教育最重要的内容是什么？

Gustave Caillebotte

连岳叔叔：

您好！我是一名四年级的小学生，十岁，女生。自从上了四年级，我有种老想和父母对着干的感觉。一开始，这种感觉隐藏的很好，只在脑子里，不在谈话和做事里。但时间一长，就隐藏不住了。时间越是长，暴露出来的就越是多。我妈教育我时，我还有种，嗯，不服气的感觉。我不喜欢这种想法，每天都在问我自己：难道以后我每天都要这样吗？

请您帮我解决，谢谢。

四年级生

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四年级生：

想和父母对着干，这不奇怪，是一种动物本能，表示你大了，可以独立生存了。十岁的哺乳动物，已经太成熟。只有人除外，你还要接受很长时间的教育，才可能真正地、高质量地独立生存。

教育是学什么？这答案看似很好回答，不就是学校设置的那些课程，语文、数学、英语、体育、音乐、美术之类的。这回答没错，教育的重要内容确实是在学校逐级攀登，从小学生读到博士生，从小文盲变成大专家。但这是不够的，这还不是教育最关键的部分，只是学到了一些技能。

最关键的是人要有礼貌。无礼之人，就是博士生，也没人喜欢他。有礼之人，你就是只完成了义务教育，也是受人尊敬的。那文盲呢？有礼之人，就是文盲也有幸福安宁的生活，只是现在义务教育普及，你们这代人不太可能有文盲了。

那礼貌是什么？这个问题还真是大，礼貌的范围非常广，贯穿生活的每一层面，但核心倒也不复杂，那就是不伤害人，不说不该说的话，不做不该做的事。你想和父母对着干，说一些伤他们的话，做一些气他们的事，真做了，就是典型的没礼貌。我知道不少小朋友是这么做的，把他们的父母气得半死，他们本能地抓住父母致命的弱点：无论我怎么无礼，你们也还得照顾我，你们终究是无法放弃我的。对这种行为缺乏反省与警惕，那就会长成一个无礼之人，在陌生人面前，他或许可以表演得有礼貌，但人一旦和他亲近，对他好，建立了稳固关系，他无礼的本质就暴露了，这种人，自己不会幸福，也无法给人带去幸福。

一个人学礼貌，就是从对父母有礼貌开始。孩子和父母朝夕相处，父母的缺点与不足，无所遁形，孩子只爱大英雄，因此很容易小瞧、轻视父母，对他们失去礼貌。其实，你的父母真是大英雄，时间一长，你也可以在他身上找到许多缺点与不足。在长久关系中，人容易失去礼貌，总觉得时间还多吧，我今天对你不好，明天补回来就是了，结果今天永远都是对你不好的今天，补回来的明天总在明天。

人总会不耐烦，也常有伤害他人的冲动，越早学会用礼貌克制它，则一个人精神力量越早变强。你忍得越难受时，进步就越大。

祝开心。

连岳