老师如何切入易经的|晨练第8天

接上

真正平均天下是人与自然的一个平衡。

声音恰恰是心里又是物质,它既是人的,也是天的,所以天人之际……

它是一个天长日久的一个功夫、修养。

问题14:请问古箫和太律,应该先练习哪一个?

老师:应该先练习太律。因为按自然的发展过程,古箫就来源于太律。

太律是最初的乐器。

这个太律它其实很简单,它就是一根没有任何开孔,就是一根竹管,所以它很简单。可是正因为它的简单,它才能成为度量权衡整个有形世界的标准,所以古人把这个标准就叫做律。因为它的简单,所以它才能普遍,才能平均天下。真正平均天下的是人与自然之间的一个平衡,这个平衡,古人就把它放在了声音里面,因为声音恰恰是心理的又是物质,它既是人的,也是天的,所以天人之际。

那么时代的发展,开始有了开孔,是什么意思呢?你看这支没开孔的太律,发展到古箫,当这个地方开一个孔的时候,意味着气从这里出来了,从这里流走了,也就是说,这支竹管到这里是一支完整的,那当我们用手把它按住的时候,从物理上来说,你一定理解,气就从这里出来,那么也就是说这里是第二支,再按住它,从这里是第三支,当我们全部按住的时候,第四支,整体。

所以你就知道,开了孔的古箫实际是很多支不开孔的融合在了一起,这是一种很深的智慧,为什么说它是很深的智慧?因为虽然我们可以用个钻头在这里开,随手一开就是,可是有那么简单吗?

我们如何在一个整体上获得各个部分之间的平衡?这是一个系统问题,这是一个宇宙观。人体是这样,世界是这样,社会是这样,一个宇宙也是这样的,每一个整体如何在大的整体和谐运作的。在整体不断前进的同时还能保持各个部分平衡,这是非常难的。物理是这样,系统是这样,很难,因为万物都在运行。

我们古乐修身上次讲过,中国音乐核心是螺旋向上,一个螺旋体,那么这个音阶如何表达这个螺旋?它如何获得各个部分的平衡?是一种很深的智慧,不是我们随便就可以获得的。这里面,中国古人的智慧很厉害。所以先练太律,再练古箫,这是正确的路径。

问题15:老师,晨练好像不是很好坚持?

老师:这世上凡要坚持的东西,任何一件事物都不好坚持。凡需要你坚持的都不好坚持。所以当你坚持的时候,挺难的。也许你可以换一个概念,如果你喜欢她,你有热情,你有兴趣,但其实...那就不是坚持,那是一种很愉快的体验。所以培养自己的那种探索,耐心,培养自己对事物的好奇心,创造力,想象力,渴望,热情,培养自己的这些品质,不要想着跟下馆子,下馆子点菜一样,刚刚坐下就上菜,然后拼命吃,吃完了多少钱一付就完了。我们现在就变成了这样,很多应该很有创造力,很有体验感的事情就变成了买单的这种情况就蛮糟糕的,所以我们丧失了很多体验的过程,这是最可惜的。

问题16:老师,您是如何切入易经的,有什么建议?

老师:嗯,易经我不是太了解。大部分对易经的了解都是从音律开始进去的。那么真正重要的我想是对于古文的理解,呃,这是第一步……否则,不太能够进入古人思想的境界。

因为易经出现的年代,远在我们今日语言出现的以前,中间的跨度太大,那通过很多人的解释…已经稀释了很多。

那么我们能读到的对易经的解释,能读到的最古老的,统统都是孔子所写的。而孔子是从小就修习音乐…我看他的传记,孔子幼年是在祭祀性的乐团里,也有很多故事,很仔细的描述孔子学习音乐的过程…那我想如果他那么深刻的学习音乐,也必然和他学习易经有相辅相成的关系。

二者一个是基于声音的描述,基于声音的无限动态的、全息的、超越语言的声音描述;一个是通过图像、符号、高度抽象的、动态的、全息的、超越语言的表述。这两个应该是异曲同工的。

问题17:老师没有太律管,能自己做一个吗,有什么要求?

老师:如果你没有太律管的话,你有兴趣或者有这个时间、耐心…那你可以自己做一个…嗯…但是要求…蛮多的…你可以做着试试看。一做,那个时候你会发现有诸多的问题产生,那个时候你有问题产生了,我们再来交流。

问题18:老师多次说到,吸气…停一会…体会到生命存在的满足感,不知为何今天练习中突然有所体悟,好像一道闪电,心里一片光明…那一刻好像礼赞天地和自己生命的珍贵……心里似乎有无穷力量,想用自己的声音去划破黑暗、搅动风云、天清地明……这是不是就是您说的创造力?是不是就是生生之力?可现实是,我虽然每天在进步,不过很多音还发不好,律声也不稳定,时响时不响的……

老师:好的,确实如此,你在吸气时感受到的力量与光明,正是那个生命力,正是那个创造力。这个力量源源不断的从我们的心里升起,它是本源的力量。一切的作为、选择,一切的变化,都从这个地方来。

但是因为,我们刚刚开始,刚刚才回忆起原本就具有的力量,所以这个运用还不太够熟练,所以我们还需要再磨炼。

《诗》云:“瞻彼淇澳,菉竹猗猗,有斐君子,如切如磋,如琢如磨;瑟兮僩兮,赫兮喧兮;有斐君子,终不可諠兮。”

问题19:老师,啸、律如何会让人体会到自我满足感和存在感呢?这是什么道理?这种存在和满足意味着什么,会改变什么?是人生道路、还是为柴米油盐奔波或者各种关系中的烦恼?

老师:满足感存在感……多练啊。当你吸气足够的时候,你对自我的了解越来越深,你听的能力越来越被开发的时候,你会了解到,你真实的需要并不是被灌输的那些需要,你真正的需要就是存在的需要。

最深的意义,就是进化,物种进化……最深的意义,也就是我们所说的超越!其他的意义,有待你的发现。

问题20:当特别生气的时候该怎么办?

老师:当特别生气的时候,只有觉知,压抑和发脾气都是…不太优的选择。

生气时…最好的方式就是觉知,只要你在觉知的情况下,那你就不会失控,就不会过……所以觉知是最重要的。

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