《一只蝶》文:一张一弛||诵:花开半夏

一只蝶》

文/一张一弛||诵/花开半夏

高考过的周日的早上,我约好两位姐姐,在人工湖见面,一起去早锻炼。

晨光里的人工湖,像一颗璀璨的明珠,在薄薄的雾气中闪着亮光。阳光透过树枝,温柔而闲散地洒落在湖水中,像万道金光在闪烁。

阵阵微风吹过,湖面上荡起一圈圈涟漪,也吹皱了映在湖面上的蓝天白云图。

岸边,几棵随风飘摆的垂柳悄然而立,像是对着湖镜梳妆打扮的窈窕淑女,又像是眺望远方的婷婷玉女。

相约的两位姐姐还没有到,我站在湖边不远处,边看风景,边伸胳膊踢腿,静心地等两位姐姐的到来。

无意中回下头,一眼看到了一只趴在地面上的蝴蝶。

好漂亮的一只蝴蝶啊!

它,通体是柔缎似的黑,在两侧尾翼上,对称地点缀六道玫红色。头部的一点醒目的大红色,像一个耀眼的皇冠。

很好奇,它怎么趴在地面上呢?

我蹑手蹑脚地走近它,轻轻地弯下腰,对着它,用手机,咔嚓咔嚓,拍了几张照片。

它,并没有被我的手机“咔嚓咔嚓的”声响所惊动;它,也没有迅速逃离奋飞的举动,只是微微地煽动一下双翼,又很老实地趴在地面上了,几乎连原地都没有挪动一下。

“这是一只受伤的蝴蝶。”我的脑海迅速做出了判断,“她的兄弟姊妹一定就在不远处。”

抬眼,看到不远处的花海中,五颜六色的蝴蝶,姿态轻盈,正在娇艳的花丛中穿梭往来。一会儿翩翩飘在空中,一会儿又竖起双翅落在花上,简直分不清是蝴蝶变成了花朵,缀在枝头,还是花朵生出翅膀飞了起来。

望着眼前这群上下翻飞,煽动着美丽翅膀的蝴蝶,对脚边这只受伤的蝴蝶,顿生怜悯之心。

可是,我又有些不知所措,我一直害怕小动物,不敢用手去触摸它。

而它坠落的地方,正好是人工湖的边上。早上,来人工湖锻炼的人,络绎不绝。万一,谁不小心踩着它,它——一准是一命呜呼的。

我蹲在受伤蝴蝶的身边,捡拾一枚小树叶,小心翼翼地掀起它的双翅,尝试着协助它飞起来。

可它,仅是煽动一下双翼,又趴在地面上不动了,偶尔能看到它抖动一下细如丝线的两根触须。

“张老师,你蹲那干什么呢?”相约的孙姐一看到我,就热情洋溢地打起招呼。

“孙姐,你看这蝴蝶,受伤了,飞不起来了。在这里,会被人踩死的,我也不敢摸它。”我连珠炮似地回答了孙姐的疑问。

“我也害怕这些小动物。”

孙姐的回答,让我瞬间升起的寄托与她的希望,即可破灭了。

“这咋办? ” 我有些犯难,“得想办法给它挪到栅栏里的草坪那儿。”

这时,看见孙姐捡起一枚稍微宽大的树叶,轻轻地从地面操起这只蝴蝶。可能是树叶太软了的缘故,孙姐没走两步,蝴蝶就滑离树叶,落到地面上。

孙姐当即丢下自己的背包,又一次弯下腰,重新用树叶操起蝴蝶。一只手捏着树叶的柄,托着蝴蝶;另外一只手,捏一块石子,在树叶下面,向上支撑着树叶。

孙姐猫着腰,挪着小步,翻过栅栏,走向草坪深处,小心翼翼地把受伤的蝴蝶放在草坪上。

孙姐笑眯眯地从草坪上走过来,一缕阳光映在她的脸上,好看极了。

透过那一抹笑意,我仿佛看到了那只蝴蝶,从草坪上飞起,抖动着美丽的双翼,向繁花丛中飞去。

我长舒了一口气,心里顿时舒畅多了。

作者简介:

作者介绍: 一张一弛,张少碧,中学语文高级教师。从教之余,喜欢触摸文字,形式不一。

个性签名:让人过目不忘,回味无穷的气质,需要岁月的浸染,学问的充实,修养的支撑。

朗诵者简介:

花开半夏(杞人不忧天),河北人,喜诵读、爱运动,兴之所至偶尔也捏几个文字。艰涩的人生旅途,愿携诗意前行,用墨染烟华,许花开半夏。

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图文编辑:花开半夏

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