【智力脑】34.35数学启蒙与提高智力的问题
34.数学启蒙第一步：培养“数感”
怎样帮助孩子锻炼数学能力呢？重点在于构建“关系”，把真实的数量与口头数出来的数字、与数学符号联系起来，在不同的数量和符号系统制件建立联系：
唱数：顺数、倒数、跳着数、找数字邻居游戏、识别其他人的数数
点数游戏：利用事物或动作，帮助宝宝理解数数和数量的关系
搭建书面符号与数量的关系
比较与估算
35.有必要测试孩子的智商吗？
没必要给宝宝测智商，智商人数不代表智力，面对不断变化的新环境的强大适应力，才是人类智力的真正含义。
智力分为两种：
晶体智力：随着我们在不同领域长时间学习后天积累习得的技能和知识
流体智力：传统意义上智商测验考察的能力，如记忆，处理速度，逻辑推理等核心能力
如何培养适应现代或未来社会的聪敏大脑呢：
重视教育的力量，教育本身就是延长儿童童年学习时间的一种方式
结合具体思维和抽象思维，小时候多给具体的思考用实物做例子引导孩子理解，随年龄增长慢慢过渡到更加抽象的思维上，多让孩子观察比较，推理思考等高级思维
相信智力是可塑的，大脑就像肌肉，大脑运动越多就变得越大越复杂
参考阅读：
得到app《Dr.魏的家庭教育宝典》
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