“余姚智慧云课”美术第25期《机器人来了》

导语：疫情时期，我们“停课不停学”——余姚中小学美术网络课堂开通了！我们根据学生年龄特征与居家学习特殊性，开发了 “甬上云校-余姚智慧云课”全市美术课程，将在此分期推送，希望大家安心在线学，一起等待疫情过去，一起等待春暖花开。

余姚智慧云课美术

第二十五期    

浙美一下《机器人来了》

舜耕小学 林霄霄

课例分析：

学生对机器人并不陌生，但机器人具体是怎么回事可能大部分学生还不太了解，本课的重点围绕以下几个问题展开：

1、什么是机器人？

2、机器人能做什么？

3、机器人必须是人的样子吗？

再结合2019年末爆发的新冠病毒疫情时期，疫区前线投入使用的机器人事例，引导学生感悟生活，体会科技改变生活，科技和生活息息相关。

准备材料：彩笔、画纸等。

学习任务：

1、了解机器人的工作原理，学会用线描的方法表现机器人。

2、启发学生对科学发展的关注，激发学生热爱科学的热情，培养   学生创造精神。

 活动要求：根据新冠病毒疫情重灾区人们的需要，用线描的方式创作一个  抗击疫情的机器人。还可以和爸爸妈妈分享自己创作的机器人的故事。

1、回顾生活中简单的几何图形，将几何图形运用叠加、组合、重复等  方法创作机器人。

2、回顾生活中的点、线、面，尝试组合。

3、学习运用点、线、面装饰机器人

部分学生作品

4、可以尝试不同材料、不同方法进行创作。

教学视频

  教师简介  

林霄霄：余姚市舜耕小学美术教研组长，师从宁波名师刘永永，自由美术名师团队成员，曾获教坛新秀荣誉称号，各类市级论文评比获得一、二、三等奖，辅导学生参加各类比赛，获得一、二、三等奖。

策划导师：许黎剑、张重欣

审核编辑：徐   君、罗科丰

本期编辑：林霄霄