硬核星妈！日本人称她为【香港的妖精】，与邓丽君齐名
用【才华与美貌并存】这句话，来赞美某些明星，我承认自己不太服。但如果是早些年香港娱乐圈的明星，则是没法喷。
男的帅，女的靓，演戏唱歌还都是真的在行。
但这群人也很迷，有些人出道即巅峰，有些人凭颜值就让人迷了半辈子，有些人火了反而选择出国读书...
用现在的流行语来说，这些人都是什么神仙！
01
馒头妈我不是颜狗，这把年纪，我只对有智慧又美丽的女人上心。纵然香港娱乐圈美女如云，我最近却迷上了，一个上世纪七八十年代火到不行的女人，这个女人叫陈美龄。
她有多火?你肯定不知道，在上世纪70年代的日本，她是与邓丽君齐名的华人歌手。
14岁出道，做歌手发专辑。17岁东渡日本发展，成了日本青年的青春偶像。参加过三次红白歌会合战，属于当红一时的实力派偶像明星。
而且，当时她的人气不逊于山口百惠，前任日本首相安倍晋三是她的忠实粉丝。
日本人将她当成是Angle(天使)，都称她是香港的'妖精'……不过，这'妖精'在日语里是称赞语，是天使的意思。"
张国荣也是她的好朋友，他和陈美龄用同一个录音棚
馒头妈我迷上她，倒不是因为她的美貌和歌声，而是因为她的温柔。浑身散发温柔的女人不多，她是我最喜欢的一个。
她不仅平时温柔平和，连教育孩子的时候也是散发着温柔的光辉。你知道，我们平时教育孩子，铁定不会是母慈子孝，一派其乐融融的模样。
看到这，你可能会有疑问，你怎么知道她教育孩子没有呲牙咧嘴的时候？她既然这么火，怎么有时间照顾孩子？
这正是我佩服这个女人的重点所在。当年她正火得一塌糊涂时，年纪并不大，就像现在的tfboys一样。
还是处于应该在学校里接受教育的年龄，但那时她毕竟是人气偶像，工作忙起来，上学是基本不可能。
她父亲知道后，说：“赚钱或出名像流水，只有学到脑子里的知识，才是一生的宝物。”
问题娱乐圈就是名利场，多少人是奔着追名逐利去的，能不诱于誉的”多多少少有点毛病“。
于是在最红的时候，陈美龄就在场内人的【毛病论】中，宣布暂别歌坛，前往多伦多大学攻读儿童心理学。
1986年，陈美龄在日本结婚，嫁给了自己的经纪人。前半生热烈非凡，后半生也异常精彩。
02
生下大儿子后，1988年12月，日本许多杂志都在大篇幅争议一个问题──陈美龄该不该带着孩子去电视台上班?
那时，为了要给孩子喂奶，陈美龄背着儿子，领着保姆一起去上班。有人说她太贪心了，工作也要，孩子也要。
所以就有了后面关于有孩子该不该工作，轰动一时的【Agnes争论】。"美龄"一词也得到当年日本新语·流行语大奖大众奖。
通过这场社会论争，日本的劳动母亲和女性的立场也重新受到关注。这件事还上了美国《时代》杂志。
斯坦福大学的教授Myra Strober看到报道后，邀请陈美龄去美国念书，当时她肚子里刚刚怀上二儿子。
当时日本各界对她带娃工作的质疑，让她非常生气。最终选择带着大儿子和肚子里的二儿子，去斯坦福大学继续深造，最后拿到了教育学博士学位。
毋庸置疑，她是个优秀且观念先进的女性。但最让人拍案称绝的是，她去斯坦福念了一遭书后，还把自己的三个儿子，也全部都送进了，美国排名第三的斯坦福大学。
大儿子，从小关注社会问题，在学校是学生领袖，深受同学和老师信任，他在心理学方面的造诣很高。
二儿子喜欢音乐，高中时就已经与音乐出版社签了作曲合约，而且文章写得很好，文学修养很好。
三儿子喜欢计算机，从小学开始就能为学校设计网站，数学极好。
后面她把自己的教育心得，写成了一本书：《50个教育法——我把三个孩子送进斯坦福》，在香港还非常抢手。
书我没买，但我从网上看了一个她分享自己教育秘诀的专访。她说了大概有10件事，是家长千万不能对孩子做的。视频如下：
每个人都是第一次当爹当妈，但对于教育孩子的方式，每个人都有自己的见解，教育方式也不可能贸然复制。
但我看了陈美龄分享的关于家长育儿不能做的10件事后，觉得有三点还是比较有参考价值的。
03
不要和别人家的孩子比较
她说：“如果比较得多的话，小朋友就会没有信心，他的潜力他不敢给你看到。
【自我肯定力】是非常非常重要的，要是低(差)的小朋友，他们可能会去欺负人家，看不起人家。”
说实话，我们这一代人是听着【别人家的孩子】长大的，到了我们这代人当爸妈后，在教育孩子的过程或多或少都会有所收敛，惶恐打击孩子的自尊和自信。
有些家长在这方面就做得很好，连一向爱控诉的孩子都收起了愤怒的小嘴。
之前在网上某论坛，看到一个大学生网友，感谢自己妈妈当年对她的【不骂之恩】。
原来这位网友小时候学习能力差，学什么都很慢，理解力也不是很好。小学学的东西很简单，大部分人都能考满分的，她几乎都没考过满分。
每次都被老师留下来补习功课，等她回家的时候，帮忙过马路的大妈都早就回家了。
她一个人不敢过马路，哭哭啼啼地给她爸妈打电话，让他们来接…原以为，少不了一顿臭骂。
然而她老妈一次都没有骂过。甚至说，没事儿，考的不错，下次不要错就好。
好几次，这位网友很难过地问她妈妈，自己我是不是真的很笨。她老妈说：
“锅越大，开水就越慢。他们的锅小，所以很快就开了。但是你的锅大，得慢慢开。你现在可能不如别人，但你以后会比别人做得更好！”
然后，在她妈妈多年的鼓励下，她考上了人大。那是她和她爸妈都不会相信的奇迹。
萧伯纳说，有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。在这位网友身上，诚不欺人。
虽然【别人家的孩子】现在已沦为段子，供人拿来自嘲。但小孩子毕竟不是【见多识广】的网友，他们没有网友万物皆可【段子】的心态。
对于幼崽，我们当爹当妈的还需要继续实施【爱的教育】...
不要用物质来奖励小朋友
说实话，用物质奖励孩子，是我经常干的事儿。
你会发现，几块钱、一个玩具、一包零食就能让熊孩子对你俯首称臣，端水、扫地、扔垃圾全都没问题。
不过陈美龄认为，玩具就是玩了两三个礼拜，他们就不喜欢了，丢在一边，不是永久的朋友。
曾有一个家长跟她说，小朋友不喜欢洗澡，是女孩子，然后想奖励她玩具。
她的办法是：“好，你洗干净，你可以帮妈妈化妆”。男孩子的，你就跟他说：“你坐好，你可以给爸爸化妆”。
意思是奖励可以是一件有趣的事，是家庭可以交流的事。这点倒让我想起了一位泰国妈妈做的事儿，完全是教育模范。
曼谷妈妈Nuttanitcha Chotsirimeteekul的5岁的孩子不愿意上学，于是她决定给儿子上一课。
但不是对孩子软硬兼施，混合双打。而是她和丈夫休息一天，带着儿子上街，让孩子从箱子里和路边捡起塑料瓶和玻璃瓶，然后把废品卖给他们。
他们走了大约2.2公里，孩子捡了2公斤的瓶子，以市场价卖给妈妈，卖了约为2泰铢，人民币4毛钱。
卖了塑料瓶之后，孩子饿了，想吃烤肠。“一根10铢，你钱够吗？”孩子看看钱：“不够。”
孩子累了，想坐公交车回家。曼谷妈妈说：“要10铢，你钱够吗？”孩子看看钱：“不够。”
“那妈妈建议你找到更多的瓶子来赚取更多的钱。” 孩子忸怩地说，“没关系，我会走路。”。
捡着捡着，然男孩又提出了一个要求：“我想要冰淇淋”，Chotsirimeteekul说：“这需要5泰铢，我们有足够的吗？”他只能讪讪地说：“不，我不再想要了。”
最后，小孩主动说：“好累，好热，想回家。”
见目的已经达到，这位曼谷妈妈趁机问他：“那么你想像这样工作还是去学校？男孩说：“我想上学！”
我们碰到孩子不愿意上学，解决方法一般是先哄几句，不行，就奖励点东西，给点钱。再不行，就背都要给他背到学校去。
这位曼谷妈的做法，我真是给她点赞，学到了有没有！这跟陈美龄说的奖励可以是一件有趣的事，是家庭可以交流的事。不谋而合。
不要替孩子做选择
很多家长包括我在内，非常擅于帮孩子做选择，吃什么，穿什么，玩什么、学什么...几乎都成了自发的本能。
不过陈美龄的做法是，她认为懂得选择非常重要，从小就训练她的儿子。比如说去买冰淇淋，他自己去选择。
去高中的时候，她的大儿子说，要去美国留学，虽然她的想法是想他去读No.1或者No.2也好，可是她儿子选的是No.7。
然后他儿子选的学校，每一个新进来的学生都配一匹马，他们每天就是要先照顾了马，然后再去吃早饭。
所以教他们很有责任感，而且他儿子读得很高兴，功课也很好，学校也教得很好，最后她觉得儿子的选择是对的。
网友@海喃的爸爸，在教孩子学会做【选择】这件事上，可谓高手。
“爸爸，别的小朋友都上兴趣班，我怎么不上啊？”
“你想学什么？”
“英语！还有钢琴、小提琴、跳舞、画画、围棋、游泳……” （其实都是周围小孩学的）
“学这么多太累了，你去挑两个最喜欢的告诉我。”
两天后
“爸爸，我想学英语和钢琴。”
“为什么？”
“会说英语，长大了可以去美国找姐姐。”
“钢琴呢？”
“音乐老师弹钢琴很厉害，我很羡慕。”
“去哪学？”
“很多小朋友都在少年宫学，我们也去吧。”
“好。”
你看，这位爸爸将【以退为进】这招运用得多炉火纯青。在我们还愁着如何让孩子多上几个兴趣班的时候。人家孩子自己乖乖说报几个班，学什么，这换你敢想吗？
这大概就是选择比努力更重要了吧，我们选择另一种让孩子被动上课的方式，孩子就时不时跟我们闹，学的也未必多投入。这位爸爸选择的是让孩子掌握选课的主动权，所以他不费余力地把孩子的兴趣班给安排上了。
不过无论是陈美龄的儿子还是这位网友，其实你会发现，小孩是懂得选择的，我们并不能因为他们年龄小，直接否了他们的选择权，取而代之。
04
以上只是说了三点，还有七点，馒头妈把陈美龄认为家长千万不能做的十件事总结如下，感兴趣的姐妹可以把视频看看：
❶ 不要说：看看别人家孩子！
❷ 不要用物质奖励孩子
❸ 不要制定每天的时刻表
❹ 不要给孩子报课外班
❺ 不要替孩子做选择
❻ 不要反对高中的恋爱
❼ 不要打孩子
❽ 不要对孩子撒谎
❾ 不要因为工作忽略孩子
❿ 孩子发问时，永远不要让他“等一等”
看完陈美龄的教育理念以及不同网友的故事，如果问我有什么心得的话，我会用陶行知先生的这句话作总结：
培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫因材施教。
当然最想分享的是：【父母在教育孩子的同时，也要进行自我教育。】这也是我最佩服陈美龄的一点，因为她做得真的很不错。
希望对看到这篇文章的每一个人都有所启发，育儿不易，各位，加油！
最后，做为彩蛋，给大家分享一个日本妈妈，让她儿子在一天内结束叛逆期的故事：