毫不夸张地说,只要在家里,孩子随时随地都能看到书;只要想看书,孩子随时随地都能拿到书。在这无声的饱和式“营销”之下,孩子想要不看书都很难啊!

4

合理选择阅读资料

对于一般家长,选定一个比较有名的书单,如廖彩杏书单。然后,先看简介粗选,再通过试读精选一些经典书就可以了。

【进入公众号,回复“廖彩杏书单”,即可领取100本经典英文绘本的pdf、音频、视频】

如果想看最新的书,可以参考购书网站的热销榜,各种儿童图书奖,或者去书店看看当前的热门。以后有机会,我再详细讲讲这方面的经验。

需要特别注意的是,要合理利用音频、视频和App资源。

我曾经买过一本经典书《We're Going on a Bear Hunt》。一开始,共读了好几次,孩子都兴趣平平。这可是经典中的经典啊!哪不对劲呢?

看了原书作者的读书视频,才发现原来人家是有节奏地唱读出来的。马上回家,视频一放,看到声情并茂的表演,孩子马上就有了兴趣。

这本书也成为了孩子的最爱之一。

这样可以唱读的书,还有一些读书App,十分适合开始的时候激发阅读兴趣。

5

多参加学校的阅读活动

幼儿园和老师也起到了不小的促进作用。
北北的幼儿园里,每周都有一个特定的主题。手工、阅读、唱歌,一切活动都是围绕这个主题展开的。
每天早上,有一个固定的读书时间,小朋友们或坐在地毯上、或坐在儿童沙发中,听老师读书、讲故事。
每周四、五是“分享日”,小朋友可以选择带喜欢的书,介绍给同学们。这种分享不仅锻炼了口头表达能力,更是极大地增强了孩子对书本的“拥有感”。
北北的很多学习兴趣,比如天文、海洋,都是从幼儿园里的这些活动中开始萌芽的。
幼儿园还会偶尔组织图书义卖活动
到时候,整个幼儿园,室外还有室内,全都放满了书架,书架上全是各式各样的书。那简直就是书的海洋,场景甚为壮观,很难不让人留下深刻的印象。

6

抓住不一样的阅读场景

图书馆

我不是很习惯去图书馆借书。我想看的书,喜欢直接买,觉得好的,也需要反复地看。
但是,北北三岁多的时候,我还是“勉为其难”地去社区图书馆办了张儿童借书卡。毕竟对孩子来说,借书、还书也是一种不一样的体验。
图书馆有定期的阅读活动,有不同年龄段的,有中文的,也有英文的。我们每个月都会去参加一次活动,认识不同的小朋友,再看半个多小时的书,最后再借几本书回家。

书店

无论在美国,还是在中国,带着孩子逛街的时候,我们偶尔会去书店转转。美国的Amazon Books、Barnes & Noble,中国的新华书店,都是我们经常光顾的地方。
有时候,只是走累了,单纯地休息一下、看几本书,种一颗爱书的种子。有时候,我们会一起挑选一本他们感兴趣的书,作为临时的礼物。更多的时候,还能看到其他一样热爱阅读的人。
有一次,我们去Amazon Books,就看到有一对父子正在认真地读书,北北也被吸引了,情不自禁地上去“蹭书”。

兄妹共读

我们家两兄妹,哥哥喜静,妹妹却是好动、很难坐得住。培养阅读兴趣的难度不可同日而语。
但是,有了北北哥哥这个最直接的阅读榜样,经过长时间的熏陶,妹妹也慢慢爱上了阅读。
有时候,哥哥还会主动给妹妹读书,很有爱。

7

认识到书本是珍贵的

爱护书本

喜欢阅读的人,往往也是爱惜书本的人。
我从小就非常重视书籍。
教科书要包书皮——小学的时候是爸爸和我一起用纸包的,后来就简单地用买来的塑料书皮。书角不能卷起,所以翻书、看书时就会额外留一个心眼。如果不小心把书弄破了,更是一定要马上用胶带修复。
现在,我也默默地把这种爱惜书本的态度传给孩子。

积分制度

最近,我们制定了一个“积分换礼物”的制度。
每当孩子完成了额外的任务,克服了困难,或是达到了小成就,我们都会奖励几分。孩子凑齐100分,就可以获得一件礼物 ,或是挑选一本喜欢的书。
用来之不易的积分兑换一本喜欢的书,可以让孩子更加珍惜阅读的快乐。
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