雨巷同题 | 第220期同题:风筝
刊头作者/广西青年诗联艺术家 韦代森
对联
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风筝
内蒙古 塞外牧人
多年彩梦千家逐；
万里蓝天一线牵。
风筝
春之随感
湖南 嘟嘟颜
云骞思绪风筝误，越上越高，奢求别断线；
潮涌离愁春草生，更行更远，但愿莫成麻。
古诗词
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放纸鸢（新韵）
文/月半瑾
巧借季春风，飞鸢晒碧空。
童言芳草绿，膝下尽欢承。
五绝 风筝
文/李春龙
翱翔爽在天，自佚受绳牵。
世上人如是，谁能挣断弦。
风筝
文/东晟
随风一线牵，童趣复当年。
凝望高飞燕，幽思绕纸鸢。
风筝
文 /花开那年
清雾淡云银线牵，
游龙戏凤舞诗篇。
青山不改旧时梦，
再逐东风九重天。
风筝
文/大园里之子
放飞春梦乐心高，
御凤腾龙上九霄。
天地宽松悬一线，
风流自在任逍遥。
风筝
文/LYG
(一)
妙剪雕鸢携梦飘，
放筝人系上丹霄。
东风巧借还赊愿，
一览江山万里遥。
(二）
己惯好风春试早，
停看野景解尘劳。
儿童急走恨无翼，
手紧飞鸢要比高。
(三)
晴空任性一绳牵，
惬意春风三月天。
借勢还须多面手，
会松会緊驾云烟。
风筝
文/吴建华
相夫犹似系风筝，
海阔天空任汝行。
收放自如皆有度，
手中无线即高明。
风筝
文/山野村夫
柳翠春深天正好，
呼儿郊外放风鹞。
轻翔直上三千尺，
疑是飞鸿过九霄。
放风筝
文/江北人（江苏淮安）
筝绳悠悠上碧空，
心随惊凤绕游龙。
放飞何惧征途远，
尽兴归来酒一盅。
观风筝
文/风中劲松
彩羽凌空剪影飏，
舞姿摇曳享春光。
南风袅袅随筝起，
海晏河清天地长。
鹧鸪天·风筝
文/清风徐徐（湖北 襄阳）
日暖风轻上翠微，
江南江北纸鸢飞。
儿童仰面放长线，
老叟凝睛收短丝。
腾远近，逐高低，
青天澄宇御风追。
凌空彩鹞如花绽，
点染春光望眼迷。
鹧鸪天·风筝
文／水无痕
一线牵来天地间，
随风逐浪乐翩翩。
浮云伴影飞山外，
斜日归怀坠树巅。
心未老，梦零残，
愁情密密到眉前。
生离死别红尘事，
聚散悲欢皆是缘。
现代诗
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风筝
文/田常胜
一条维系故园的丝线
被游子紧紧的攥在手心
风筝
文/清风徐徐（湖北 襄阳）
小时候
你是雏燕
在梁间呢喃
甜心温软
每一个微笑
每一次皱眉
都离不开爸妈的视线
长大后
你是大雁
南来北往地
渐行渐远
你是远去的候鸟
回归家园
成了寒假暑假的期盼
如今啊
你是高空飞舞的风筝
上冲俯瞰追逐盘旋
终于稳立于云端
那根风筝线
始终绕在我的指间
期待着你常回眸
哪怕一眼
风筝
文/月夜青霜
它是一只风筝，
纸做的衣服，
竹做的脊梁
色彩绚丽
相貌神骏
仪表堂堂。
它可以随风飘荡，
飞翔在蓝天之上，
但是它并不快乐
因为它虽能凌空飞舞
却不能自由的把握方向，
有一根绳索
将它牢牢地拴紧，
或拉，或扯，
或东，或西，
它随时被牵引，
不能松绑，
这让它黯然神伤，
太多的无奈，
太多的向往，
都只能向风儿来
哭诉衷肠。
终于有一天，
大风起兮
那根困扰它多时的，
该死的绳索，
突然断了！
它一下子来了精神，
盼望已久的时刻来了，
它随着风儿跌宕，
摇摇晃晃
在天上充个斯文气象
什么麻雀，黄鹰，大雁，
不过如此，
和自己没什么两样，
大家都能飞上云霄，
何况我还长得漂亮，
你们虽然飞得高
但还得摇摆翅膀，
哪里像我，
翩翩起舞
不用那么费尽周章。
哈哈哈哈
它放声歌唱
大风起兮云飞扬
我的理想放光芒……
可惜，可惜！
大风只坚持了一个上午
便黯然收场
风筝失去了助力
跌跌撞撞
头重脚轻
落在了地面之上
它打量了一下周围的气氛
呀！这是什么地方，
怎么如此的拥挤，
如此的肮脏，
自己怎么能来这里
这实在有些牵强
它吃惊地打量
发现不远处有一块牌子
上面有几个扭曲的大字
写着——“垃圾场”。
风筝
文/李彩霞
飞吧，你就可以飞往蓝天
心儿插上翅膀
就能变成飞翔的雄鹰
我在草地仰望
你，乘风而上
和白云赛跑
被我拽着
飞往远山之外
远远地望着
害得我为你担心
生怕一头掉下來
就倒在我的脚下
噢，宝贝
你什么时候
才能脱离我的掌控
还是我整日忧心忡肿
更多的担忧你呀
风筝在天上
文/爱在人间
风筝在天上，
线在手中。
想放就放出去，
想收就收回来。
放出去，风筝就飞起来，
收回来，风筝就歇息。
风筝是受着约束的，
人是自由的。
风筝要飞得更高。
无奈总受线的制约，
因此总也高不过线的长度。
或许，风起时，
凭借风的助力，
风筝就挣脱了线的束缚，
从此获得梦想的自由：
它想飞向高处，
它想飞向远处，
它想去看看更高更远处的风景。
现在，
它实现了，
它自由了，
它得意了。
然而，得意只维持了片刻。
它突然感觉失去了自己的方向。
没了线的束缚，
它歪歪的，扭扭的，
它总也不受自己的控制。
终于，
它落下来。
它落在了某处。
挂在电线上，
或者挂在树枝上，
从此，它哪里也去不了。
风筝，
或许总也挣不过自己的命运。
或许天生就应该和线在一起，
风筝才有生命的意义。
风筝
文/李敬华
那夜
星星喝醉了
滚落的泪珠
淋湿了
世上所有的誓言
怀抱中
有一只美丽的风筝
它不停地煽动翅膀
东风乍起
便毅然决然地
飞向蓝天
留在我手心里
是一根长长的断线
还有
万千的不舍与留恋
飞吧飞吧
飞去银河的那端
去寻找
醉酒的星星
与天边的月亮为伴
既然渐行渐远
又何必滋生
丝丝缕缕的牵念
风筝
文/一笑
在梦里，
我变成了一只风筝，
凭着轻薄的身体，
展开美丽的双翼，
高高地逆风飞翔，飞翔……
耳旁除了呼呼的风声，
似乎还夹杂着小鸟们高度的赞扬。
啊！我突然发现:
我的前胸被一条细细的长线拴着，
线的另一端被下面的人攒在手里，
时而放松，时而收紧……
唉，多束缚我的自由啊，
要是没这条该死的长线，
我肯定会飞得更高，
更会超过那群小鸟！
我怒目对视下面的臭小子，
希望他别把绳端抓牢。
可是我突然惊奇地发现，
下方的大树和房顶上都挂了一只只大鸟，
模样可比我还要妖娆，
哦，我一下明白了，
我的高飞全是操纵者的功劳。
风筝
文/飞闻
风筝在天上飞
狗狗在地上跑
有风的时侯
空旷显得极为重要
湖面上的涟漪总挂在风中
随着风筝飘上天
狗狗最为调皮
总在地面上不停地奔跑
一转眼就不见了
因此
往往累坏了
风筝
我们看到
所有的草长莺飞
都系在风筝上
而另一头紧紧拉着
少年的心
随笔
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●风筝
文/吉祥花
说起风筝，不经意地就会想起一句诗:“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”亦或歌曲《三月三》的一句词:又是一年三月三，风筝飞满天。这种不经意如同读到蓝天会想到白云或是读到白云会想到蓝天一样的自然。童年的我却没见过真实的风筝，更别提亲自放风筝了，对风筝的印象仅限于书本和自己的想象。
风筝能够在空中翩跹，得有一个风和日丽的好天气。三月三，江南已是日暖风轻，花红柳绿。而北方的春天还未从霜寒中苏醒，寒流冷风时不时地来光顾一圈，刷一下自己的存在感，似乎在告诉世人自己从未曾离开过。因此，风筝对于一个北方长大的孩子来说如梦如幻。春天无觅处，连梦里也不知何处寻。
第一次见到风筝，已是不惑之年了。曾在市里居住过几年。于一家小商店偶遇图案色彩美丽的蝴蝶风筝:用白绒绒的薄纱做成的透明的薄翼裱糊在细细的竹枝上，且用彩笔勾勒些纤细精巧的细花纹，精致而典雅唯美，我顿时被它的美给吸引住了。那风筝的精致造型和美丽完全颠覆了我多年来的想象。我想象中的风筝就是简单地用彩纸剪出一个蝴蝶样或者其它各类小动物，面对眼前漂亮的蝴蝶风筝不禁哑然失笑，也为自己眼界狭窄感到落寞。山村人真是少见识啊！
一个下午去广场漫步，我看到天空中飞翔的风筝，有红的、粉的、绿的、紫的……颜色五彩缤纷，仿佛画家的彩笔在空中任意涂鸦了几下，便呈现出一幅色彩鲜明的画面，在蓝天白云的映衬下格外美丽，心旷神怡，身轻如燕，我似乎也飞到了空中与风筝争翔，竞飞自由。
风筝从我的想象中走进视野，隔着无数的人间风雨。从踏出家门，与父母挥手告别的那一刻起，自己何尝不是一只天空中飘荡的风筝呢！唐山求学，与父母远隔千里，身心飞翔，安然无恙。是父母的双手始终不曾放下手中纤细的丝线，牢牢地牵引着我。每当我思想开小差，父母殷切的话语便萦绕耳边:“好好学文化知识，别和我们一样一辈子做个睁眼瞎。”这使我在繁华的都市从未曾迷茫，误入泥淖。知识丰盈了四年美好的华年后，我又回到父母身边。在市里居住后，超市中琳琅满目的食品却不能满足我的味觉。母亲的手擀面常常让我望着满桌的饭菜，无处落筷，一片茫然。想念母亲的手擀面的原滋原味，不加任何佐料，如春天田野里的小草随性而又清新，让我迷恋沉醉。五年后，我终于无可坚持，又回到父母身边。
有人说我是个被父母宠坏的孩子，离不开父母。我也认可。
前几天我看了电影《追风筝的人》，感动于故事中哈桑的忠诚，真诚。奴仆哈桑对主人阿米尔的感情是绝无仅有的，他的心紧紧地系在阿米尔的身上，但不是被动的，是主动的，是一种甘愿献出生命的真情，即使最后哈桑离开阿米尔也未终止这份感情。也许我们对他们奴仆之间的感情会有各种不同的认知，但对于哈桑来说，他是幸福的。
一个被宠坏的孩子的心里有了一个更清晰的答案。
几次远游而复返，回到父母身边，回到故乡，是我钟情于自己的故乡，也被故乡的纯朴牢牢牵引。不管故乡多么贫瘠简朴，我的魂在故乡，根在故乡，任凭我怎么飞翔，也扯不断我和故乡之间用真情编制成的丝线，我最终是要回到故乡怀抱的。回到故乡，守着父母，我是幸福的。无论我走到哪里，我只是一个被父母、故乡放飞的风筝。
●风筝
文/蜗牛
草长莺飞，暖风习习，又到了放风筝的季节。我不禁忆起我第一次放风筝的情景。
记得唐山地震的第二年春天，大约是1977年4月，性急的妈妈张罗着，我家翻盖了全村第一座新房。
房子建好后，余下一些边角料。爸爸用碎木片给弟弟削了一只手枪。我看到墙根放着几根固定玻璃用的木条，就央求爸爸给我做一只风筝。
当时，爸爸除了担任小队会计，还担任村石灰厂会计，每天很忙。但是爸爸还是一口答应了我的要求。那时家里做衣服都用的粗糙布料，不适合做风筝。妈妈就翻出当年姥姥给她的绸子面儿棉袄，虽然被耗子咬了好几个洞，但看起来还很新很漂亮。妈妈狠了狠心，把棉袄拆了，让爸爸用来做风筝。
爸爸利用晚上的时间，把木条锯成长短不一的几段儿，又拿过绸子布和铁丝。爸爸小学二年级都没上完，根本不懂力学知识，只是凭着对孩子的爱来制作风筝。
爸爸做了飞机模样的风筝骨架，又拿来妈妈纳鞋底用的白线绳，拴在风筝骨架上。再用一根小木棍把多余的线绳缠上。
第二天早上，我兴冲冲地把风筝拿出去放，可是没有风，风筝飞不起来。
下午放学后，起风了，我高兴地拿出风筝，可是，风筝跟头把式地在地面不远的地方晃了几下儿，就一头栽下来。正好被邻居几个孩子看到，他们都笑起来。我泄气又窘迫地捡起风筝回了家。
爸爸看我垂头丧气的样子，问明缘由。他拿过风筝，仔细端详了一阵，把固定绸子布的铁丝拆开，重新绑定。然后把风筝交给我，让我去放。
可是，我担心风筝还是飞一会儿就掉下来，不肯去。
爸爸拉着我的手，和我一起去放风筝。
这次，爸爸往前跑了一会儿，再把一只手里攥着的线撒开，只用另一只手握住缠着一小卷儿线绳的小木棍。风筝飞得高了！我高兴地又喊又叫。爸爸也开心地笑了。
如今，每当看到与父母一起放风筝的孩子，便心生羡慕。而我，只能在梦中与爸爸相见了。
人是一架风筝
文/马林良
人是一架风筝。
风筝形态各异，风格多样，人也千姿百态，各具特色。
风筝飞时忽高忽低，人亦是红尘起伏。
有的风筝，出于名人之手，时人追捧，身价陡增；有的人，出身名门，世人推崇，身价倍增。
有的风筝，出于普通工匠之手，却以其亲民的价格走入千家万户；有的人出身普通，却以其平易近人的性格圈粉无数。
做人就是扎一架风筝。
请不要怪母亲没有给你漂亮的封面，也不要怪父亲没有给你精彩的材料。你自己这架风筝，主要靠你自己来扎——你的勇气就是风筝的骨架，你的出身就是风筝的面，你的才学就是风筝的提线，你的高度就是风筝的放飞线。
也许，你扎了一辈子风筝也成不了大师，你扎了一辈子的风筝也飞不上蓝天。但绝不能因此而粗制滥造，随便应付，哪怕扎出的风筝无人放飞，那就把飞的梦想藏在心底，在心里放飞。
飞得高时也不要洋洋得意，谨记俗语“飞得高跌得重”。
飞不起时也不要垂头丧气，须知“好风凭借力，送我上青天”。
放风筝其实就是人在放飞自我。
原来一直相信一句话“命运掌握在自己手里。”现在想想其实是人的自我安慰:命运从来不是自己掌握的，它只是看似被人掌握而已。
不信，你就看看:每一架初次在天空飞舞的风筝，它飞舞的时间自己掌握不了；人的出生也不是人自己说了算。风筝线断的那天风筝不知道，人离开这个世界的在哪一刻人也不知。
人的出生和去世都不是自己能掌握的，中间的生存过程也不是人自己说了算的，只不过是被命运裹挟着向前而已。
吕蒙正《寒窑赋》中有“吾昔寓居洛阳，朝求僧餐，暮宿破窖，
思衣不可遮其体，思食不可济其饥，上人憎，下人厌，
人道我贱，非我不弃也。今居朝堂，官至极品，位置三公，
身虽鞠躬于一人之下，而列职于千万人之上，有挞百僚之杖，有斩鄙吝之剑，思衣而有罗锦千箱，思食而有珍馐百味，出则壮士执鞭，入则佳人捧觞，上人宠，下人拥。人道我贵，
非我之能也，此乃时也、运也、命也。”
“时也，运也，命也。”人认为自己改变了命运，实际上命运其实就是那样的，是人自以为改变了命运而已。
人拿起风筝放飞的那一刻，风筝一定带着人的某一个心愿或者情感；风筝在空中被风吹向何处，地上的人的脚步就走向何方；风的方向就是风筝的方向，时代的风向就是人的方向；在地上的人看来，人是在放风筝；在天上的风筝看来，跑动的人何尝不是一架风筝?
人，就是一架风筝。
如果人们常常亲切地捧起你，那就是你无上的荣光；如果人们能够常常地把你放飞，那就是你最大的幸福——被需要是一种幸福。