【峰言锋语】最周庄，何止于风景！ / 开普饭

中环西线，江浦南路，同周公路，龙兴路，汽车疾驰约1个小时，终于到达周庄镇社区教育中心。这是我第五次来周庄，前两次还要追溯到上个世纪，纯粹到周庄古镇游玩，近两次却是工作需要造访，一次是苏州市首批示范性社区教育中心现场验收，一次是社区教育工作调研，这两次也是来去匆匆，因此，对于周庄的古镇美景真的是暌违久矣。

一路疾驰，已无暇顾及身边的风景。今天来周庄，是受周庄镇社区教育中心顾伟林校长之邀，参加周庄镇社区教育工作暨新媒体宣传培训会议。为了新媒体宣传培训需要，我提前与伟林校长约好，早点来准备点素材。

周庄镇社区教育中心坐落在龙蚬路上，与周庄镇文体中心、文化馆、党群服务中心等合署办公，办公场地开阔，配套设施齐全。我想，这也许是社区教育最好的形态吧。社区教育需要与民政、妇联、老龄委等部门密切联系，凝心聚力，服务于民。其实很多工作都是交叉融合，你中有我，我中有你，不可分割。如果社区教育中心与各相关部门能合署办公或者常态化联席会议制度，那么工作效率一定是事半功倍。很难想象如果社区教育中心连场地阵地都没有，怎么开展工作？所谓皮之不存，毛将焉附？

▲周庄镇社区教育中心外景

伟林校长办公室在三楼，许是同为中学英语教师出身，我们见面总有一丝亲切。对于这次会议，伟林校长作了精心准备，因为我的时间一直无法确定，所以他把今天的会议议程进行了精简。其实，对于会议，大家都感觉疲累，经常不是在开会，就是在去开会的路上。我们所期盼的会议就是要精短，要走心。会议应该少一点政治和拘谨，更多展现的应该是专业和修养。

趁着午饭休息光景，我用手机记录了一些伟林校长的工作点滴，作为下午培训的素材。跟着伟林校长从楼上到楼下，真切感受到周庄镇社区教育中心建设的规范、立体、丰满，通俗点说就是经得起看。就比如久负盛名的全国终身学习品牌“吃讲茶”，评上全国品牌后，并没有一劳永逸地吃老本，而是不断开拓新阵地、延展新方式，“吃讲茶”已经成为理论法规的大讲坛、先进典型的大课堂、化解矛盾的大平台、才艺展示的大舞台，伟林校长说他还在给周庄船娘上英语课，要跟国际接轨。不愧是英语教师，妥妥的国际视野！

听说伟林校长今年就要退线了，可是从他身上，看不出一点即将离任的懈怠，不管是学习品牌的打造、示范中心的创建，还是游学基地的打造、体验基地的申报，他都亲力亲为，忙里忙外。今年年初，他刚刚与周庄生命奥秘博物馆合作编写了《图说保护野生动物》一书，由清华大学出版社出版发行。

▲伟林校长参与主编《图说保护野生动物》

传统思想认为，中小学副职校长到了快退线的年龄，就去成校养养老，散散心，顺便解决个职务晋升。真的要打破这一旧思维的禁锢，解放思想，锐意而为了。成校真的不是养老之所，而是肩负着本地老百姓学习重任的一块责任田，是社区治理的螺丝钉，是学习型社会营造的主力军。

社区教育关乎每家每户，谁家没小孩，谁家没老人。上至领导，下至庶民，社区教育始终是绕不过去的东西。如果年少的痴迷玩手机，年老的热衷打麻将，这将是社会倒退的标志，国家之衰，民族之殇。全民终身学习是大势所趋，这将倒逼社区教育奋力而为，当然，社区教育更要主动作为。就拿老年人运用智能技术困难工作来说，其实就是因为全社会关爱不足，老年人智能技术学习资源的匮乏与日新月异的智能技术产生了矛盾，如果社区教育人早点开发出系统学习资源，何来如此被动应付之态？

▲会议现场

今天会议的第一个议程是社区教育工作总结和计划，周庄各个村、社区的代表都出席了会议。伟林校长进行了详尽的工作总结，同时公布了对各个村、社区的考核方案。我想，社区教育中心对各村、社区的考核就是我们社区教育的一个重要抓手，通过考核树立威信，有了威信才会拥有话语权，这样做起工作才会游刃有余。

会议的第二个议程是我做新媒体宣传的培训。我一向不喜欢“宣传”这个词，更喜欢“记录”或是“讲述”，因为“宣传”多了点市侩与功利，少了份纯真与客观（宣传的英文单词propaganda本身就含有贬义）。我今天交流的主题是《手机讲述社区的故事》。作为社区教育人，当走街串巷成为日常，那么身边发生的点点滴滴，都值得去记录，去讲述，手机就成了最好的伙伴和工具。我主要是分享用Vlog的形式记录生活和工作。