关于七绝
简而言之，起承转合！下面阐述下起承转合在绝句中的具体运用：
一、起承转合的基本方式方法
绝句和律诗都讲究起、承、转、合（结），这里着重讲讲绝句的起承转合。一般情况是：第一句为起句，第二句是承句，第三句是转句，第四句是结句。但也有转结都集中在第四句上的情况，下面会讲到。
我们先看几首例子：
贺知章
碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦，
不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。
这个就是典型的将起、承、转、合全部运用到了诗里。第一句是起，第二句承接起句，第三句转入抒情，第四句合句点睛。
那么我们都知道，承句是弥补起句的不足，因为起句只是描写了一个大概，然后承句进一步描写进行补充。转句、合句呢使用了一设问的手法。自问自答，彰显情趣。
贺知章的这首符合渔阳绝句的第三法： 此法第三句故作假设或设问之辞，第四句答之。
这诗使用的是什么章法呢。写景 议论的章法。
我们再来看一首例子：
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
这个时候呢，我们把绝句的首句为起句，次句为承句，三句为转，四句为结。那么要求起，可平一点；承，要紧一点；转，要奇一点；合，要新一点。
我们来看下这首凉州词，
起句：【黄河远上白云间】在写景，
承句：【一片孤城万仞山】在补充写景，使起承两句描写出一个完整的景色。
转句：【羌笛何须怨杨柳】根据前面景物的描写进行转入抒情。转句在绝句中很重要，要求很高，要转的奇，断而不裂，不可以脱节，意思是说转句不能和起承句脱节。转不可以脱节，意思是说转句不能和起承句脱节。起承句是转合的铺垫。合要点睛。这个就是说，绝句的结尾很重要。
我们经常听到这样一句话，说诗不怕起的不好，就怕尾结不好。结的要有力量。我们经常举例的一首诗金昌绪的 打起黄莺儿也是使用的起承转合的方法。
那么是不是绝句四句中都要体现出起承转合呢？未必。
起承转合，也可以 体现出起承合，也就是说绝句可以不用转的。
我们来看下起承转合在绝句中的运用第二种方式==起承承合
【贫者】：
不羡邻墙屋宇轩，庭前自爱小桃园。
枝头一日看三遍，唯恐春风不过门。
在绝句中承句接起句，转句补充承句的不足，不转，这个也是一种长见的方法 。
所以很多人喜欢写诗就用一个起承转合，看到绝句中第三句没有转折的，就喜欢说，没有转句就没有章法。这是不对的。绝句的第三句不转的，可以补充承句的不足。有些绝句在承接的基础上，需要更进一步地发挥，也可以不转，仍然继续承接。
起承转合在绝句中的运用第三种方式---只有起句，不见承转合句。这个有人叫做并列方法。
一首绝句中的四句，分别写四个事物或分别写一个事物的四个方面，而使用这个方法最好是兼用对仗，以示工整、优美。
例如
杜甫的《绝句四首》（其三）：
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
全诗看来是一句一景，是四幅独立的图画，而使其构成一个统一意境的，当我们为了表达某种思想感情，而选取的题材基本上没有主次之分，就可以使用这个方法。
又如老杜的：
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
起承转合在绝句中第四种运用方式---前两句起承，后两句并列。
这种方法上看不到转句和合句。一首绝句的前两句用起承法，后两句用对仗法；或前两句用对仗法，后两句用承接法，这样的布局法叫“承接对仗合用法”。
承接法时，有的在时间上有先后关系，有的在逻辑上有因果关系等；用并列法时，一般要用一组对仗句。
韦应物的这首在章法上运用了先叙情，后布景的方法，属绝中后对法。
韦应物的《登楼寄王卿》：
踏阁攀林恨不同，楚云沧海思无穷。
数家砧杵秋山下，一郡荆榛寒雨中。
其起句说现在不能一起登楼而恨，承句说因为两地相隔之远，这用的是承接法；末两句写登楼之所见，用的是并列法。全诗采用了先承接，后并列的布局法。
我们再来看个例子
王勃的《江亭夜月送别》：
江送巴南水，山横塞北云。
津亭秋月夜，谁见泣离群。
这个就是我们要讲的，起承转合在绝句中的第五种运用方法---前两句并列，起承关系不明显，后两句转合。
此诗的前两句，从江，山两个方面写来，用的是对仗句：“江送巴南水，山横塞北云。”这也是并列法。 从眼前见到的想到的写来，感情激越，气势阔大。
第三句写离别的地点与时间：“津亭秋月夜”；
第四句写离别时之悲泣：“谁见泣离群？”
前两句并列的形式出现，后两句转合，一般来说，前两句使用互文的方式，也是这样的手法。
例如
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又蓬君。
也是前两句先并列，后两句转合。其实在以往我们讲解章法的时候，也举过这样的例子
以上五种方式，就是起承转合在绝句中的具体运用。
二、转的作用与幅度。
起、承二句或写景，或叙事，或议论。第三句就一定要转了，而且要转出新意来。在起、承、转、结四句中，转、结句要比前二句更重要，第三句要转出新路来。如唐代杨敬之的《赠项斯》：
几度见诗诗总好，及观标格过于诗。平生不解藏人善，到处逢人说项斯。第一句说项斯的诗好，二句说他人也好。第三句就必须转了，转到自己，说自己一生不懂得把别人的好处隐瞒起来，因此便有了“到处逢人说项斯”的结句，也是这首诗的主题。现在在报刊上也经常看到这句话，它也反映了作者为别人的成就而高兴的高贵品行和人生境界。从此，便逐渐形成了“说项”这个典故。有的转句与上二句联系较密切，有的转句则不仅仅是继承关系，而是在前两句描绘景色或叙述情况的基础上，提出新状态、新问题，于是，拓开了、深化了、升华了、点破了、概括了。但这种任务由第四句去完成。这里举王昌龄的《闺怨》：闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。第三句只是发现新现象，但不能单独说明问题，必须由第四句来完善。这位少妇本来是不知愁的高高兴兴上楼化妆，但当看到杨柳发青，春天来了，一刹那引起感情的波动。弯子转的幅度越大，角度就越新，既出人意料，也在人意中。也有转的幅度就很小。如唐崔国辅的《王昭君》：一回望月一回悲，望月月移人不移。何时见得汉朝使，为妾传书斩画师。这四句由想回到汉朝而不能，都是画师造成的，因而怨恨画师。意思逐层加深，而转的角度很小。
三、转的方式，大致有假定、设问、括大、集中等。
（1）假定：多用“若、如、不、无、何、愿”等字。如王维的《戏题盘石》：可怜盘石临泉水，复有垂杨拂酒杯。若道春风不解意，何因吹送落花来。此诗颇有情趣，描写出诗人欢饮于水边柳下的愉快情绪和恬淡的心境。转、结句说，假如说春风不解人的思想，为何把落花吹过来呢？再如杨巨源的《城东早春》，思路与众不同，别有一种境界：诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦，出门具是看花人。这首诗反映了诗人的特殊的情结，喜欢柳芽半含半露的早春，这时游人稀少，环境清静，别有一番大自然的景致。而到桃花盛开的时候，人流如织，那种清静感觉就难以找到了，所以诗人不去随大流。再看戴叔伦的《塞上曲》： “汉家旌帜满阴山，不遣胡儿匹马还。 愿得此身长报国，何须生入玉门关。”这首诗用了“愿得”、“何须”两个虚词，反映了诗人坚决抗敌、视死如归的英雄气概。据史书记载，班超投笔从戎，在西域待了数十年，立下大功，晚年思乡，上书朝廷，希望能“生入玉门关”。此诗反其意，说只要能报国，何须活着回来？突出了将士们的报国精神，十分感人。李商隐的《夜雨寄北》，写得很有味道，虽眼下不能回去，但留下希望和盼头，表现出乐观精神： “君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”何当二句，要是什么时候回到家中，在窗前与妻子共同剪烛时，又回忆起今夜在巴山听夜雨的情景来。这首诗的转、结句很妙，先以现在之景预期未来，又期未来重显现在。情思委曲，很有深度。
（2）设问：可分为自问自答，自问他答，只问不答，或将问放在末句方式等。甲、自问自答，如韦庄的《送日本国僧敬龙归》： “扶桑已在渺茫中，家在扶桑东更东。 此去与师谁共到？一船明月一船风。”乙、自问人答，如杜牧的《清明》： “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”旅人问，当地的牧童答，更显艺术的真实，画面的形象生动优美、情景交融。丙、只问不答，如唐代罗邺的《秋怨》： “梦断南窗啼晓乌，新霜昨夜下庭梧。 不知窗外如珪月，还照边城到晓无？” 只问不答，让读者去想象，留下品味的空间。
四、结句的要求。结句往往是全诗最精彩的部分，结句一好，全诗生辉。结句一般有三种情况:
一是以理结，如王之涣的《登鹳雀楼》的后二句， “欲穷千里目，更上一层楼。”道出了只有站得高，才能看得远的哲理，告诉人们眼光要放远，心胸要放宽。
二是以情结，如杜牧的《赠别》： “多情却似总无情，惟觉樽前笑不成。 蜡烛有心还惜别，替人流泪到天明。”前二句写难分难舍的离别之情，后二句赋烛以情，这个比喻极为巧妙而语意又十分新鲜，故为人们所传诵。
三是以景结，如李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》： “故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”结句情深意远，余音袅袅，留下无限广阔的空间，让读者展开想象的翅膀。 一般来说，绝句中四句通篇写景的是最不好写的，借景寓情，情融景中难以制造转句的波澜起伏。通篇写景的绝句，写的成功了，就是精品之作。反之就是俗篇流水帐。所以还是不建议初学者写通篇述景的绝句，先景后情的比较简单些，易于掌握前两句写景，后两句或离别或闺怨、或言志或感世。容易把握转合句的结构。
我们在创作的时候遵循哪种章法，要结合诗意内容而定，不可拘泥！能够把主题情感刻画到位为基本原则。
