最近很多人私信我，孩子已经初二了，成绩很不理想，如同黑洞看不到希望。已经放弃希望，于是阿Q自己，随波逐流也不甘。
彷徨在路上，抓不住的望困惑了不少人。但是，我想说：“鼓励孩子，什么时候都不晚？”
笔者认为孩子在进步的路上，家长的陪伴式鼓励，如春日一缕阳光轻轻地洒在心房。正如书上曰：“人生不可能太完美，有一点点伤，一点点裂缝，光才可以照进来的地方。”
其实，没有一个孩子不想自己优秀，成绩是父母脸上的光。每个读书娃都十分努力，事与愿违，优秀的总是少数。家长有一个好的心态也十分珍贵，在现实生活中， 比较是魔鬼，语言的伤害有时比刀还痛苦。
面对成绩很不理想的孩子，家长的正确激励如一面镜子，折射出人性的光芒。年前和几位家长聊天，分享一下我们讨论后的观点：
1.面对不懂感恩的孩子，认为家长的服务天经地义，即使爸爸每日坚持送他上学，准点接他放学……风雨无阻，日复一日，孩子习惯了拥有，家长也甘于奉献……殊不知，这样没有要求的付出，于孩子是娇纵的爱，于自己是夜晚的悔。爱可以付出，但是一定要告诉孩子，您要怎样努力变好？才配得起我的付出，有目的性引导爱的方向，从一杯茶水开始，鼓励孩子去付出，学会为爸妈服务。
有一点各位家长一定要明白，如果您的孩子连自己的亲人都服务不好，或者说没有服务意识，怎么可能将来服务好社会？还有那形形色色的人呢？
笔者，从小就培养孩子，从倒茶开始做起，每当我累的不行，快到家前5分钟，会要求女儿倒杯茶给我。渐渐地发现，孩子会关心爸爸的辛苦，倒茶拿鞋也很主动！
2.孩子成绩进步了，有明显动力去要。家长不要用钱给孩子报各种补习班，而是要转励孩子用自己的学习能力去拼搏。因为孩子刚刚萌芽的兴趣，在培训班努力耕耘，耐力会成为一种最大的消耗。
如是孩子各种退步，家长很不理解，有的人也私信我，埋怨孩子各种不努力。其实，我想说的是：“孩子的学习能力一定是通过深耕，沉淀和吃苦，是需要时间去吃苦，汗水去挥洒，去挖掘自身的学习能力，比什么补习班都重要。”
笔者，女儿上初中前，成绩很一般，她意识到读书的重要性，通过努力，成绩进步神速。我给予女儿鼓励后，也很清醒地说过。（以图片为佐证，引自《爸爸给女儿的一封信》）
3.陪伴孩子成长是最长青的教育，面对孩子成绩的波动，家长是助推器，而不是绊脚石。
很多家长很郁闷，想当年我是妥妥的学霸，企业的精英，为什么我的孩子我教不了？其实，大多数家长只是讲知识点，未攻心，缺少有效沟通，您若决定帮扶，就要认真暗中储备知识要点，一旦出手，陪伴孩子进步，成绩一定要向好。
笔者女儿刚上初二，物理学科起始阶段，第一章我们一起学习，学习每个知识要点，单元测试九十分有余。成绩尚可，孩子主动要求单独学习，我便放手，退出有因，主要是物理知识一些概念题，有时我的理解有错，不服不行。她对于新知识掌握比一般学生要慢半拍，成绩波动到期中考试六十几分时，我们吵的很“凶”，她坚决认为自己学习的方法没有问题，只是这一次沒考好。我陷入了深思……
“你学习的方法没有问题，我不干涉你的学习思路，爸爸帮你一下，只教你一些技巧……两个人的力量大些，象数学一样……”临近期末考试一个月之际，我们坚持每天一道物理题，21天的打卡深耕，从她知识点比较弱的地方帮扶，做强物理公式之间的转换能力，单位换算能力，实验题能力……她本身就很优秀，我帮扶孩子学物理，也多次看她的考试卷……把她做错的题打印出来，隔三差五地回练.
当然，初二上学期物理考试，成绩又回到正确跑道，九十加又见时，孩子脸上的笑与自信很灿烂。我很感慨，付出总有回报，又有几个人象我一样，接地气地翻看孩子试卷，不是停留在口头上的帮扶。
其实，动动嘴皮子很简单，您是否愿意静下心来，用付出的汗水陪孩子吃读书的苦，其实，孩子并不知社会的苦有多苦，说教式的教导方式，在这个网络高速发展的时代，早已经out.
在当下的社会，做任何事没有捷径，唯有拼尽全力，“吃了苦中苦，方为人上人”，您不愿意吃的苦，天下之大，总有人在吃苦。
所谓的高情商，何尝不是一种知识的积累，人生阅历的丰富也是要时间成本的。鼓励国之栋梁进步，什么时候都不晚，切记不要停留在嘴皮上的说教，要用“行动”去做。相信行动是最有力的音符，静等花开不是一种懒惰式的等，家长的智慧同样弥足珍贵！
