泥人 · 糖画 · 面塑
还记么？小时候，爸爸妈妈带我们出去玩，在路边看到捏泥人面人的，做糖画的小摊贩，我们总会驻足在那里久久不愿离去，求着爸妈给买一个！小泥人脸上的笑容印入了我们的心田，晶莹的糖画甜蜜了我们的童年~
面 人
面塑，俗称捏面人，是源于山西的汉族民间传统艺术之一，以糯米面为主料，调成不同色彩，用手和简单工具，塑造各种栩栩如生的形象。
糖 画
...............................................................................................................................
以糖为材料来进行造型的。所用的工具仅一勺一铲，糖料一般是红、白糖加上少许饴糖放在炉子上用温火熬制，熬到可以牵丝时即可以用来浇铸造型了。
在绘制造型时，由艺人用小汤勺舀起溶化了的糖汁，在石板上飞快地来回浇铸，画出造型，民间艺人的手上功夫便是造型的关键。当造型完成后，随即用小铲刀将糖画铲起，粘上竹签。
...............................................................................................................................
泥 人
泥塑是以泥土为原料，以手工捏制成形，或素或彩，以人物、动物为主。比起技艺的高超，泥塑作品更像在诉说着一个个故事...
...............................................................................................................................
在爷爷的肩膀上，仿佛能看到整个世界！
...............................................................................................................................
在庭院里的老树下，爷爷总和我讲那些过去的故事..
...............................................................................................................................
春节就是一家人的节日，更是孩子们最开心的日子。
...............................................................................................................................
儿时那么胖乎乎的，却也不用担心要减肥，哈哈，妈妈总是骄傲的跟别人炫耀“看我家的胖宝贝，长得多好啊”
...............................................................................................................................
奶奶做的面条永远是我心中的最佳美食！
...............................................................................................................................
慈祥的奶奶越来越年迈，不过您对我的好我一直都记得！
...............................................................................................................................
小时候爷爷奶奶家的“农家乐”淳朴快乐，而今...
...............................................................................................................................
儿时的伙伴，你们还好么？
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................