与孙女一起择菜

读幼儿园大班的孙女雯雯放寒假了，我当起了临时保姆。因为既要做饭，又要照看雯雯，不仅心挂两头，而且人也挺辛苦的，所以，我想到了一个主意：让雯雯与自己一起择菜之类的，如此这般，一方面让她始终能够处于自己的视线之内，另一方面又能让她在我一起活动的时候，学到一些最基本的生活知识与技能。

这天上午，我让雯雯帮我择菠菜——我负责拿剪刀剪掉菠菜的根，她则负责摘去菠菜上的黄叶。我并且告诉她，菠菜是很有营养的蔬菜，人所必须的微量元素铁的含量颇高，她爸爸小时候因为受动画片《大力水手》的影响，就很爱吃菠菜。但是，黄叶则因为已经开始变质，含有有害物质，吃下去会有损我们的身体和健康，所以，必须去除。可另一方面，我的眼睛没她那么好使，因此，需要她的帮忙。雯雯一听这话，十分带劲，认认真真地与我一起择其菠菜来。

说实话，我之所以让雯雯与我一起择菜，更深层原因则是，我对我儿子都做爸爸了，可淘米做饭却一窍不通十分懊悔：是我们当年对他进行的家庭教育中，缺少了家务劳动这一环，因而导致了他这方面的意识与技能的缺失，以致今天更多的情况下，只能靠单位食堂或者点外卖来解决吃饭问题。

因为“心怀叵测”，所以，在与雯雯一起择菜的过程中，我看似随意，实则有心地聊开了天：一个人想要充分地享受生活，踏踏实实、努力工作是必须的，因为这样才能让我们拥有享受生活的物质基础；可只会工作不会家务比如洗衣做饭之类又是不够的，因为自己会做饭，那么，假如想要来点自己喜欢的、可口的饭菜就不会成为问题；这样，我们是不是可以更好地享受生活？有了这本领，我们还可以更好地孝敬父母：我们的父母，总有老去失去生活能力的时候，到了那时，假如我们会做饭，不就可以满足他们的口腹之享，为他们做一些他们喜欢的饭菜？

我不知道我孙女到底对于我的这些“教诲”听懂了多少，可在我，因为她择菜之时兴致勃勃而十分开心——教她几个字或者几道简单的数学题之类，固然是一种教育，可教她生活常识，培养她对家务劳动的热情，掌握若干基本技能，不也同样是一种教育，而且恐怕是更重要的教育？既然我们昔日在子女的家庭教育中出现了重文化、轻生活的问题，并因此留下了某些遗憾，那么，今天的我们为什么不能在孙子女的教育中，有意识地做出改加变以纠正与弥补？